落实巡察整改专题民主生活会班子对照检查材料

目录/提纲：……
一、存在的突出问题及具体表现
（一）党的领导方面
2、公司党委在政治意识、政治站位上有差距
3、在党建考核尤其党政融合方面做法不多，效果不明显
（二）党的建设方面
1、在规范组织生活方面，仍存在很多问题
2、在理论学习上，仍有应付现象
4、对党务干部的培训不够、效果不明显
（三）全面从严治党方面
1、落实主体责任有差距，全面从严治党落实不力
2、纪委在监督执纪问责上有差距，全面从严治党强度不够
3、遵规守纪不严格，公车管理存在漏洞
二、产生问题的原因分析
（一）党的领导方面，理论武装不够
（二）党的建设方面，政治意识不强
（三）全面从严治党方面，工作作风有待加强
三、整改方向和措施
（一）党的领导方面，增强政治意识，强化履职尽责的责任担当
（二）党的建设方面，进一步锤炼党性，增强管党治党的使命担当
（三）全面从严治党方面，持续改进作风，落实全面从严治党主体责任
……
落实巡察整改专题民主生活会班子对照检查材料
二分公司领导班子巡察整改专题民主生活会对照检查材料
（2019年8月）

二分公司自收到《关于印发集团公司党委落实市委巡察五组反馈问题的整改方案的通知》后，于2019年6月5日召开党委扩大会。结合二分公司实际，立足长远，举一反三，经过集体讨论研究，制定了二分公司落实整改具体措施。按照任务要点、时间结点将责任分解到人。截至目前，整改工作接近尾声，已完成3个大项9个小项的问题整改。今后将紧跟集团公司步伐，对未完项目进行积极整改；对已完成项目长效坚持，固话整改工作成果，实现管理制度化、程序规范化、考评科学化，不断推进新时期企业党的建设工作向前发展。
根据集团公司党委《关于认真开好巡察整改专题民主生活会的通知》（公交发组字〔2019〕41号）的相关要求，二分公司党委经过集体研究，结合本次专题民主生活会主题，认真制定实施方案，严格
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核外，在党政融合上方法不多，至今仍未建立有效的考核制度。
（二）党的建设方面
1.在规范组织生活方面，仍存在很多问题。
大讨论期间，各支部召开专题组织生活会。尽管会前进行了两次集中培训，对各支部会前准备资料进行多次审核，派出班子成员到联系点参加会议。但仍然在会中出现诸多问题。
有的支部批评意见有雷同，有的支部会议记录不完整。在今年的专题组织生活会上，七车队有的党员临时调整批评意见，导致出现以表扬代替批评等问题，被督导组叫停。归根到底，还是历来对支部开展组织生活规范的不够，支部自身重视不高、党员参加组织生活不够严肃。
2.在理论学习上，仍有应付现象。
2018年以来，党委以中心组学习为龙头，不断规范干部理论学习，并建议各支部应让党员做好学习笔记。但在年底进行干部理论学习笔记展中，发现有一名党员干部笔记本丢失，两名党员干部有代写痕迹，为此，我们要求3名党员干部限期进行了整改。但目前为止，仍有个别同志不重视理论学习，存在应付现象。
4.对党务干部的培训不够、效果不明显。
为了不断加强“三基建设”，做好基础工作、提升基本能力，一年来，以“读书会”“政工会”能多次对支部书记、政工员进行培训。即便如此，大家在政策理解、程序执行、会议记录上仍参差不齐。
基层党组织班子不全的有三个，六车队和车间两个党支部的支部书记空缺，由车队长和车间负责人兼任支部工作；机关支部支委缺一名。这些使得支部各项工作推进非常吃力；
政工员队伍不稳，六车队和车间政工员也进行了几次调整，目前政工员中只有1名中共党员，能力较强的政工员即将退休，新人培养空缺。
（三）全面从严治党方面
1.落实主体责任有差距，全面从严治党落实不力。
在“两个责任”落实上存在不够有力的问题，在履行党风廉政建设第一责任人方面存在精力不够的问题。普遍认为，党委书记、纪委书记只要落实好“党委主体责任”“纪委监督责任”就行了，其他分管领导在履行“一岗双责”上，常常只注重分管范围的工作，对党风廉政建设、教育工作关注不够、抓的不多，主动作为更是少之又少。
比如，我公司刘瑜醉驾一事，虽然是发生在2015年，但新班子组建后，没有就此事大规模开展警示教育。党风廉政建设责任书签署之后，也只是在年底支部书记述职中进行汇报，年中没有开展专项检查和教育工作。
2.纪委在监督执纪问责上有差距，全面从严治党强度不够。
目前我公司只有纪委书记一名，且没有经过系统培训。纪委委员均由两办人员兼职，受此制约，纪委“三转”落实不到位，主动监督、靠前监督、积极作为上乏力。
去年以来，纪委只是通过纪检信息、季度总结的方式，掌握车队、车间党风廉政建设情况，没有召开过工作会议。
3.遵规守纪不严格，公车管理存在漏洞。
2018年5月，市纪委监委驻交通局纪检小组对我公司进行专项检查，发现公车管理存在以下问题：
（1）公车使用报备填写不规范。
（2）公车钥匙管理不集中。
二、产生问题的原因分析
（一）党的领导方面，理论武装不够
班子成员对理论知识的学习不够系统、全面，开会学习多，平时学习少，集中学习多，主动学习少，对新事物、新知识学习掌握不够好，理论与实践联系的紧密型、有效性不强。
（二）党的建设方面，政治意识不强
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