第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育学习心得体会（共22篇）

第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育学习心得体会（共22篇）

第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育要有一股“彻底”劲儿

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发了《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》，充分肯定第一批主题教育成果成效，同时强调和指出，要充分借鉴第一批主题教育成功经验，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标。
当前，主题教育已经步入深水期、攻关期，面对更加深层次的矛盾问题、更加复杂难解的焦点困难，就需要我们更加坚定不移地学理论、一抓到底地查改问题、一以贯之地守初心担使命，而这就尤其需要一股“彻底”劲儿。“彻底”的主题教育就是需要我们清楚明白、直抵内心地学理论，指导科学实践；就是需要我们深入骨髓、脱胎换骨地检视问题，强化整改落实；就是需要我们真真实实、不遮不掩地摆实绩求实效，确保主题教育的效果。
第二批主题教育要有一股“彻底”劲儿，就要把“学”和“做”结合起来，夯实理论武装。学习是永无止境的，理论武装也永远处在进行时，处在这第二批主题教育之际，我们更应该仔细深入学、原原本本学，紧紧围绕_新时代中国特色社会主义思想这条主线“彻底”学，以理论滋养初心，以理论引领使命，切实提升我们的政治理论素养和思想理论水平，解决当前一些学风浮躁、学习不够的问题。理论的学习都是以实践为落脚点，要想将主题教育开展地“彻底”有效，就要把“学”和“做”统一结合起来，边学边做，学中有做，做中悟学，学懂弄通理论精髓与要领，将主题教育精神和党中央部署全部贯彻落实到干事创业中、为民服务中，才能实现理论学习有收获，才能推进第二批主题教育的理论根基更加稳固扎实。
第二批主题教育要有一股“彻底”劲儿，就要把“查”和“改”贯通起来，深化自我革命。时代在前进，事业在发展，刀刃向内的自我革命也将一直在“路上”。自我革命的精髓要义在于“彻底”，只有深入骨髓地查摆问题、直抵内心地检视自我，“一竿子插到底”地深入整改、“一抓到底”的决心和毅力去落实，才能做到真正的自我净化和自我提升，才能营造风清气正的政治生态。我们要把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来，学习革命先辈们在革命战争中、在革命建设中、在改革开放征程中的“批评与自我批评”优良传统，始终保持革命精神和斗争精神，与影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题做坚决斗争。特别是当前，我们正处在这愈进愈难、不进则退的新时期，面临着更大更多的风险挑战，尤其需要我们每名党员干部以“彻底”查改的心态和作为，对照
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命”主题教育的指导意见》（以下简称《意见》）。《意见》强调，开展第二批主题教育，要围绕学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想这条主线，要突出抓好县处级以上领导班子和领导干部主题教育，要强化分级分类指导，要抓好组织领导，要在充分借鉴运用第一批主题教育成功经验的基础上，确保第二批主题教育“落地落实”。
思想认识要到位。第二批主题教育把深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，这就要求各单位在思想上要重视，要把理论学习当成政治任务，要把学懂弄通做实_新时代中国特色社会主义思想作为目标，要原原本本学、全面系统学、理论联系实际学，切实增强学习的实效性，引导广大党员干部以理论滋养初心、以理论引领使命，在理论学习中坚定理想信念，补足“精神之钙”。
检视问题要到位。目前，第一批主题教育已圆满完成并取得良好成效，但仍有部分干部在理论学习上敷衍了事，在使命担当上畏手畏脚，在自我对照上轻描淡写，不仅没有用好主题教育，反而把主题教育当成负担，使得主题教育的初衷大打折扣。针对类似情况，第二批主题教育要引以为戒，切实把严“思想关”,力戒形式主义，要真正学好、用好主题教育，不断提升党员干部责任意识、担当意识。
整改落实要到位。“真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。开展主题教育，就是要各单位、各党员干部敢于对照先进查找不足，敢于直击痛点自我革命，敢于真刀真枪祛除顽疾，唯有这样，主题教育方能“落地落实”。因此，第二批主题教育要对第一批主题教育开展过程中存在的问题，建立清单，一项一项细研究，一条一条细琢磨，一个一个细整改，切实做到有错必纠、有错必改，坚决避免讳疾忌医。
组织领导要到位。第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大，情况复杂。面对这种情形，各单位要成立专门的组织领导小组，各党组书记要切实担负第一责任人责任，认真研究开展主题教育的方式，既要针对所在单位的人员情况、业务情况科学合理的安排学习教育，也要有组织性、针对性开展学习内容，更要加强对主题教育成果的不断检验，坚决不能“照葫芦画瓢”，也不能“照抄照搬”，更不能“走过场”，要让主题教育在各个领域、各个层级落地生根。


第二批主题教育要“乘胜追击”

9月伊始，在第二批主题教育“登场”之即，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组恰逢其时印发了《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》。充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，第二批主题教育单位要深入贯彻落实《意见》精神，“乘胜追击”开展好第二批主题教育，确保取得实实在在的成效。
在理论学习上“乘胜追击”，补足“精神之钙”。“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”学习是一个永无止境的过程。第二批主题教育参学单位范围更广，思想状况也不尽相同。要持续开展理论学习，把学懂弄通做实_新时代中国特色社会主义思想贯穿理论学习的全过程，引导干部沉下身、静下心，全面系统学、深入思考学、联系实际学，以理论滋养初心、以理论引领使命，疏浚党员思想源泉、厚植精神思想沃土，在学习中坚定理想信念。
在调查研究上“乘胜追击”，深入基层聚民心。没有调研就没有发言权，调研是增进党和人民血肉相连的过程和方式。第二批主题教育要继续大兴调研之风，摒弃“蜻蜓点水”式、“盆景”式、“走马观花”式调研，以“一竿子插到底”的作风深入最困难、工作最薄弱的地方，收集沾满“泥土香气”的“鲜活”材料，切实解决基层群众反映的亟待解决的问题，迈开步子、撸起袖子为群众办实事，凝聚群智群力，扎实推动扫黑除恶、脱贫攻坚、生态环保等工作有序开展，在调研中凝聚人心。
在检视问题上“乘胜追击”，直击痛点找差距。《陆九渊集》有言，“闻过则喜，知过不讳，改过不惮。”目前，第一批主题教育虽已取得良好成效，但仍有部分干部存在“讳疾忌医”不敢找、“隔靴搔痒”找不准、“破罐破摔”随意找等突出问题。找准“病根”，才能“对症下药”。要避免“照猫画虎”，对照_新时代中国特色社会主义思想、党规党章、初心使命、先进典型等等，主动把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，找出思想上、本领上、能力上的差距，进一步剖析梳理，形成整改问题清单，在检视中找准“病根”。
在整改落实上“乘胜追击”，真刀真枪祛除“顽疾”。“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。”开展主题教育，最终都要落实到整改上来。因此，开展第二批主题教育，要充分认识第一批主题教育发现问题的普适性和顽固性，在此基础上，先学先改、即知即改。要以“解剖麻雀”精神一项一项整改到位，对准焦距、找准穴位、抓住要害，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气“刮骨疗毒”，真刀真枪同违背初心、侵害群众利益的行为作斗争；要开好民主生活会，以“欲成令器须追琢”的态度精准“问诊开方”，着力解决形式主义、官僚主义等突出问题，在整改中祛除“顽疾”。


“一”以贯之开展好第二批主题教育

9月伊始，根据相关决策部署，第二批主题教育即将拉开帷幕。对于参与第二批主题教育各单位各地区各部门而言，以怎么样的精神状态、什么样的规划打算开展主题教育，是必须作出的课题回答。
从“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，到理论学有所获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率目标任务，再到学习教育、调查研究、检视问题、整改落实重点措施，足见，强化政治、提升思想、历练担当、勤勉为民、净化作风等是主题教育的内涵要义和关键所在。换而言之，第一批、第二批主题教育有着一脉相承、始终如一的方向与遵循，必须紧扣中央决策部署和相关制度安排，做到笃定意志、有的放矢、靶向行动，“一”以贯之才能取得真实成效。
“一”个主题贯彻到底。“不忘初心、牢记使命”主题教育是本次主题教育的主题，开展第二批主题教育，要坚持“主题”意识，避免剑走偏锋、行差就错，甚至背道而驰、缘木求鱼。如，把不准“主题”，把一般性业务教育、党员培训、学习“充电”当成主题教育；再如，认不清“主题”，党委（党组）负责人承担不起“一岗双责”，大搞“两张皮”、表里不如一等。凡此种种，皆脱离了主题教育的根本定位，难免陷入走过场、“串错场”的形式泥淖。
“一”股韧劲执行到底。掘井不及泉，视为废井。开展主题教育关键在于有成果、出成绩，这需要第二批主题教育单位接续努力、“一竿子插到底”，持之以恒保持定力不变、气力不泄。现实工作中，难保个别党员干部认为第一批主题教育“走出一条老路”，只要沿道而行、循规蹈矩、按部就班，就能轻而易举、坐着躺着到达目的地。其实，“站在前人肩膀上，可以远眺更远”，所以开展第二批主题教育须更加卖力、更加尽力，在汲取经验和总结教训基础上创造性、创新性推动主题教育有特色、有质量、有水准。
“一”种动作落实到底。“与人求不备，检身若不及”，本次主题教育将“改”这个动作牢牢贯彻始终，为的是确保党员干部真正接受主题教育的精神洗礼和思想沐浴，通过学习教育、查找差距、检视问题、调查研究等发现不足和欠缺，从而修复短板、刮骨疗毒，实现自我革命和自我完善。换而言之，“改”这个动作是主题教育的标准动作、规定动作和必须动作。因此，第二批主题教育同样不能缺“改”、失“改”，否则无“改”必然无“解”，让主题教育变成光说不练的假把式、雷大雨小的地皮湿。
“一”根主骨带头到底。“火车跑得快，全靠车头带”，领导干部是一地一域开展主题教育的领头羊和主心骨，唯有事事表率、时时带头、处处示范，才能为广大党员干部树立一个标杆、一面旗帜。无论是第一批主题教育，还是第二批主题教育，党委（党组）负责人都须扛起“第一责任人”的岗位职责，全身心、全方面、全诚意投入到主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实中去，方可凝聚推动主题教育顺利进程的磅礴合力。


开展第二批主题教育要“三分”

_总书记强调，开展主题教育要分类指导，精准施策，防止一刀切、一锅煮。第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育包括市、县机关及其直属单位和企事业单位，镇（街）和村（社区）、“两新”组织和其他基层组织。这些单位在党和国家治理体系中处于“神经末梢”的特殊重要位置，是各线条各领域贯彻落实党中央管党治党、治国理政决策部署的“最后一公里”，能否用新思想武装头脑、指导实践、推动工作，直接影响党和国家事业发展全局。而且，第二批主题教育“七大领域”党组织全覆盖开展，范围广、类型多、数量大，情况复杂。因此，第二批主题教育要要分层级、分领域、分对象开展，才能在基层取得扎扎实实的成效。
一要分层级开展，结合实际，有层次。第二批主题教育开展单位跨度层级大，上至地市、下至村（社区）。要坚持从实际出发，围绕工作职责，把握好主题教育着力点。例如，市、县要围绕做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等工作开展主题教育。市、县及其直属单位要聚焦精神不振、能力不足、作风不实等问题检视整改。镇街要重点解决贯彻落实党中央决策部署和服务群众“最后一公里”问题。国有企业和非公有制经济组织要把贯彻新发展理念推动转型升级、加强党的建设等作为主题教育着力点。村（社区）要聚焦乡村振兴、脱 ……（未完，全文共26961字，当前仅显示4849字，请阅读下面提示信息。收藏《第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育学习心得体会（共22篇）》）