乡镇教育工作自查报告

目录/提纲：……
一、基本情况
二、主要做法
（一）履行领导职责，认真落实教育优先发展的战略地位
一要务”的思想，大力宣传“科教兴镇、人才强镇”战略
（二）教育惠民政策全面落实
（三）控辍保学成果显著
（四）、整合教育资源，促进各类教育均衡发展
（五）、安全工作重于泰山
四、存在的问题
（一）教育扶贫工作有唱独角戏的趋势，干部操碎了心，农户却不认可
（二）音乐、体育、美术等专业课教师缺乏，课程设置不利于学生的全面发展
五、今后努力的方向
（二）加强对教师队伍的管理
……
**镇**年教育工作自查报告

根据**县人民政府印发《关于对乡镇人民政府**年教育工作
进行督导评估的通知》（镇教督〔**〕25号）和《**县**年对乡镇教育工作督导评估细则》文件精神，现将乡镇**年履行教育工作职责情况以及存在的问题和下步工作打算的自查情况汇报如下：
一、基本情况
**镇辖12个社区和12个行政村，318个村民组。总人口8.7万余人，其中，农村居民2.6万人、城镇居民6.1万余人。全镇共有学校32所。幼儿园16所，其中公办幼儿园5所，民办幼儿园11所；义务教育学校14所，其中：初中2所，完全小学4所，教学点8个；高级中学2所。
二、主要做法。
（一）履行领导职责，认真落实教育优先发展的战略地位。
我镇始终把教育摆到高于一切的战略位置，把教育工作纳入政府重要议事日程，我镇成立了教育工作领导小组，设立教育工作办公室，明确专人负责，建立
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，通过排查就读高中及以上贫困学生享受教育扶贫资金550人次，兑现精准扶贫资金133.541万元，真正做到应助尽助。进一步加大投入，切实加强教育基础设施建设，不断改善办学条件，为广大师生创造一个良好的育人环境。同时，我镇积极协调各挂帮学校的县直有关部门加大对教育的支持，多方筹措贫困生救助金，初步建立了以“奖、补、助、减、免”为主要内容的特困生救助体系，确保了我镇学生的巩固率。
（三）控辍保学成果显著。
我镇高度重视控辍保学工作，制定了《关于进一步抓好控辍保学做好农村留守儿童关爱服务工作的紧急通知》（舞府通【**】6号）。引发了《控辍保学责任制度》。实行“双线” （镇政府与村、村与村民为一线；学校与教师、教师与家长、家长与学生为一线）控辍承包责任制，层层签订控辍保学责任书，落实控辍保学责任制。实行“四包到位”措施，即干部包村、村干部包组、校长包校、教师包学生，确保学生人人到校学习，同时，制定和实施《**镇组织和督促适龄儿童、少年入学接受义务教育制度》，做到领导到位、人员到位、执法到位、责任到位、措施到位、时间到位。我镇联合妇联、公安、教育、电视台10余人4次对拒绝送子女入学的黄桑田村村民杨胜贵进行批评教育，层层施压，成功劝返复学一人。目前，我镇义务教育阶段辍学学生12人，其中建档立卡贫困户1人。
要求中小学每年3月和9月都要开展“控辍月”活动，向社会、家长广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，并制定了《控辍保学方案》。进一步规范学籍档案管理，按规定办理退学、转出、转入手续，做到人头清、数据准、情况明。学校要求教师要提高业务水平和工作能力，在育人艺术上下功夫，提高课堂效率，减轻学生的学业负担。要求教师与“双困生”结帮扶对子，关心他们的生活，关注他们的心理，帮助他们提高学习成绩，激发学生的学习兴趣，使他们快乐、健康地成长。
（四）、整合教育资源，促进各类教育均衡发展。
2012年前，全镇有教学点11个。大多数校舍破旧不堪，规模小，教师相对老龄化，导致校际间的差距大。这些学校中的大部分中老年教师文化程度低，参与进修培训、接受再教育的自觉性、积极性不高，业务能力差，文化内涵不够，严重妨碍了整体教学水平的提高。同时由于教学设施设备落后，加上交通不便，信息闭塞，师生对外界的新生事物接触少，新的观念、理论、知识匮乏，导致观念陈旧、思想保守、知识老化教学思想未能真正从重传授转变到重学生的全面发展上。还由于缺乏专业教师难以开足开齐课程，而且不能按要求配备“三室”。有限的教学条件阻遏了孩子们的健康发展，局限了孩子的思维，使农村孩子与城区的孩子距离越来越大。
近年来，按照国家规定，结合我镇实际情况，积极协助县教育局对我镇中小学布局进行合理调整。对条件差生源少效益低的教学点进行合理撤并。今年党政领导经常深入学校走访、调研、慰问30余次，成功撤并箱子教点、苦李教点一、二年级并入两路小学，优化了师资结构，切实解决教育工作存在的困难和问题，合理地利用了校舍和师资力量。
（五）、安全工作重于泰山
镇党委政府一直高度重视学校安全工作，及时成立镇党政领导牵头的学校安全工作领导小组，制定下发《**镇人民政府关于开展全镇安全隐患大排查大整治工作的通 ……（未完，全文共3431字，当前仅显示1733字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇教育工作自查报告》）