研究中心领导班子“不忘初心，牢记使命”主题教育调查方案

目录/提纲：……
一、目标任务
二、调研主体及对象
三、调研方式
（一）深入一线工作
（二）丰富调研形式
四、时间安排
（一）制定调研方案（9月30日前）
（二）开展现场调研（10月1日—10月15日）
（三）形成调研报告（10月20日前）
（四）调研成果研讨（10月底前）
五、相关要求
（一）坚持务求实效
（二）严守纪律规矩
（三）加大宣传力度
……
某研究中心领导班子“不忘初心，牢记使命”主题教育调查方案

为扎实认真推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，进一步强化领导干部带头改进作风、深入调查研究，现就**研究中心领导班子“不忘初心，牢记使命”主题教育调研工作，制定如下实施方案。
一、目标任务
以_新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕贯彻落实党中央决策部署和_总书记重要指示批示精神，围绕解决中心存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题，围绕坚决
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调研成果。
（二）丰富调研形式。坚持一切从实际出发，重在解决问题，采取走访回访、现场办公、座谈会、问卷调查等多种方式开展调研，广开渠道、广集民意。对于复杂问题，以“打破砂锅问到底”的钻劲和韧劲，切实做到把问题搞清楚、把对策找精准，把措施弄具体。
四、时间安排
领导班子成员要结合工作实际，把调查研究贯穿整个主题教育全过程，将征求意见建议、查找问题差距、抓好整改落实融入其中。为保证调研务实高效、落地见效，做如下时间安排：
（一）制定调研方案（9月30日前）。领导班子成员要积极运用理论谋划指导调研实践，科学制定各自调研主题和工作方案，明确调研目的、方法、对象，做好调研前期准备工作，提高调研的针对性和实效性。
（二）开展现场调研（10月1日—10月15日）。深入一线，采取召开座谈会、问卷调查、个别走访、实地考察等灵活多样的调研形式，广泛调研对象的意见建议，切实掌握第一手材料，把症结找准，把解决问题的对策搞明，填写调研表。
（三）形成调研报告（10月20日前）。调研结束后，认真梳理、分析征求到的意见、建议，每名班子成员要亲自撰写出一篇有分量有价值的调研报告，调研报告要逻辑清晰、言简意赅、深入简出，依据各自调研背景，针对存在的问题提出解决方法，不得泛泛而谈，停留于表象。
（四）调研成果研讨（10月底前）。领导班子召开调研成果交流会，邀请市委第九指导组参会，交流调研成果，提高调研成果的转化。对调研中总结的典型经验，认真进行总结提炼，建立制度规范，推动面上工作开展。。
五、相关要求
（一）坚持务求实效。有针对性地深入基层一线，尤其是困难多、情况复杂、矛盾突出的地方开展调研。要掌握第一手资料，面对面、心贴心倾听群众呼声，避免出现“被调研”现象。要把调研成果转化为推动经济社会发展的有力举措，坚决杜绝表面上热热闹闹、实际上走走过场的情况发生。
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