大学发展情况报告

目录/提纲：……
一、基本情况
二、发展思路
1、学校生存发展的现实需要
2、学历教育和非学历培训依然有潜力和拓展的空间
三、实践路径
（一）想法：服务**市委乡村振兴战略、办好**乡村振兴学院
（二）有为☞有位分忧☞解困
（三）办法：乡村人才，共同培育（理念）
四、初步成效
1、广泛宣传了广东**大学、****大学的招牌，扩大了知名度
2、学历招生创历史
3、培训项目扩展大
4、培育了大批潜在分院、教学点以及分量较重的培训项目
五、下步设想和未来的几点想法
1、加快分院、教学点布局
2、做一、二次重点项目培训
3、加强教师队伍建设，配套教育教学服务
4、探索建立协作管理机制，为学院建设发展提供制度保障
5、帮助加快设立具有**地方特色的涉农专业
6、加大狮子力度，尤其是技能培训的师资力量
7、加快学分银行落地，尽快能具体操作
……
**大学发展情况报告

一、 基本情况
****大学是市直属高校，建制为正处级，属公益二类，差额拨款单位，现有编制25个，现在编在职人员22人，借调+人事代理+合同工14人，共36人。在校学生2597人（未包含高职118人）；其中国开1654人，省开686人，中专257人，学校同时挂有**市教师进修学校、**市普通话测试站、**市教师资格面试考点的牌子，每年均有2-3期教师培训，每年有4000人左右社会人员参加普通话测试，每年约有1600人参加
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略360字，正式会员可完整阅读）……　
养1000名”
④新生代产业工人、退伍军人和新型职业农民的学历教育
⑤乡镇干部的学历提升（全市63个镇街，100多个干部/镇街，本科率大概在30%-40%）
B、技能培训方面
①村支书（两委）干部，全员轮训。（各县（市、区）每年至少开展1次村（社区）党组织书记全员轮训）
②力争3-5年时间对有培训意愿，50岁以下农业从业人员实现全员培训。
③新型职业农民全市每年5000名，（到2020年培训1.5万人，到2020年，培训2.5万人，占农业从业人员总量的8%以上）
三、实践路径
“两历提升，育训结合”的**模式
想法☞办法☞成效
（一）想法：服务**市委乡村振兴战略、办好**乡村振兴学院
（二）有为☞有位；分忧☞解困
（三）办法：乡村人才，共同培育（理念）
具体做法，一手抓学历招生，一手抓特色培训。
1.把办学体系延伸到镇村（组织拓展）
主要结合市委市府示范镇、特色镇建设，全域旅游精品线路的打造，设置分院和教学点（一般乡镇设立分院，村设教学点），形成校地合作，校镇村三级联动架构。重点激励乡镇的办学热情，出台激励干部学历提升办法。
2.高举广开办学这面旗帜
分院、教学点开到哪里，广开招生就到哪里。积极发动镇村干部、在村农民、乡镇企业职工参加广东**大学的学历提升，
基本模式：每发展一家分院、教学点，都在当地招收广开学生，仅今年我校广开学生就由原有170人，增加到现在的686人（未含高职118人、中专257人）。
3.加强各类涉农培训
结合乡镇的产业特色，联合当地镇政府、企业，在分院、教学点办培训。

四、 初步成效
1.广泛宣传了广东**大学、****大学的招牌，扩大了知名度。
2.学历招生创历史。（本校招生、高职招生）
3.培训项目扩展大。（不 ……（未完，全文共1590字，当前仅显示1011字，请阅读下面提示信息。收藏《大学发展情况报告》）