“对照党章党规找差距”会议发言材料

目录/提纲：……
一、在对照党章找差距方面
（一）缺乏对政治理论、法律法规和业务知识的系统性学习
（二）对党的群众路线认识不深，宗旨观念还需进一步加强
二、在对照《准则》找差距方面
（一）工作中存在形式主义，求真务实的精神有待加强
三是对形式主义现象没有切实加以抵制
（二）对非业务性强的工作简单化，命令指示多，分类指导少
三、在对照《条例》找差距方面
（一）发扬艰苦朴素、艰苦奋斗等优良传统作风不够
（二）严于律己做得不够，从严管理教育做到不够
二是从严管理教育做到不够
一是加强学习，提升自我
二是为民服务，保持本色
三是实干担当，努力作为
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“对照党章党规找差距”会议发言材料

在此次活动中，我逐段逐句认真通读了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，坚持带着问题学、在学习中反思，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，围绕中央明确的“18个是否”对照要求，深挖细剖自己在贯彻执行党章、《准则》《条例》方面存在的差距和不足，现将有关对照检查情况汇报如下。
一、在对照党章找差距方面
逐条对照党章有关规定，重点对照“五个是否”的要求，主要存在以下问题：
（一）缺乏对政治理论、法律法规和业务知识的系统性学习。在工作中，认为自己在基础理论掌握得差不多了，理论功底和基本知识够用，对政治理论学习钻研放松了。有时以阅文件、读报刊、上电脑看新闻代替政治学习，在学习理解上下功夫不够，有时学习浅尝辄止、不求甚解、一知半解。存在知识与实践结合不紧密、理论与实际联系不到位的问题。例
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自己私交很好的同事，有时觉得碍于情面不好意思去批评，导致有些制度没有严格执行，有些工作推进不力，有些任务没有高质量完成，有些事情没有干出应有的特色。回顾自己的这两年工作，成绩不少，但是与自己当时的想法那还有差距。三是对形式主义现象没有切实加以抵制。我注重提高工作效率，注重实干精神，但是也注重工作形式。有时甚至认为形式大于效果。比如：在陪同上级领导检查工作时，在通过电视台、微信公众号等途径报道宣传时注重对领导实地检查重点报道，而对领导在检查工作中发现的问题没有扎实做好跟踪解决；在省卓越校建设工作中，主要重视省卓越校的作用效应方面的宣传，而对如何通过卓越校建设全面提高办学质量方面抓得还不够扎实。
（二）对非业务性强的工作简单化，命令指示多，分类指导少。在安排布置工作时，尽管也动了很多脑筋立足在成效上下功夫，但真正做到各项工作齐头并进。平时侧重于抓学生管理、养成教育、技能训练就业指导，抓老师的教育教学、教育科研工作，对于非业务性强的工作存在着以会议落实会议和走形式走程序的现象，对要解决的问题，在深入研究，深入思考，动脑筋想办法去解决这些问题上下的功夫不够。比如：对于工会工作、妇女工作、精准扶贫工作等的关注度不够，没有很好地去按要求去组织相关活动，在年初布置工作中对于工会工作、精准扶贫工作等没有做到细致地要求，存在得过且过的想法，不利于学校工作全方面整体推进。
（三）对自身廉洁自律建设，如何把行动自觉提升为思想自觉做得还不够到位，小节方面重视还不够。自己认为具备较强防微杜渐的党性意识，对中央和省委、市委关于党风廉政建设的系列重要部署方面，都能认真执行，但是存在保底思想，没有时刻绷紧纪律这根弦。有时在履行义务时将自己与普通群众看齐，忽略了自己需要更加严格地遵纪守法，忽略了自己需要做自律的表率。
三、在对照《条例》找差距方面
逐条对照有关规定，重点对照“五个是否”要求，主要存在以下问题：
（一）发扬艰苦朴素、艰苦奋斗等优良传统作风不够。随着生活水平的提高，艰苦朴素的思想意识淡化了，过于注重吃穿住行了。对于社会上一些讲排场、高消费的生活方式，有时认为只要收入合法、消费合理，那都是个人行为，这种不自觉的认同感，久而久之产生麻醉作用，忽略对错误思想的纠正和检讨，淡薄了勤俭节约、艰苦奋斗的意识。
（二）严于律己做得不够，从严管理教育做到不够。本人在重大原则问题同上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。不存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。但从严从实对照《条例》查摆，还有差距。一是在执行制度方面要求他人多，对自己则相对宽松，比如在考勤制度的遵守方面，总是要求其他同志准时上班下班，但对自己有时以工作忙，事情多为借口，给自己开脱。二是从严管理教育做到不够。在抓一些制度的落实方面流于形式，制度制定了不少，但在日常工作中抓落实不够到位，想起来就抓一抓，存在时紧时松，走过场的现象，导致分管部门个别人员的违纪违规现象时有发生。
通过对照党章党规找差距活动，我再一次认真学习了党章党规，进一步强化了党性修养，树牢了群众观念。下一步，我将从思想深处抓起，从具体事情 ……（未完，全文共2708字，当前仅显示1721字，请阅读下面提示信息。收藏《“对照党章党规找差距”会议发言材料》）