如何挖掘辖区资源开展社区教育的探索

目录/提纲：……
一、基本情况
二、社区教育现状
三、存在的不足
三、思考与措施
（一）充分利用辖区教育资源优势，服务社区教育
（二）充分挖掘红色资源，打造地域特色教育品牌
一是开展党员教育，筑牢红岩思想根基
二是开展青少年教育，培育红岩好少年
三是开展老年教育，办实红岩文化大学堂
（三）开设“你点我送”菜单式社区教育课程
（四）组织志愿服务活动，让志愿者和志愿服务对象在活动中接受教育
（五）紧跟时代步伐，不断更新教育观念
（六）以活动为平台，检验辖区资源在社区教育中发挥的效果
……
如何挖掘辖区资源开展社区教育的探索

调研过程：
按照“不忘初心 牢记使命”主题教育要求，10月9日、12日等下午，带领分管科室社区文化服务中心、财政所到文苑社区，就如何利用好辖区资源开展社区教育的问题进行调研，社区党员干部、居民群众共20人参加了座谈。大家就调研的主题发表了各自的看法、提出了自己的意见以及社区的做法，包括邀请四川外国语大学、西南政法大学退休教授到社区授课、为社区青少年无偿提供教育杂志等。同时，走访了其他四个社区，就社区教育问题进行了调研，听取了社区干部的意见，并在街道文化服务中心，对50名市民学校学员召开座谈会，对社区教育课程的设置、服务、后勤保障以及他们期望开设的、感兴趣的课程；如何利用辖区红色资源优势融入社区教育，抓好党员、青少年、老年人的理想信念教育等进行了了解，掌握学员的学习需求。
一、基本情况
**单位地处重庆市沙坪坝区北部，位于歌乐山麓，面积3.4平方公里，街道下辖5
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，但是主要还是以文化娱乐为主，主要为老年人提供文化娱乐的精神食粮，社区教育尚未形成体系，在利用辖区四川外国语大学、西南政法大学、海联职业技术学院以及红岩联线的师资力量、挖掘红色教育资源方面还不足，还需加大与辖区高校的沟通联络、资源利用，将红色资源融入到社区教育当中还有很大发展空间。
三、思考与措施
（一）充分利用辖区教育资源优势，服务社区教育。辖
区内有四川外国语大学、西南政法大学、海联职业技术学院等高校，还有69中以及三所小学，教育资源丰富。街道、社区要加强与高校、中小学之间的联系，可以采取共建市民学校的方式，充分利用高校教育资源，邀请高校专家、教授为辖区居民授课，服务街道社区教育发展。另一方面，采取在大学生当中招募志愿者的方式，让大学生志愿者参与社区教育，既参加了社会实践、又服务了街道社区教育，一举两得。加强与中小学的联系，利用社区家长学校，发挥中小学师资力量作用，在学生家长中开展教育，同时，可以针对一些老年人的爱好需求，邀请相应的中小学教师开设相应的社区教育课程，满足老年人的学习需求。
（二）充分挖掘红色资源，打造地域特色教育品牌。__在2019年4月份考察重庆期间，提出要用好红色资源，开展理想信念教育。**单位地处沙坪坝区北部，位于歌乐山麓，面积3.4平方公里，是红岩精神的重要发祥地之一。街道辖区内有歌乐山烈士陵园、红岩魂陈列馆、渣滓洞、白公馆等多个革命传统教育基地，红色教育资源得天独厚。街道可以紧紧围绕红岩资源这一教育资源优势，将理想信念教育融入社区教育活动当中，不断提升街道“红岩文化大学堂”特色教育品牌。
一是开展党员教育，筑牢红岩思想根基。加强_建设，首要任务就是要加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。做好党员教育管理工作，不仅是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，也是传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。街道充分发挥辖区红色教育资源优势，紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”教育主题，开展“学红岩、感红岩、讲红岩”活动，深化党员理想信念教育。
二是开展青少年教育，培育红岩好少年。青少年一直是国家的未来和希望。_曾在中国少年先锋队第七次_代表大会寄语_少年儿童：“今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。”对于青少年的教育好坏，直接关系着下一代能否健康成长、能否树立正确的世界观、人生观、价值观。街道始终坚持培育红岩好少年的教育目标，组织开展系列活动。比如，开设亲子课堂、采取我是“小小讲解员”等形式开展“讲红岩故事，做红岩好少年”主题实践活动，组织青少年到红岩魂陈列馆讲述红岩故事，到渣滓洞、白公馆开展文明旅游劝导等，借助各种活动积极引导青少年健康成长。
三是开展老年教育，办实红岩文化大学堂。老年人是社区教育的主要_，老年人教育不同于普通教育，而是根据老年人的生理和心理特征进行的一种特殊教育，目的是使老年人增长知识、开阔视野、丰富生活、增强体质、融入社会。推动老年人教育，不仅有助于践行全民终身学习教育理念，推动学习型社会建设，也有助于让老年人快乐学习享受学习，充实精神生活，以实现教育终极目的。**单位社区学校依托综合文化服务中心，擦亮“红岩文化大学堂”_全民终身学习活动品牌，扎实开展老年人教育。邀请专家学者讲述红岩故事、宣讲红岩精神。坚持所有课程免费向社会开放，开设 ……（未完，全文共3597字，当前仅显示1817字，请阅读下面提示信息。收藏《如何挖掘辖区资源开展社区教育的探索》）