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不忘初心牢记使命专题党课讲稿:扎实开展主题教育,决战决胜脱贫攻坚

发表时间:2019/12/6 10:40:38
目录/提纲:……
一、认识和体会
(一)坚持_领导,在加强_建设上有作为
(二)加强政治建设,在对党绝对忠诚上见行动
(三)坚定理想信念,在筑牢思想根基上下功夫
(四)牢记初心使命,在践行根本宗旨上出实效
二、问题和不足
(一)思想上不够重视
(二)学习上不够认真
(三)结合上不够到位
(一)坚定理想信念的自觉性不够
(二)执行纪律规矩的坚定性不够
(三)勇于担当作为的积极性不够
(四)坚决自我革命的主动性不够
(一)在加强学习上用实功
(二)在深化落实上出实招
(三)在转变作风上求实效
三、扎实开展主题教育,决战决胜脱贫攻坚
(一)提高政治站位,牢记使命担当,坚决做到决战决胜
(二)认真对标对表,补齐短板弱项,切实提高脱贫实效
(三)加强作风建设,保持决胜状态,全力保障工作落实
……
扎实开展主题教育 决战决胜脱贫攻坚
——“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课
**乡党委书记
(2019年11月 日)

按照_、市委、县委的安排部署,我们于今年9月开始全乡开展了“不忘初心,牢记使命”主题教育。这次主题教育牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,牢牢把握深入学习贯彻____思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领_各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。根据工作要求,今天我给大家谈一下我学习__关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的认识和体会,与大家相互学习交流,也是给大家上一堂专题党课。我讲的题目是《扎实开展主题教育,决战决胜脱贫攻坚》,这也是县委书记钱建超同志10月24日来我乡调研座谈时对我们提出的总体要求。
一、认识和体会
自“不忘初心、牢记使命”主体教育开展以来,我认真学习了__关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述,深深的感受到_的重要论述贯穿着坚守初心、继往开来的强烈担当,体现着立党为公、执政为民的深厚情怀,彰显着自我革命、管党治_坚定决心,是以_同志为_的党
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略896字,正式会员可完整阅读)…… 
以_意志为意志,都要坚决反对一切削弱、歪曲_领导和我国_制度的言行,都要敢于同否定__道路的错误言行作斗争,使增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”成为根植灵魂的思想自觉和行动自觉。必须提高政治能力。要增强“八个本领”,提高应对复杂局面的能力和定力;要增强政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前态度鲜明、立场坚定,言行一致、表里如一,遇事多想政治要求,办事多想政治规矩,处事多想政治影响,成事多想政治效果。
(三)坚定理想信念,在筑牢思想根基上下功夫。__指出,“理想信念就是_人精神上的‘钙’。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。正是在理想信念的感召下,一代代_人前赴后继、奋不顾身,把党和人民的事业不断从胜利推向新的胜利。必须坚定革命理想。革命理想高于天。没有崇高的理想信念,就没有深层的精神支柱,在风雨面前就会迷失方向和目标,摇摇摆摆、东倒西歪,最终误入歧途。对_的信仰,对_的信念,是_人的政治灵魂。必须加强理论学习。我们党依靠学习创造了历史,更要依靠学习走向未来。必须坚持学习、深入_的路线方针政策,以不断学习提高认识、增强本领、坚定信念。当前,必须结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入学习____思想,做到真学真懂真信真用,把学习成效转化为坚定理想信念的基石。必须强化党员意识。讲党性,是_人的立身之本。必须始终强化党员意识、增强_观念、提高党性修养,坚定理想信念、把牢政治方向、强化宗旨意识,时刻铭记党员身份,不忘党员义务和责任,为党工作、为民服务。
(四)牢记初心使命,在践行根本宗旨上出实效。__指出,“中国_人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”。这个初心和使命是激励中国_人不断前进的根本动力。必须牢记这个初心和使命,把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,永远与人民同呼吸、共命运、心连心,始终保持党同人民的血肉联系。必须强化群众观念。大力弘扬密切联系群众的优良作风,时刻保持为民务实清廉的政治本色,坚持从群众中来、到群众中去,真正和群众想在一起、干在一起、心连在一起,以实际行动和工作成效,切实增强人民群众获得感、幸福感、安全感。必须坚持群众路线。始终做到问政于民、问需于民、问计于民,时刻想着老百姓最难的是什么、最关心的是什么,最盼什么、最需什么,急群众所急、想群众所想、为群众谋幸福,多谋民生之利、多解民生之忧,真正把好事办实、把实事办好。必须站稳群众立场。牢固树立以人民为中心的发展思想,任何时候都要始终牢记我们“为了谁、依靠谁、我是谁”,“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”,始终把群众利益摆在最高位置,以群众拥不拥护、赞不赞成、高不高兴、答不答应作为根本标准,让决策更接地气,让政策更得人心。
二、问题和不足
虽然我认真学习了__关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述,但还存在一些问题和不足,特别10月29日县委常委、组织部长刘焕章同志调研指导我乡“不忘初心、牢记使命”主题教育工作开展情况严肃指出存在的问题后,我和班子成员认真反思,深入查找存在的问题,深刻剖析存在问题的根源。作为乡党委书记、班长,主要存在以下问题和不足:
(一)思想上不够重视。对开展“不忘初心、牢记使命”主题教育重视程度还不够、督促落实还不力,履行主体责任不到位,常认为三义作为深度贫困乡,脱贫攻坚工作任务重、责任压力大,贫困人口多、项目资金多、检查调研多、党员干部累,周末、节假日不放假都觉得时间不够用,生怕做不好工作、完不成任务,难以如期实现脱贫摘帽,拖全县的后腿,从而更加注重脱贫攻坚各项工作,放松了主题教育的开展,对“以主题教育成效推动脱贫攻坚,以脱贫攻坚成效检验主题教育成效”认识不到位,没有真正做到脱贫攻坚与主题教育两手抓、两促进、两不误。
(二)学习上不够认真。对主题教育学习的重要性和必要性的认识不到位,缺乏自觉学习、主动学习的精神,存在着为了学习而学习的被动意识;对_的重要论述的学习缺乏持之以恒、学深悟透,在全面学、深入学、持续学,学而知、学而信、学而思、学而用上还有差距;在坚持读原著、学原文、悟原理上做得不够,对_的重要论述等全面准确理解基本观点和精神实质,深刻领会把握思想精髓和_要义还有差距;在真正入脑入心上做得不够,将_的重要论述内化于心、外化于行,做到知行合一、言行一致还有差距。放松了自身的学习,也放松了督促各支部、党员的学习,导致学习效果不佳。
(三)结合上不够到位。学用结合不到位,认为自己在基层工作多年,足够了解基层,平时处理工 ……(未完,全文共7170字,当前仅显示2518字,请阅读下面提示信息。收藏《不忘初心牢记使命专题党课讲稿:扎实开展主题教育,决战决胜脱贫攻坚》
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