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“不忘初心、牢记使命”主题教育 专题民主生活会个人检视剖析材料

发表时间:2020/1/3 14:09:17
目录/提纲:……
一、存在的突出问题
一是理论学习系统性主动性不足
二是学以致用不够到位
(二)对照党章党规,在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题
一是主体责任压得不够实,在抓基层党建方面存在薄弱环节
二是党内政治生活不够严肃
一是存在求稳怕乱思想
二是开拓创新意识不够
(五)需要说明的个人有关事项
二、产生问题的原因分析
(一)理想信念不够坚定
(二)政治意识不够强烈
(三)工作作风不够扎实
(四)开拓创新能力不足
(五)廉政建设还需加强
三、今后的努力方向和改进措施
(一)加强理论武装,坚定理想信念
(二)树牢宗旨意识,密切联系群众
(三)强化作风建设,严格自我要求
……
“不忘初心、牢记使命”主题教育 专题民主生活会个人检视剖析材料
**镇党委书记**
(2019年12月)

主题教育活动开展以来,我紧紧围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求和“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”目标,积极参加集中学习、研讨交流,对____思想和本次主题教育的深刻内涵有了更为清醒的认识和理解把握深刻的体会。按照“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的要求,通过结合自身工作实际,深入查找问题,分析问题根源,明确整改措施,现将对照检查材料汇报如下:
一、存在的突出问题
根据在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题,以及上级党组织巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题、上年度民
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略584字,正式会员可完整阅读)…… 
效果,在自我批评方面,存在怕丢面子的思想,有蜻蜓点水的情况。
(三)对照人民群众新期待,在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的问题。一是与干部群众的联系渠道和交流方式较为单一,在制定制度、安排工作时与群众换位思考不够,没能始终把群众利益放在第一位。二是面对在推进乡村振兴、脱贫攻坚、矛盾排查化解等工作中存在的问题,就事论事的情况多,认真研究,深入解决关键问题不够。比如,面对草牧场纠纷矛盾,未能举一反三、总结成功经验,形成长效工作机制与解决办法。
(四)对照先进典型、身边榜样,在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的问题。一是存在求稳怕乱思想。比如:面对全镇人居环境整治困局,总想着若大刀阔斧、风行雷霆地推行环境整治、实施考核办法,可能会造成部分农牧民认为政府进行环境整治会触及其个人利益,带来不必要的误解与抵触心理,影响工作成效,因而瞻前顾后、求稳怕乱,未能做到迎难而上。二是开拓创新意识不够。对一些常规工作习惯于老经验、老做法,因循守旧,墨守成规,开拓创新意识不足。比如:对加强基层服务型党组织建设,切实提升服务群众能力等方面的研究不够深入,习惯于等文件等批示或看别人怎么做,缺乏探索新思路、尝试新办法的主动性。
(五)需要说明的个人有关事项。家属和子女从业及经商办企业情况:123123123.个人住房和办公用房情况:77574474.秘书配备情况:没有配备专职秘书;公务用车情况:由办公室统一安排。其他方面:本人能够按照上级党组织要求,配合好相关工作,不存在被组织约谈函询的情况。不存利用名贵特产、特殊资源谋取私利问题。
二、产生问题的原因分析
(一)理想信念不够坚定。能够自觉做到在思想上政治上行动上同以_同志为_的_保持高度一致,可是面对_以来_理论创新步伐不断加快的形势,有时候也会感到迷惘和困惑,深究原因还是对政治理论缺乏系统研究和深刻理解,忽视了理论与实践的辩证关系,没有做到结合工作实际,全面、准确的把握____思想的精神实质,导致把学习成果转化为推动工作的强大力量动力不足。
(二)政治意识不够强烈。没有充分认识到政治理论的重要性,没有把加强理论学习、提升政治素养放在重要位置,存在一定程度地“实用主义”思想,觉得谈政治太远太空,片面认为抓学习不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接,没有自觉把学习当成一种态度、一种责任、一种追求,离“学思用贯通、知信行统一”的要求还存在一定差距,导致出现履行政治责任不到位、发挥政治功能不理想等问题。
(三)工作作风不够扎实。虽然具有较为强烈的事业心和责任感,但面对繁重工作压力和突发事件考验时,有时也会出现懒惰情绪,满足于完成任务和取得一定成绩,在工作的落实缺乏一抓到底、常抓不懈的执着精神。密切联系干部群众的自觉性不够高,有帮助群众解决实际困难、满足干部职工诉求的愿望,但在落实上粗枝大叶、不够耐心细致,在创新联系群众方法上下的功夫不够足,利用微信等现代媒介了解群众呼声不够多。
(四)开拓创新能力不足。没 ……(未完,全文共3248字,当前仅显示1641字,请阅读下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢记使命”主题教育 专题民主生活会个人检视剖析材料》
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