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领导班子深化“三个以案”警示教育专题_生活会“四联四增”“十查十做”对照检视材料

本文8积分 word文档下载 发表时间:2020/5/10 11:38:21 收藏此页 换稿提现 
目录/提纲:……
一、存在的主要问题
(一)在政治上增强“两个维护”的坚定性方面
一是学深悟透还有差距
二是自觉笃行还有差距
三是知行合一还有差距
(二)在工作上增强勇于担当的斗争精神方面
一是进取精神有所弱化
二是主动意识有所弱化
三是创新作为有所弱化
(三)在管理上增强干部教育监督的针对性实效性方面
一是党管干部的意识还没有树牢
二是教育与干部思想离得比较远
二是缺少旗帜鲜明的较真精神
三是以上率下的表率作用还不够强
(四)在作风上增强反对形式主义官僚主义的实干精神方面
一是树立正确的政绩绩需要进一步加强
二是树立求真务实思想需要进一步加强
三是保持真抓实干的工作作风还需要强化
二、问题的原因症结
(一)理想信念树立不牢
(二)党性修养有待加强
(三)能力素质还有欠缺
(四)担当精神需要提升
三、下步的整改打算
(一)坚定看齐追随,常补精神之钙
(二)聚焦主责主业,常立表率之杆
(三)坚持求真务实,端正工作作风
(四)坚守底线红线,常怀律己之心
……
领导班子2020年深化“三个以案”警示教育专题_生活会“四联四增”“十查十做”对照检视材料

这次专题_生活会,聚焦“以案示警、以案为戒、以案促改”,以赵正永、张坚等反面典型为镜鉴进行检视剖析,主题鲜明、基调严肃、意义深远。对我们来说,是一次对党忠诚度的“再提纯”、干事正能量的“再聚积”、作风新常态的“再引领”、班子凝聚力的“再淬火”。这段时间,在认真研读_总书记关于全面从严治党重要讲话论述、重温党章党规党纪、剖析典型案例、组织研讨交流的基础上,对照“四联四增”和“十查十做”要求,深入查找问题、剖析根源症结、制定整改措施。现做对照检视如下:

一、存在的主要问题
(一)在政治上增强“两个维护”的坚定性方面。主要存在“三个差距”:一是学深悟透还有差距。虽然能够积极参加学习,主动学、跟上学的态度很端正,但学习的深度不够,深钻细研的劲头不足,停留于表面的多,入心入脑的少,记在笔端的多,转化为实践的少。对_新时代中国特色社会主义思想蕴含的新思
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略686字,正式会员可完整阅读)……
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的**村远离城区,不会来检查,只做了一些表面工作,完善一些台账资料,没有沉下去逐项清理检查,抓细抓实。又加之借口人少事多,没有以前当干事的作风去干工作。改变这些思想和工作作风非一日之寒,需要自己始终要有更清醒的认识,务求长效抓整改,务求长远抓落实。三是创新作为有所弱化。在开拓创新上下功夫不够,在研究解决重点难点问题上招数不多,思想置换不够彻底,有些工作还站不到一定的高度去统筹谋划。针对新情况、新问题,敢作敢为、勇于担当的精神不够;在解决遗留问题上,持之以恒,不达目的不罢休的精神弱化。
(三)在管理上增强干部教育监督的针对性实效性方面。主要存在“三个方面不足”:一是党管干部的意识还没有树牢。对新形势下党管党员、党管干部这一根本制度的重要性认识不到位,片面认为靠组织管理不如行政手段来得更直接有效,习惯于以政代党。这些年,我们在抓职业精神培育、党建工作规范、为党员群众解难办实事等工作上下了不少功夫,而对党管干部的问题研究解决力度不大,每年组织党建集训,没有把这个问题突出出来。二是教育与干部思想离得比较远。这些年,作为支部书记,能够认真履行抓教抓管责任,定期组织党员学习教育,但有些教育的切入点与干部的素质起点、行为特点、认知盲点不对接、不吻合,定位不是很准,往往只是机械地按照上级的计划来,只注重抓一些大项的、常规的教育内容落实,只注重思想性的内容、忽视了政策性的内容,共性内容多、个性内容少,刚性要求多、人性关怀少,导致教育缺乏感染力、吸引力和_力。二是缺少旗帜鲜明的较真精神。透视一些干部违法违纪的案例可以发现,缺乏一个见微知著、精细有效、实时感知的预警系统,是他们最终滑向深渊的重要因素。这个预警系统就是经常性的提醒批评、及时的诫勉谈话。反思自己,经常化的谈心交心、个性化的提醒批评、组织化的诫勉谈话、战斗化的党内生活、案例化的警示教育、制度化的问责纠责,开展得还不够经常、落实得还不够到位,反映出自己敢唱黑脸、敢说真话、敢报实情的党性观念还有缺失。三是以上率下的表率作用还不够强。
(四)在作风上增强反对形式主义官僚主义的实干精神方面。有三个方面需要加强:一是树立正确的政绩绩需要进一步加强。在政绩观的问题上,总的看没有大的偏差。但是坦诚地讲,仍然有一些不好的苗头需要警醒。比如,虽然没有知行不一、工作不实的主观故意,但也有许多时候行没有知的深、没有知的好、没有知的那么全面,工作中还有许多不扎实的表现。给上级汇报工作,常常是讲成绩长篇大论,说问题一带而过;有些工作存在急于跟上形势、急于抓出效果、急于形成特色。虽然没有遮短护丑、报喜藏忧的私心杂念,但也喜欢听到领导的表扬、上级的肯定。二是树立求真务实思想需要进一步加强。虽然搞了些调查研究,了解掌握了一些基本情况,但深入基层程度还不够,跑面多于蹲点,听汇报多于主动了解情况,抓一般情况多于“解剖麻雀”,接触群众满足于开几个座谈会,顶多找几个代表性人物谈一谈。这些年,对落实上级的指示要求从未含糊过,但有时考虑基层承受能力不够,工作安排过满、标准要求过高、落实时限过急,一定程度上造成基层忙乱、催生了“五多”。有时以群众视角思考问题、倾听基层呼声筹划设计工作不够,很多工作还没有完全跳出从数字增减、比例浮动看成效的思维模式,群众满意、基层受益还没有真正成为检验工作成效的硬指标。三是保持真抓实干的工作作风还需要强化。抓工作虽然不想虎头蛇尾、急功近利,但也存在重视筹划设计,重视动员部署,忽视跟踪检查落实的情况,“上篇文章”抓的比较好,在“下篇文章”上下功夫不够。

二、问题的原因症结
(一)理想信念树立 ……(未完,全文共3813字,当前仅显示1926字,请阅读下面提示信息。收藏《领导班子深化“三个以案”警示教育专题_生活会“四联四增”“十查十做”对照检视材料》
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