对微信学习小组学习情况的反思

目录/提纲：……
1、学习自觉性下降
2、缺少知识分享，共同讨论的意识
3、重业务轻学习的思想有所抬头
4、没有尽到督促组员学习，引导讨论的责任
1、知识共享
2、定期讨论
3、按时总结
……
对微信学习小组学习情况的反思

规划建设管理学习小组自组建微信群以来，就成为建设园林水务局和规划国土局的主要学习、交流阵地，大家经常将一些与业务有关的文章、评论及个人想法推送出来与大家探讨，促进了两个业务部门间的联系，也有利于同志们业务技能的提高，成为大家拓宽业务学习的新渠道。但近几个月以来
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分享，共同讨论的意识。看到有新意的论点或者文章，自己看过之后没有及时分享在群里组织组员讨论。
3、重业务轻学习的思想有所抬头。建设园林水务局和规划国土局属于业务部门，主要工作都在现场，搞好业务工作就行的思想根深蒂固，对理论知识学习的必要性没有深刻的认识。
4、没有尽到督促组员学习，引导讨论的责任。在工作中还是以督促业务工作为主，没有引导各位组员学习，也未不定期组织大家进行讨论，使学习小组没有学习气氛。
明确了整改的方向后，学习小组已积极整改，要求各小学员要一如既往地重视理论学习，立足于本职工作，加强对履行当前岗位职责所必需的业务知识储备和专业技能的提高。现提出以下整改措施：
1、知识共享。要求每个组员每周至少在群内做一次内容丰富、立意新颖的知识分享，提高大家知识共享的意识，促进组员共同学习。
2、定期讨论。组织组员每周讨论一次，每次围绕一个知识点或一篇文章，要求大家务必深入思考后积极讨论，围绕每个论题，每个组员至少要作出一次立意深刻的发言。
3、按时总结。对学习小组内立意深刻值得学习的论点和发言每月总结一次，制作成小组学习目录，以便组员回顾学习。
本小组将以此为鉴，在今后工作中，无论多忙多累，都要做 ……（未完，全文共1043字，当前仅显示663字，请阅读下面提示信息。收藏《对微信学习小组学习情况的反思》）