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区总工会2019年度人才工作总结和2020年度工作思路:提高职工整体素质 完善人才成长机制

发表时间:2021/1/27 13:27:26
目录/提纲:……
一、2019年度人才工作总结
(一)突出工作重点,形成党抓人才的工作格局和“主要负责人”带头抓落实的人才工作领导机制
一是坚持党管人才
二是倾听人才需求
三是聚焦品牌打造
四是完善领导班子人才联系机制
(二)重视精神引领,汇聚全区广大职工“建功十三五、筑梦新时代”的强大正能量
一是选树典型
二是主动破题
三是加强宣传
(三)实行多措并举,助力助推职工的素质提升和成长成才
一是广泛开展立功竞赛
三是做好联系服务
二、工作中存在问题
一是“下城工匠”的影响力有待进一步扩大
三、2020年度工作思路
1、深化思想引领,提升工会组织服务人才的意识能力
2、加强人才培育,畅通职工成长成才通道
3、创新工作方法,推动人才服务取得新成效
……
区总工会2019年度人才工作总结和2020年度工作思路:提高职工整体素质 完善人才成长机制

2019年,我作为区总工会党组书记,在区委和上级工会的正确领导下,认真贯彻落实区委区政府关于加强人才建设的一系列决策部署,结合工会工作实际,全面落实人才工作各项目标任务,切实提高职工队伍素质,激发职工创业创新热情,充分发挥工会在人才工作中的积极作用,现将有关工作报告如下:
一、2019年度人才工作总结
(一)突出工作重点,形成党抓人才的工作格局和“主要负责人”带头抓落实的人才工作领导机制
一是坚持党管人才。坚持把人才工作纳入区总工会工作的重要议事日程,有关劳模工匠选树培养、高技能人才培养等人才工作均经主席办公会议和常务会议研究解决。二是倾听人才需求。结合主题教育,走访辖区企业,听取人才的需求和意见,为企业高管人
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匠大讲堂”等形式,多角度全方位对各类典型先进事迹进行宣传,发挥示范引领作用。开展下城区“9•26工匠日”系列活动,制作下城历届劳模工匠事迹宣传画册、开展劳模工匠风采展、成立全市首个劳模工匠宣讲团、开展劳模工匠事迹宣讲,打响“下城工匠”金子招牌。全年共开展各类宣传活动23次,劳模工匠宣讲5场,参与职工3000余名,营造了良好社会氛围。
(三)实行多措并举,助力助推职工的素质提升和成长成才
一是广泛开展立功竞赛。开展区级劳动竞赛10场;各街道、局工会开展区域性技能比武12场,600余名职工参与;选拔30余名职工参加5项市级技能大赛;评选区职业技能带头人28名,工人先锋号37家。二是狠抓技能培训;举办各类技能培训、素质提升讲座120场,接待职工约6万人次;区职工文化活动中心面向全区机关工会、企(事)业工会和工会会员免费开放,承接各类培训、教育活动240余场,接待职工约3万人次;为32名职工提供免费上大学;通过杭工E家App“技能微课堂”,组织5名工匠开展技能培训5场;深化工会工作项目化管理,申报涉及文化教育、经济技术创新项目4个,补助资金3.4万元。三是做好联系服务。加大高技能人才奖励政策的宣传服务力度,鼓励职工立足岗位,提升技能;帮助612名高技能人才网上申请30余万元的高技能人才奖励;提高高技能人才的政治待遇和经济待遇,向28名区级职业技能带头人每月发放技能津贴200元,对“下城工匠”每人奖励2万元。
二、工作中存在问题
过去的一年,虽然在人才工作中取得了一定的成绩,但离上级要求还有距离,主要表现在:
一是“下城工匠”的影响力有待进一步扩大。今年是下城工匠开展评选认定工作的第二年,虽较去年影响力大有提升,但在职工中的辐射力不够大。如何在全区职工中提高知晓率,打造“下城工匠”品牌,是目前亟待解决的一个问题。
二是对人才培养、职工技能素质提升活动的举措还有待加强,对职业培训、技能比赛、技术创新经费投入不足;特别是在前沿经济领域,如数字经济、电子商务等战略性经济领域中,职工培训和教育举措还不多。
三是技能竞赛的实效有待进一步提升,技能竞赛的项目设置还待优化,技能竞赛的项目设置还待优化。在项目设置、组织管理、实施程序、激励办法等方面还有差距,全区性职业技能比赛的针对性、实效性和影响力有待进一步提高,与区有关部门的协作力度还需要进一步密切。
四是对职工的关心关爱还不够,特别是高技能人才在工作和生活中都面临较大的压力,职工心理健康等精神层面的问题不容忽视。
以上不足之处,都有待在新一年工作中加以改进。
三、2020年度工作思路
1、深化思想引领,提升工会组织服务人才的意识能力。我将继续带头抓好人才工作各项工作的落实,组织全区广大基层工会干部以党的十九大精神和_新时代中国特色社会主义思想为指导,按照党的十九大提出的“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,坚持围绕中心,服务大局,按照区委十届七次全会要求,组织发动各级 ……(未完,全文共2521字,当前仅显示1602字,请阅读下面提示信息。收藏《区总工会2019年度人才工作总结和2020年度工作思路:提高职工整体素质 完善人才成长机制》