目录/提纲:……
一、指导思想
二、总体目标
三、基本原则
四、组织架构
(一)成员对象
(二)组织管理
(三)专项学习小组
1、设立_新时代中国特色社会主义思想学习小组
2、设立中国共产党党史学习小组
3、设立乡村振兴发展学习小组
五、日常管理
(一)管理模式
(二)学习形式
1、集体学习
2、个人学习
3、实地调研
4、成果梳理
(三)评估奖励
1、建立健全学习考评激励制度
2、由领导小组定期组织对学习小组进行考核评估
3、把青年学习小组作为近距离考察青年干部的重要平台
六、有关要求
(一)街道党政内设机构、直属事业单位要高度重视,发挥好职能作用,加强协调配合,形成推动青年干部成长成才的整体合力
(三)街道全体青年干部要珍惜机遇,敢于担当,积极报名参加读书班活动,认真开展各项学习活动,不断提高专业化水平
……
街道青年读书班工作方案
为深入贯彻落实_总书记在中央和国家机关党的建设工作会议、在中青年干部培训班开班仪式上的重要
讲话精神和《关于加强和改进中央和国家机关党的建设意见》等有关要求,强化青年干部理论武装,提高七种能力,经研究,决定建立**街道青年读书班,现制定以下方案:
一、指导思想
全面贯彻党的十九大精神,以_新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实_总书记对青年提出的“有理想、有本领、有担当”要求,以促进**街道青年干部成长成才为主线,以岗位实践锻炼为主渠道,健全完善青年干部脱颖而出的成长成才机制,培养高素质专业化基层干部队伍,为推动街道事业发展提供后备人才保证。
二、总体目标
着眼于促进街道青年干部成长成才,以读
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略516字,正式会员可完整阅读)……
统一领导下开展学习研究。成立**街道青年读书班领导小组,由街道党工委书记**任组长,党工委副书记、办事处主任**任副组长,党工委委员、组织委员**任学习指导员,其他班子成员为领导小组成员。
党建办公室负责领导小组会议召集、青年读书班日常管理工作;对青年学习班的政策研究、机制创新、学习模式等提供指导和支持;发动和组织优秀青年干部参加青年读书班活动。
财政所负责对青年读书班的研学项目提供支持。
党政办公室负责根据青年读书班
调研学习需要,提供相应的服务保障。
(三)专项学习小组
青年读书班下设3个专项小组(暂定),每组设组长1人,副组长2人。
1.设立_新时代中国特色社会主义思想学习小组。重点围绕学习贯彻党的十九大精神、学习_新时代中国特色社会主义思想,精读深读,研究学习,坚持用_总书记的立场观点方法分析问题、解决问题,推动街道工作。
2.设立中国共产党党史学习小组。重点围绕党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
3.设立
乡村振兴发展学习小组。重点围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接方面开展专题研究,让脱贫基础更加稳固、成效更可持续。
五、日常管理
(一)管理模式
1.领导小组根据青年干部个人专业、岗位工作实际,从优秀青年干部中择优确定各学习小组的组长人选。
2.学习小组实行组长负责制,各学习小组组长择优确定副组长及学习小组成员。
3.各学习小组突出专业化,以实现长期、有效学习为目标,在领导小组指导下,研究制定内部管理机制、安排学习计划。
(二)学习形式
1.集体学习。各专项学习小组应围绕本小组学习主题,采取多种形式,开展集体学习。每季度组织一次集体学习研讨,并形成完善的学习记录。每年可邀请相关领域的专家讲师进行集中宣讲研讨。
2.个人学习。用好“学习强国”、共产党员网等线上平台,及时跟进学习_总书记最新重要讲话、重要指示批示精神和理
论文章等,学习领会党中央最新决策部署。
3.实地调研。各专项学习小组可依据实际需要,安排外出调研,原则上每季度的学习课题外出调研不得超过1次。
4.成果梳理。各专项学习小组对自己领域内的相关制度、知识进行归纳汇总,与其他学习小组进行分享交流,促进学习教育成果及时运用于各项工作中。
(三)评估奖励
1.建立健全学习考评激励制度。领导小组定期组织对各小组学习成果进行评估,并评选优秀学习小组。对推动街道工作改革创新或在上级取得表彰的,适当予以奖励。
2.由领导小组定期组织对学习小组进行考核评估。对履行职责不 ……(未完,全文共2278字,当前仅显示1448字,请阅读下面提示信息。
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