乡镇党史学习教育阶段性汇报

**乡党史学习教育阶段性汇报

自党史学习教育实践活动开展以来，**乡党委精心组织、统筹安排、全面推进，不断引领全乡广大党员干部追寻红色初心、锻造过硬党性、办好民生实事，以党史学习教育的实际成效，推动全乡各项事业高质量发展。
一、抓实党史学习，强化理论武装
3月5日，**乡党史学习教育动员大会后，全乡迅速掀起了党史学习教育热潮。乡上成立了由党委书记任组长，党委副书记、党建办主任副组长，各包村领导、各村党支部书记为成员的党史学习教育领导小组，并结合实际制定了《**乡党史学习教育实施方案》，各党支部均制定了党史学习教育计划。采取“线上+线下”“集中+自学”“培训+交流”等各种方式，并结合“三会一课”“主题党日”等活动，深入学习领会_总
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00余名党员到**村将台战斗遗址追忆悲壮的战斗岁月，重温了入党誓词并参观了村史馆。
四、坚持学史力行，助推民生实事
由乡党委统筹、各支部牵头、党员带头，组织党员干部把党史学习教育激发出来的斗志和热情，转化为攻坚克难、拼搏奋进的实际行动。产业振兴方面，按照“党建助推、合作社引领、农户全覆盖”的模式，聚焦全乡“1236”（年内新增土蜂1000箱、肉牛2000头、肉羊3000只、种植中药材6000亩），党员和致富带头人创办、领办合作社，积极发展特色优势产业。截止目前，全乡依托**、**等合作社，新增养殖土蜂700箱、新增肉羊1000只、新增肉牛200头。生态振兴方面，依托“一村万树”工程，实施了道路绿化、村社美化、庭院香化“三化”工程，绿化村组道路和河道13.5公里；美化村部周围、居民点和合作社2000米；香化农户庭院220户，栽植香花槐6000株、油牡丹2400株。人才振兴方面，实行干部“四级”帮带制度（科级干部带村、包村干部带组、村组干部带户、科技指导员带点），党员先锋进村入户向群众宣传网络学习，并下派科技特派员6名，发展致富带头人12名，回乡创业大学生4名，组织农户参加培训2场次350人，劳务输转120人。文化振兴方面，充分发挥“一约五会三榜一站”基层治理机制作用，创建并有效发挥“五会”作用（红白理事会、孝善理事会、村民议事会、道德评议会、禁毒禁赌会），组织开展常态化_文明实践活动12次，创新实施“学家训、评家风、重家教”乡风文明评比活动。组织振兴方面，健全四级网格化管理体系，创新实施协政协商议事“六结合”（机构组织与村组主力军相结合、议题收集与网格化管理相结合、协商形式与民主议事相结合、协商时间与“主题党日”相结合、议事内容与民生实事相结合、协商效果与乡村治理相结合），有效推进村级社会治理。以“党建引领、便民服务”为宗旨，积极融入红色元素，将“五室两厅两站一中心”有效整合为三大块（①党员活动室，_文明实践站，群团工作室为一体；②政协协商议事室，综合治理室，监督委员会为一体；③综合办公室，便民服务大厅，图书阅览室为一体！），真正把村级活动阵地打造成为“红色之家、党员之家、便民之家、亲民之家”。风貌革命方面，积极动员群众实施风貌革命，每户配套“太阳能路灯、碳晶电热片、电热水器、明厨亮灶、贴瓷洗澡间、卫生厕所、庭院花菜园、大门围墙”等七个方面，目前已完成风貌革命并新建卫生厕所41户，所有任务4月底全部完成。
下一步，**乡党委将持续把党史学习教育作为当前重大的政治任务来抓，采取特色鲜明、形式多样的学习教育方式，组织全乡广大党员干部群众持续深入学习____思想，持续深入研 ……（未完，全文共2274字，当前仅显示1445字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇党史学习教育阶段性汇报》）