聚焦中心 夯实队伍 深化改革 强化保障

目录/提纲：……
一、聚焦一个中心
二、夯实两个基本点
1、夯实校长队伍这个基本点
三是以质量为依据，扎实做好校长人才梯队建设，切实保障校长队伍不断层
2、夯实教师队伍这个基本点
三、推进三大改革
1、改革中考质量考评机制
2、改革小学办学思路
3、深化高效课堂改革
四、强化四项保障
1、强化教育服务
2、强化精细管理
3、强化家庭教育
4、强化教育督导
三是强化督导结果的运用
……
聚焦中心 夯实队伍 深化改革 强化保障

**区是**年9月**撤地设市时新组建的县级行政区。这里历史文化底蕴深厚，是民族英雄**故里。全区现有各级各类学校及幼儿园196所，在校在园学生50284人；其中小学75所，在校学生25999人；初中11所，在校学生11215人；高中3所，在校学生3976人；中职学校4所，在校学生1449人；幼儿园103所，在园幼儿7645人。现有公办中小学、幼儿园教师2347人。
近年来，我区紧扣“强基础、补短板、创特色、树品牌”的工作思路，聚焦教学质量这个中心，夯实校长和教师两支队伍，推进中考质量评价、小学办学思路和课堂教学三项改革，强化教育服务、精细管理、家庭教育和教育督导四项工作，有力推动全区教育教学质量稳步提升，尤其是中考质量突飞猛进，由原来的长期名列全市中下游，到**、**、**年总平均分荣获全市第四、第一、第二名，得到区委、区政府和上级主管部门的充分肯定。
一、聚焦一个中心
质量是教育事业的生命线。提高教育教学质量，是教育工作的永恒主题。建区以来很长一段时间，**区的教学质量都是处于全市
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略751字，正式会员可完整阅读）……　
和名校长来区传经送宝，组织校长到**、华中师范大学附属学校、**中学等名校学习考察外，近年来我区特别注重校长的体验式培训，经常举行校长论坛和校长教学管理理论考试、课堂教学比赛、演讲比赛、工作述职等活动，定期召开全区中小学日常管理、教育教学观摩、“1+1”素质教育展示、学校信息化建设、校园文化建设、校园安全管理等各类现场会，为校长搭建相互学习、交流和展示的平台。三是以质量为依据，扎实做好校长人才梯队建设，切实保障校长队伍不断层。出台了《学校班子及班子成员年度考核工作方案》，每学年对学校班子进行全面考核，并从中选拔一批政治素质好、业务能力强、教师公认度高的年轻中层班子充实到校级班子中，作为校长队伍后备人才进行重点培养。例如，**年，根据考核结果我们从各校选拔了近30名优秀的年青中层充实到校级队伍中。
2.夯实教师队伍这个基本点。教师队伍的整体素质很大程度上决定着学校办学水平的高低和办学质量的优劣。近年来，我区在加强教师队伍建设方面下了很大功夫。一是抓实课堂这个主阵地，常态化开展“人人公开课、天天公开课”、年级课堂教学对抗赛、周五课堂开放日、片区赛课、全区新教师教学比赛和各学科优质课竞赛等丰富多彩的课堂教学活动，为教师提供学习和展示的平台。二是借助名校和名师资源，与华中师范大学附属学校和**中学等名校建立长期合作关系，定期选派教师前往跟班学习，每学期邀请一批市内名师分学科对全区教师开展一次送教送培活动。三是以党建促教师队伍建设，在全区中小学大力开展“双培”活动，将各级名师培养成党员，将党员教师培养成各级名师，充分发挥党员在教育教学工作中的示范引领作用，进一步激发各级名师的工作积极性。
三、推进三大改革
1.改革中考质量考评机制。根据我区教学质量现状和各校具体情况修订完善《**区中考质量考评奖励方案》，采取分层次定目标和既鞭打快牛、更鞭打慢牛的思路，每学年给各校下达中考质量奖惩目标，在城区3所学校的引领带动下，全区中学形成了城区与城区、农村与农村、农村与城区你追我赶的良好竞争态势。城区3所学校如三驾马车并驾齐驱，中考成绩持续名列全市前茅。尤为突出的是**中学，作为一所农村中学，近几年中考成绩不断创造历史，跨入全市前茅。
2.改革小学办学思路。近几年我区中考质量能够得到快速提升，除了各初中学校的努力付出外，还离不开小学阶段办学思路的转变。小学教育是初高中教育的基础，它除了学知识外，还有更重要的习惯养成、兴趣培养、智力开发等重要任务。为转变小学阶段办学思路，我们将小学教学质量评价由原来的考核平均分和及格率变成只考核及格率。小学办学思路的改革，让学校和教师既关注全体学生的发展，又注重学生德智体美劳全面发展，为初中阶段的学习奠定了良好的基础。
3.深化高效课堂改革。**区是全市最早实施高效课堂改革的县（市、区），并在全区中小学全面铺开，至今有9个年头。在认真总结前些年课改经验的基础上，近几年我区将工作重点放在了高效课堂责任区建设上，通过教学质量优质学校带动薄弱学校的方式推动全区中小学课改，充分发挥优质学校在学校管理、教育教学管理、师资力量和教学资源等方面的优势，安排1所优质学校结对帮扶2至3所薄弱学校。为保障结对帮扶的实效性，在质量考评时我们实行优质学校与结对帮扶的薄弱学校捆绑考核，真正做到资源共享和真帮真扶，从而促进全区中小学的共同提高、共同进步。
四、强化四项保障
1.强化教育服务。教学质量的提升不仅需要学校校长和全体教师的努力付出，更离不开教育主管部门的管理和服务。我们始终坚持这样一个理念：学校的中心工作就是教育教学，校长的中心工作就是抓好教育教学。为此，我局切实做好学校服务工作，全力做好学校办学条件提升、教师补充、教师生活条件改善、校园周边环境整治等工作，保障学校教育教学的顺利开展，让校长和教师能够全身心投入到教育教学工作中去。
2.强化精细管理。一所学校能否成为精品学校,关键在于学校是否具有精细化 ……（未完，全文共4176字，当前仅显示2109字，请阅读下面提示信息。收藏《聚焦中心 夯实队伍 深化改革 强化保障》）