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区教育局民族团结进步创建工作特色亮点

发表时间:2021/8/3 10:17:41
目录/提纲:……
一是开好民族团结教育课程
二是大力推进思政课阵地建设,让德育管理工作有抓手,学生思想道德水平有量化
三是选树典型,发挥示范引领作用
五是着力解决了城区学龄人口就学和“大班额”问题,实现了资源配置优质均衡发展
二是开展“校内两级结对”“校际双层结对”“区内校校结对”活动
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**区教育局民族团结进步创建工作特色亮点

1.强措施,抓基础。一是强化“两个共同”“三个离不开”“四个认同”的思想引领,全系统各级党组织、共青团和少先队将此作为师生思想政治教育的重要内容,使广大师生进一步统一思想,全面正确地理解党的民族政策,增强全体师生开展民族团结创建工作的责任感和使命感。二是提高了工作标准,推进民族团结工作与疫情防控、学校发展、立德树人、师德师风建设、服务师生的“六个融合”,组织开展 “民族团结之花绽放在疫情
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想道德水平有量化。积极深入开展 “书香校园”“校园社团”“经典诗文诵读”“艺术周”等文化艺术活动,提升每一所学校的人文景观环境,迈向环境育人、环境感染人、环境熏陶人的最美育人意境。三是选树典型,发挥示范引领作用。定期表彰疫情防控先进个人、“学习强国”先进个人、民族团结学习达人等。积极开展民族团结进步先进党组织、先进(示范)学校和示范岗创建工作,充分发挥先进典型的示范引导带头作用。深入开展民族团结进步教育优秀成果评选系列活动,以赛促创,形成教育系统创建特色。
3.促发展,提民生。一是落实教育教学质量六年行动计划,从教育布局、队伍建设、奖惩机制、校园文化等作出重要部署和安排,提升全区教育教学质量。二是从师德师风建设、干部教师轮岗交流、支教帮扶、拓展补充渠道、优化编制管理、职称评聘倾斜、提高乡村教师专业能力等方面制定惠民措施,让广大教师获得职业幸福感。三是重构教育集团,形成了“强”帮“弱”的帮扶机制,加大对民族地区、贫困边远地区学校的帮扶力度,加快推进教育优质均衡发展步伐。四是探索出了具有**特色、利于全面普及、满足人民群众教育需求的学前教育发展创新模式,为民族地区、贫困边远地区学前教育发展提供了一条可资借鉴的成功之路。五是着力解决了城区学龄人口就学和“大班额”问题,实现了资源配置优质均衡发展。在区委区政府的大力支持下,先后建成了**中学、**小学、**小学,并顺利稳妥完成学生大班额学校的学生分流和新学校的招生工作。大班额消除目标基本实现。六是认真做好学校安全防范、维护稳定、营养改善计划等工作,确保教育平安、健康、稳定发展。提升了学生幸福感和社会、家长满意度。
4.广结对,培感情。近几年,先后选派八批次工作认真、业绩突出的支教教师、教研员204名(今年28名),积极开展对**藏区的支教、送 ……(未完,全文共1537字,当前仅显示977字,请阅读下面提示信息。收藏《区教育局民族团结进步创建工作特色亮点》