目录/提纲:……
一、整合优质资源,构建“科学规范”的教育体系
一是强化组织领导
二是强化资金保障
三是强化示范引领
二、深化_改革,激发“高效运行”的教育活力
一是完善招生机制
二是建立教育联盟
三是创新考核方式
三、转变教学理念,打造“人民满意”的教育品牌
一是加强学校管理
二是壮大师资队伍
三是打造高效课堂
……
在全*普通高中教育工作推进会上的发言
近年来,在*委、*政府的正确领导下,在*教育部门的关心指导下,***坚定落实《加快全*教育发展九条措施》,紧扣“办强办好一所公办普通高中”目标,整合教育优势资源、深化教育_改革,推动普通高中教育迈出坚实步伐。2020年,全*本科上线率47.4%,重本上线率16.8%;**中学本科上线率77.2%,重本上线率43.2%,被评为“全国***校园网球特色学校”“***足球示范学校”“**大学优质生源基地”。
一、整合优质资源,构建“科学规范”的教育
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略392字,正式会员可完整阅读)……
成“**一级示范普通高中”1所、*级示范高中*所、优质普通高中*所、中职学校*所、民办学校*所。
二、深化_改革,激发“高效运行”的教育活力。以提高教学质量为核心,以促进教育公平为重点,以关键领域和薄弱环节为突破口,不断深化教育领域综合改革,全面激发普通高中教育发展活力。一是完善招生机制。认真落实《关于深化教育_机制改革的实施意见》,创新“中考+学期+高考”激励机制,督促指导各学校建立奖学金制度,合理分配优质普通高中和优质中等职业学校招生名额,严格落实进城务工人员随迁子女就学和升学考试的政策措施,推动教育资源分配更加合理。二是建立教育联盟。投入**亿元,完善“三通两平台”基础设施,推动信息技术和教育教学融合应用,引进黄冈中学、***中等优质学校先进教育理念和育人模式。同时,以**中学为核心,域内优质初中为成员,建立教育互动、资源共享的教育联盟,实行“一校带多点、一校带多校”的教学和教研组织模式,全面提升高中阶段生源质量。三是创新考核方式。制定出台《高考目标绩效管理奖励办法》,建立完善教师激励保障机制,规范对学校的督促检查、评估评比,真正让学校安心办学、教师专心教书、学生静心读书。
三、转变教学理念,打造“人民满意”的教育品牌。以立德树人为重点,完善现代教学方式,打造高效课堂,促进学生全面发展。一是加强学校管理。完善校长选拔任用机制,通过异地挂职、高级研修等方式,着力选拔培育一批优秀校长。建立健全校长任期目标考核,推动形成“竞争上岗、优胜劣汰”的选人用人机制。二是壮大师资队伍。深入实施“人才培养引进工程”,开辟特级教师、教学名师、骨干教师等高层次人才引进绿色通道,每年保障外出培训经费***万元,选送优秀教师到清华、北大等名校进行提升培训,着力打造一支“学历高、业务精、能力强”的高素质教师队伍。截至目前,共有特级教师**人、正高级教师**人、省级骨干教师**人。三是打造高效课堂。探索推广“尝试教学法”,采取“专家引领+自创特色+合作共建”的模式,充分发挥教师的主导作用、学生 ……(未完,全文共1732字,当前仅显示1101字,请阅读下面提示信息。
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