乡镇党史学习教育开展情况的调研报告

目录/提纲：……
一、党史学习教育开展情况
（一）强化组织部署
（二）强化学习教育
一是为每名镇机关党员干部订购1套学习书籍
三是制定党委理论学习中心组党史学习教育计划，截至目前已开展4次学习
四是开展夜学读书班和党史知识测试各一次，以测促学
七是组织镇村（社区）干部开展百年党史专题党课学习1次
（三）强化宣传引导
一是在场镇醒目位置、在村（居）委会张贴横幅标语16幅
（四）强化以学促行
三是积极组织镇辖区党员干部参与志愿服务活动，如：环境治理、助农增收
二、存在的问题
（一）党史理论提升不足
（二）党史知识遗忘较快
（三）党史宣传手段单一
二、改进措施
（一）提高认识，强化理论升华
（二）持之以恒，紧抓学习实效
（三）协调联动，拓宽宣传途径
……
乡镇党史学习教育开展情况的调研报告

根据中央、省委、市委和县委关于党史学习教育活动的安排部署，按照《县级党员领导干部带头开展党史学习教育调查研究工作安排》要求，6月份，深入**镇围绕党史学习教育专题学习、专题宣讲、专题培训、“我为群众办实事”实践活动等工作，开展了调查研究。现将调研情况汇报如下：
一、党史学习教育开展情况
（一）强化组织部署。**镇成立了以镇党委书记和镇长为组长，其他镇领导班子成员任副组长，镇其他党组织书记为领导小组成员的学习教育领导小
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日开展了“学党史、感党恩”等活动在辖区内各党支部进行党史学习教育宣讲。七是组织镇村（社区）干部开展百年党史专题党课学习1次。八是积极动员在家党员周末到镇五楼会议室参与“学史知纪明法”周末教育培训班，截至目前全镇在家党员培训覆盖面已达80%以上。
（三）强化宣传引导。一是在场镇醒目位置、在村（居）委会张贴横幅标语16幅。二是充分利用场镇及各村的电子屏、公示栏、村村通大喇叭等形式刊载和宣传有关党史教育的内容，努力营造浓厚的党史学习教育氛围。三是印发了《**镇党史学习教育宣讲小分队》，组建了14支党史专题宣讲小分队到各村（社区）进行宣讲，截至目前，已宣讲场次39次，参与人次1100余人次。
（四）强化以学促行。一是制发《“我为群众办实事”实践活动方案》，要求动员各村（社区）就今年主要工作上报办实事事项，经开会研究梳理出全镇为群众办实事具体事项17项，每个具体事项均明确了责任领导、责任人及完成时限；二是通过开展“我为群众办实事”活动开门问计，征集到意见建议29份；三是积极组织镇辖区党员干部参与志愿服务活动，如：环境治理、助农增收。
二、存在的问题
通过调研，掌握了**镇党史学习教育开展的实际情况，但也发现了一些不足。
（一）党史理论提升不足。党史学习教育仅仅停留在历史学习层面，对每一个重大历史事件背后所蕴藏的深刻哲理和共产主义思想领会较少。
（二）党史知识遗忘较快。通过党史知识测试发现党员干部对党史知识点遗忘较快，知识巩固不够强。
（三）党史宣传手段单一。目前宣传还多停留在传统宣传模式上，没有很好的利用好新媒体平台。
二、改进措施
（一）提高认识，强化理论升华。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。县人大将进一步督促指导**镇把党史研究和学习教育放在重要的高度，深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史 ……（未完，全文共1633字，当前仅显示1038字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇党史学习教育开展情况的调研报告》）