目录/提纲:……
一、学习_总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
一是坚守理想信念
二是勇于担当使命
三是忠诚于党和人民
二、学习_新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
一是深化了思想认识
二是锤炼了党性修养
三是汲取了奋进力量
三、检视存在的问题
一是理论学习的“挤劲”和“钻劲”不够
二是内化于心、外化于行的成效还不够
三是政治意识不够强
四是学习典型事迹不深不细
一是干事创业精气神不够
二是担当精神不够足
三是对新知识新业务钻研不够
四是与群众联系不够紧密
四、产生问题的原因
(一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡
(二)担当作为决心不够,标准执行不严
(三)为民服务意识不强,宗旨树得不牢
五、整改措施
(一)强化理论武装,坚定理想信念
(二)树牢宗旨意识,站稳人民立场
(三)勇于担当负责,狠抓工作落实
……
在“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会上的发言
党史学习教育要求开展以来,我认真参与支部相关学习教育活动,全面学习党的百年历史,深入学习_总书记在庆祝中国共产党100周年大会上的重要
讲话,重点学习一系列党史学习教育指定学习书籍。努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。在学习研读、谈心谈话的基础上,结合岗位实际,查找自身差距不足,深挖思想根源,深入进行党性分析、深刻挖掘问题根源,并制定了针对性
整改措施。现将有关情况报告如下。
一、学习_总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
7月1日上午,我部集中收看了庆祝中国共产党100周年大会电视直播,认真聆听了_总书记在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,深受教育,倍感振奋。_总书记重要讲话,系统回顾了中国共产党成立一百年来,团结带领全国各族人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就;以豪迈的自信、激昂的壮志,庄严宣告实现了第一个百年奋斗目标、全面建成了小康社会,郑重宣示坚持和发展新时代中国特色社会主义、向全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的坚定决心,向全体党员发出了为党和人
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略807字,正式会员可完整阅读)……
祝中国共产党100周年大会上的重要讲话。在学习过程中,我坚持学思践悟、知行合一的原则,认真听、仔细记、深刻悟、扎实行,做好学习笔记。通过系统学习,受益匪浅,感悟颇深。
一是深化了思想认识。一百年来,中国共产党团结带领中国人民,以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的大无畏气概,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。这也更让我们清醒认识到,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有和谐发展的中国,没有共产党就没有繁荣富强的中国。
二是锤炼了党性修养。百年时空,星光璀璨。在我们党的百年奋斗史上,成长和涌现出了一大批可歌可泣的英雄模范和先进典型人物。井冈山斗争、长征、抗日战争、解放战争、抗美援朝、社会主义建设、改革开放、中国特色社会主义建设,以及一批批革命先烈的
事迹,说明中国共产党的历史就是一部气壮山河的群英谱。革命先烈和英模人物是民族的脊梁,国家的骄傲,是中华儿女的优秀代表。这些先辈们的伟大品格和崇高精神使我的心灵受到洗礼、精神得到升华。
三是汲取了奋进力量。百年征途波澜壮阔,百年初心历久弥坚。党的十九大以来,我国各项事业都取得了辉煌成就,成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,国内生产总值超过100万亿元,人均国民收入突破1万美元,全面建成小康社会取得伟大历史成果。这些举世瞩目的成绩,激发了我履职尽责、接续奋斗,把工作往深里做、向实处落,为工作贡献力量的热情。
三、检视存在的问题
(一)对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距与不足
一是理论学习的“挤劲”和“钻劲”不够。虽然通篇逐字逐句学习了《论中国共产党历史》等四本必读书目及指定篇目,及时跟进学习了_总书记系列重要讲话精神,但很多时候只是按照规定的学习内容划重点、记笔记,把“学过”视为“学好”,把“记笔记”当成“已学完”,对有理解难度的理论篇章,则浮于表面,缺乏真正学懂弄通、钻研透彻的恒心和韧劲。比如在每年的干部教育在线学习中,由于日常工作较多,也是以尽快完成任务的心态去面对,对于学习内容抓得不够实,也没有运用到实际工作中去。
二是内化于心、外化于行的成效还不够。通过系统学习,更加深刻领会了中国共产党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、伟大精神、宝贵经验,但如何从党史中汲取正反经验,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,还存在学用脱节的现象;相较于组织工作业务类知识,在学习掌握马列主义、毛邓思想等党的基本理论知识时,虽然及时参加了学习,或者按要求进行了补学和自学等,但还是存在以干代学等现象。
三是政治意识不够强。虽然能够牢固树立“四个意识”、坚定四个自信”、做到”两个维护”,始终保持政治立场不移、政治方向不偏,但还没有完全做到凡事都从政治因素去分析、从政治效果去考虑,对网上网下的各种噪音杂音,对一些容易掩人耳目的灰色地带,理直气壮地批判驳斥还不够,有看法但缺办法。
四是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然认真学习了张富清、张桂梅、黄大年、黄文秀等时代楷模的感人事迹和崇高精神,他们的勇于担当和甘于奉献也唤起了我内心的共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没能从中汲取更多前进力量和奋斗勇气。
(二)对照党史学习教育榜样模范事例,自身在发挥党员先锋模范作用,立足岗位、履职尽责情况,为身边群众做实事好事等方面还存在哪些差距
一是干事创业精气神不够。自身在工作中存在一定的懒惰情绪,有时认为奋斗应该是年轻人的事,忽视了自身作为党员领导干部应起到的模范带头作用。
二是担当精神不够足。在宏观大局上考虑问题不足,在时时刻刻对标对表上仍有欠缺。在工作推进中,对重点、紧要的任务催得急,对一些险难急重的工作有畏难情绪,对一些自认为不太紧要工作没有做到抓常、抓细、抓到底。
三是对新知识新业务钻研不够。特别是进入组织系统担任一把手以来,没有系统地学习组织系统相关文件和国省市级会议精神,对组织工作把握不够。
四是与群众联系不够紧密。由于换届工作和组织人事工作较频繁,对于其他工作更多时候是在办公室进行安排调度,与基 ……(未完,全文共4484字,当前仅显示2264字,请阅读下面提示信息。
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