目录/提纲:……
一、落实立德树人根本任务,扣好人生“第一粒扣子”
(一)工作开展情况
一是坚持正确方向
二是坚持活态传承
三是坚持品牌引领
四是坚持五育并举
(二)存在问题
(三)2020年工作思路
一是坚持一个方向
二是深化一个品牌
三是紧扣一个核心
四是用好一系列载体
五是完善一个网络
二、完善舆情防范工作机制,把好网络舆情阵地关口
(一)工作开展情况
一是健全了网络舆情防控体系
二是建立了定期分析研究机制
三是加强了网络平台管理
(二)存在问题
(三)2020年工作思路
一是完善舆情防范机制,严把舆情监测关
二是完善队伍培育机制,严把舆情引导关
三是完善督查考核机制,严把舆情处置关
……
市教育局未成年人思想道德建设和网络yq防范工作汇报
今年以来,教育系统始终强化阵地意识,紧紧抓住领导干部、教师队伍、少年儿童三大重要_,落实
意识形态工作主体责任,推动意识形态工作落实落地。现将未成年人思想道德建设和网络yq防范2019年工作开展情况和2020年工作思路
汇报如下。
一、落实立德树人根本任务,扣好人生“第一粒扣子”
(一)工作开展情况
将落实立德树人作为教育工作的根本任务,以“四个坚持”扎实推进未成年人思想道德建设,为青少年全面健康发展护航奠基。
一是坚持正确方向。贯彻落实_总书记在学校思政课教师座谈会上的
讲话精神,紧扣市四套班子主要领导思政课堂专题
调研精神,开展品德学科课堂教学评比,加大思政教师培养培训和引进力度,着力开好思政课。**一中模拟政协社团连续两年在全国青少年模拟政协活动中获得优秀团队、优秀调研报告、最佳人气、优秀新闻
发言人、最佳风采、优秀模拟记者等奖项。
二是坚持活态传承。融合创新
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略665字,正式会员可完整阅读)……
响了思政教育教学质量。二是社会上还存在不利于未成年人健康成长的消极因素,道德失范、
诚信缺失等现象,新兴媒体的消极元素等直接影响立德树人的效果。三是部分家庭教育还存在较大缺失和误区,家长家庭教育胜任力亟待提升,给未成年人思政教育带来难题。
(三)2020年工作思路
突出问题导向、效果导向,坚持尊重规律、以生为本,坚持知信行相统一,坚持教师引导与家长引领相结合,落实“五个一”育人工作机制,以开放的视野、创新的思路、务实的举措推进未成年人思想道德建设工作,系统化落实立德树人根本任务。
一是坚持一个方向。坚持以培养社会主义合格建设者和接班人为育人方向,提高教师队伍以德育德、育人施教的能力,重点是抓好思政专业教师和
班主任两支队伍建设。继续加强思政教师培养培训和引进力度。合理设置思政教师招聘条件,严把思政教师入口关。制定思政专业教师培养计划,创办思想政治理论课改革创新研讨班,提高思政教师订单式培训实效,加大对思政队伍的支持力度,不断提升思政教师专业水平。以贴近实际、贴近生活、贴近未成年人为思政工作原则,多用鲜活通俗的语言、生动典型的事例、喜闻乐见的形式,多用疏导、参与、讨论的方法,增强思政教育针对性和实效性、吸引力和感染力,打造一批思政金课。发挥德育教研员作用,以2个省级班主任工作室为引领,以校本培训、班主任论坛、班主任基本功大赛等为载体,加强班主任培训培养力度,提升以班主任为核心的德育队伍和心育队伍水平,推进精准育德行动深入实施,切实做好特殊_关爱帮扶,促进全员全科全程育人机制落实落地。
二是深化一个品牌。继续推进“五心德育”品牌建设,做实做特忠诚、时政、习惯养成、激励、感恩和仁爱等主题教育,提高学生参与度和活动感召力,推动各学校
总结提炼一批德育工作经验,形成一批个性化德育品牌。
三是紧扣一个核心。把实践养成作为未成年人思想道德建设的核心任务,继续用好中小学素质教育中心、
农村学校劳动基地和乡村少年宫等德育基地,全面推广研学旅行,通过实践教育、体验教育、养成教育,增进未成年人对劳动的尊重、对生活的热爱、对社会的认知,强化学生合作、创新等核心素养,做好养德启智工作。
四是用好一系列载体。用好文化载体,充分挖掘中华优秀传统文化和本地文化教育资源,推进优秀传统文化进课堂、进校园,重点是做好**文化转化、物化、深化工作,将**文化与学生礼仪教育有机融合,探索一条德育本土化践行路径。突出以剑育人的针对性、系统性和连续性,根据中小学生年龄特点、品行养成和教育规律,按照小学(十岁成长礼)、初中(十四岁青春礼)、高中(十八岁成年礼)、高考后入大学前四个阶段,十岁赠成长剑,十四岁赠青春剑,十八岁赠成人剑,高考优秀学子赠英才剑,赠剑礼包括授剑、咏剑、舞剑等仪式,强化文化礼仪特色教育。用好活动载体,开展系列主题教育,深化“我们的节日”主题活动,面向全体学生开展传统文化教育和道德实践。用好环境载体,继续开展书香校园、美丽校园、文明校园等创建,营造格调高雅、健康向上的校园环境,陶冶学生情操。
五是完善一个网络。将未成年人思想道德建设作为一项系统性工程,抓住学校教育重点,夯实家庭教育基点,扫除社会教育盲点,着力完善学校、家庭、社会“三结合”思政教育网络,强化未成年人思想道德建设工作合力。进一步压实各部门工作责任,加强部门协作配合,加大校园周边环境集中整治力度,开展好未成年人关爱活动。依托智慧化校园建设,推进家庭教育数字资源建设和项目应用,开展家庭教育公益文化活动 ……(未完,全文共3695字,当前仅显示1866字,请阅读下面提示信息。
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