公司“我为群众办实事”成效评价办法

目录/提纲：……
一、总体要求
二、评价范围
三、基本原则
（一）注重群众参与
（二）分级分类实施
（三）坚持实事求是
（四）强化成果运用
四、评价方法
1、群众评议
2、综合评估
五、评价标准
一是坚持“我”的标准
二是坚持“办”的标准
三是坚持“实”的标准
六、工作要求
1、强化组织领导
2、力戒形式主义
3、营造宣传氛围
……
公司“我为群众办实事”成效评价办法

为进一步推动“我为群众办实事”实践活动深入开展，检验人民群众对公司党委开展的“我为群众办实事”实践活动成效的评价，根据上级关于开展“我为群众办实事”实践活动部署和安排，结合公司实际，制定以下“我为群众办实事”活动成效评价办法。
一、总体要求
深入贯彻落实_总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和“七一”重要讲话精神，贯彻落实_总书记关于以人民为中心重要论述，坚持把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容，采取群众评议、综合评估等方式，检验办实事成效，努力让人民群众的获得感成色更足、幸
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对所办实事成效作出综合评价。
五、评价标准
人民是我们党的工作的最高裁决者和最终评判者。坚持走群众路线，让“我”认认真真地为群众办实实在在的事，让群众做评判者，使“我为群众办实事”实践活动真正成为人民群众得实惠的“民心工程”。
一是坚持“我”的标准。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力，坚决杜绝学习和工作“两张皮”。党史学习教育，目的就是为了更好地为老百姓办实事、办好事，学史明理、学史增信、学史崇德，最终都要落实到学史力行上。开展党史学习教育，不是看笔记记得多不多、党史知识背得熟不熟、台账做得漂不漂亮，而应该看为群众办了哪些实事、解决了哪些困难。要主动接受群众监督，把“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”作为检验学习教育成效的标准，通过办实事，让“我”成为群众的知心人、贴心人、暖心人。
二是坚持“办”的标准。扎实推进党史学习教育，深入开展“我为群众办实事”，就要从百年党史中汲取智慧和力量，在学党史悟思想中牢记初心使命，在办实事开新局中不断磨炼自我，在知行合一中主动担当作为。要多问自己：办什么、怎么办、啥要求？“我为群众办实事”，既要看办了多少件实事，更要看每件事的办理质量。通过向群众征集实事项目，办理过程请群众监督，办理结果请群众评判，让群众全程参与到“我为群众办实事”中来，通过实实在在的举措把实事办实，让群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。
三是坚持“实”的标准。“我为群众办实事”不单是弘扬党的光荣传统、传承党的优良作风，更是一堂践行服务宗旨、彰显为民情怀的“必修课”。“我为群众办实事”，要在“实”字上下功夫，必须力戒形式主义、官僚主义。要深入群众中去，想群众之所想，急群众之所急，特别是对群众在日常工作、生活中存在的操心事、烦心事、揪心事，要及时帮助消除难点、打通堵点、纾解痛点。要强化公仆意识、为民情怀，为群众提供最需要的帮助、解决最突出的问题、维护最切身的利益，把群众的事情办到群众心坎上，让群众看到变化、得到实惠，凭借实干实绩取信于民。
六、工作要求
1.强化组织领导。要提高思想认识，充分认识在“我为群众办实事"实践活动中开展评议、评价、评估工 ……（未完，全文共1939字，当前仅显示1233字，请阅读下面提示信息。收藏《公司“我为群众办实事”成效评价办法》）