县纪委书记2021年度_史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料

目录/提纲：……
一、主要体会和收获
二、存在的主要问题
（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义方面
一是聚焦“国之大者”开展政治监督不够精准有效
二是历史主动精神不足
（二）带头牢记我们_是什么、要干什么方面
一是勇于斗争、自我革命的勇气还不足
二是“打铁必须自身硬”的标准还执行不到位
（三）带头践行以人民为中心的发展思想方面
一是发动群众还不到位
二是为民解难事的能力不足
（四）带头学习运用_在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验方面
一是总结经验、运用规律不够
二是政治站位还不高
（五）带头深刻汲取历史中正反两方面经验方面
一是作为纪委书记，在抓正面引导和反面警示上做的还不深不细
二是参谋助手作用发挥还不到位
三是落实“一岗双责”上还存在薄弱环节
三、原因分析
一是政治站位高度不够
二是理论学习实度不够
三是责任担当强度不够
四是为民服务深度不够
四、整改措施
（一）提高政治站位，坚定理想信念
（二）深化学风建设，推动学以致用
（三）弘扬务实之风，积极干事创业
（四）恪守为民之责，全力服务群众
……
县纪委书记2021年度_史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料

按照县委_史专题教育领导小组《关于认真开好_史学习教育专题民主生活会通知》的要求，我紧紧围绕这次专题民主生活会的主题，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，高质量、高标准完成交心谈心、自查问题、征求意见等规定动作，细致查摆自身存在的问题，深入剖析原因，明确今后整改措施和努力方向。现做如下对照检查：

一、主要体会和收获
自_史学习教育启动以来，我按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，锚定学_史、悟思想、办实事、开新局的目标，系统学习了《中国共产_简史》等_史文献资料，跟进学习总书记在_史学习教育动员大会、“七一”等系列重要讲话精神，深刻研读_的十九届六中全会、省第十次、市委第十八次及县委第十一次_代会精神，积极参加县委理论中心组的学习研讨，始终保持学习的“温度”“深度”“鲜度”。同时，主动挂帅出征、担纲承梁，亲自谋划、亲自推动纪检监察系统开展_史学习教育，创新搭建“百千万”（上百堂课、纳千家言、读万卷书）载体，立足监督执
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使命有所淡化，对弱化_的先进性、损害_的纯洁性的问题勇于斗争的勇气不足，祛病疗伤、激浊扬清的斗争本领还存在缺项，特别是在推动干部作风整顿方面，办法还不多、效果还不明显。二是“打铁必须自身硬”的标准还执行不到位。作为纪委书记，距离总书记提出的“政治素质高、忠诚干净担当、专业化能力强、敢于善于斗争的纪检监察铁军”还有很大差距，在急难险重任务面前没有主动全过程参与、真正地冲在前、豁出去，率先垂范态度不坚定，推进一些重点任务不积极，手腕不够硬，不折不扣落实劲头还有差距。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想方面。_的百年历史，是一部_与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。为人民谋幸福，为民族谋复兴，是每一位共产_员的初心和使命，更是纪检监察工作的“根”和“魂”。作为纪检监察系统的“头雁”，在谋划工作、推动工作落实上还没有真正将群众路线贯穿纪检监察工作全过程。一是发动群众还不到位。纪检监察工作离不开人民群众的支持，人民群众的监督是广泛而强大的。在信访举报工作方面，没有及时发动群众力量，畅通全方位的举报渠道，导致群众监督质效没有达到预期效果，群众对全面从严治_的参与度不高。二是为民解难事的能力不足。虽然能紧盯惠民富民、促进共同富裕政策实施全过程，持续纠治民生领域腐败和不正之风，但依规依纪依法严厉惩处群众身边的“微腐败”力度与群众期盼还有差距，形式多样、手段多样、表现多样的新情况不断显现，群众的获得感、幸福感、安全感还不高，纪律保障的作用还需进一步体现。
（四）带头学习运用_在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。一百年来，我们_之所以能够不断取得新的胜利，创造彪炳史册的辉煌业绩，一条重要经验就是善于总结运用历史经验指导建设发展实践。一是总结经验、运用规律不够。贯通运用_的百年奋斗历史经验，总结把握正风肃纪历史经验和规律，推动新时代纪检监察工作高质量发展对于_的百年历史经验还缺乏全局观念，主动学习运用的意识还不强，特别是从_的百年征程中探索全面从严治_工作的规律和经验意识不强，没有真正把历史和现实观照起来，在一定程度上制约了工作能力的提升。二是政治站位还不高。作为_的忠诚卫士，在开展政治生态分析过程中，站位还不高，不能站在全局角度、政治高度去考量、分析，在查处违反政治纪律案件方面还存在数量少、质量低等现象，在审查调查工作中，还不善于从政治上看问题、作分析，导致审查调查工作浮在面上，治本的作用发挥不明显，影响了_的建设的方向和效果。
（五）带头深刻汲取历史中正反两方面经验方面。一是作为纪委书记，在抓正面引导和反面警示上做的还不深不细。对于本地域内的正面典型挖掘不够，也没有打造成功的廉政教育基地；在警示教育上，手段相对单一，以案促改的成效不明显，导致教育流于形式。二是参谋助手作用发挥还不到位。作为纪委书记，在协助县委书记落实全面从严治_第一责任人职责方面主动性不强，不能提供具有参考价值的第一手资料。三是落实“一岗双责”上还存在薄弱环节。压力传导存在层层递减的现象，班子成员在落实“一岗双责”上还没有真正把_风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”，对分管领域的_员干部监管、制约、监督力度不够，没有坚持高标准严要求予以问责。

三、原因分析
深刻剖析这些存在的问题和不足的原因，主要有以下几个方面：
一是政治站位高度不够。深入反思自身存在的问题，最根本的原因就是政治站位不够高，思想上重视不够，行动上习惯埋头拉车，不善抬头看路，导致对“两个确立”的政治意义和深刻内涵把握不准，在落实中央重大决策部署靠前监督不够，缺乏“落子无我”的奉献精神，执行请示报告制度不严格，履行政治责任不到位，发挥政治功能不理想。
二是理论学习实度不够。政治上的坚定来源于理论上的成熟，自己身上存在的问题，很重要的原因在于忽视了系统的政治理论学习，没有深刻认识到理论武装对提升纪检监察队伍整体素质的极端重 ……（未完，全文共4120字，当前仅显示2081字，请阅读下面提示信息。收藏《县纪委书记2021年度_史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料》）