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市委班子及市委书记2022年党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料(共3篇)

发表时间:2022/1/20 9:15:10
目录/提纲:……
一、会前准备情况
二、存在的主要问题
(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面
(二)带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题方面
(三)带头践行以人民为中心的发展思想方面
(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面
(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面
三、产生问题的原因剖析
(一)党性修养的境界下降
(二)创先争优的意志消退
(三)为民服务的意识淡化
(四)管党治_意识打折
四、下步整改措施
(一)从自身建设着力,坚持终身学习
(二)从保障民生上发力,坚持民本情怀
(三)在履职尽责上聚力,坚持勇于担当
(四)在全面从严上用力,坚持严管厚爱
一、存在的突出问题
二、存在问题的原因分析
三、今后努力方向和整改措施
一、存在问题
(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面
(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面
(三)带头践行以人民为中心的发展思想方面
(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面
(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面
二、原因剖析
(一)理论学习有所放松
(二)拼劲闯劲有所减弱
(三)自我要求有所降低
三、整改措施
……
市委班子及市委书记2022年党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料(共3篇)

市委班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料

按照_和省委关于召开专题党史学习教育专题民主生活会的相关要求,市委班子坚持以强烈的自我革命精神,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,聚焦“五个带头”,深入查摆问题、剖析根源,认真研究整改措施。现将班子对照检查情况报告如下:

一、会前准备情况
市委对开好此次民主生活会高度重视,精心做好准备工作。会前,坚持从班子带头学起,向全面覆盖发力,朝深入生动用功,市委常委会党史学习教育专题学习暨市委中心组学习会专门组织学习了__在党史学习教育总结会议上的重要指示精神,以及_和全省党史学习教育总结会议精神、《党章》及党史学习教育专题民主生活会有关要求。为找准找实突出问题,多渠道、多角度广泛征求意见建议,全方位、全覆盖坦诚谈心谈话,系统梳理检视反思问题和整改落实情况,认真撰写检视剖析材料,为开好民主生活会打下坚实基础。

二、存在的主要问题
(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。市委常委会始终坚持加强政治建设,坚持_全面领导,坚决维护__在_、在_的_地位,坚决维护_权威和集中统一领导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,但也存在一些不足之处。一是理论学习还缺乏整体性、系统性。虽然我们利用理论中心学习、常委扩大会议等持续学习、跟进学习,但往深里走、心里走、实里走上还存在诸多问题,对新理念研究不深入,对新论断理解不深刻,对新举措学习不系统,对新任务把握不精准。如,我们制定了市委常委会年度理论学习中心组学习计划,分专题定期学习,但存在纸上学习多、研究分析少,条块学习多、系统学习少,浅尝辄止多、深刻领会少等现象,未能构建理论武装知识体系。二是学用结合还缺乏深入性、精准性。常委会时常
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隐患排查等同于其他领域排查,满足于一般化的要求,未及时开展专项整治,导致交通安全事故依然多发频发。二是服务不主动、民生欠帐较多。主要表现为为群众服务的自觉性不强,面对经济下行压力和社会问题矛盾增多的现状,在履行保基本、保底线、保民生的兜底责任上,还不能从解决群众反映强烈的最突出最紧迫的问题着手,民生工作的针对性、实效性、可持续性还不强。如,今年市委启动了老旧小区改造,在接近供暖阶段时,仍有部分小区暖气管道未改造完成,外保温层未改造到位,导致群众多次到城建部门上访,这说明我们为民服务意识不强,解决群众“急难愁盼”问题不及时,影响群众的获得感、幸福感。如,在坚持就业就是最大的民生上办法不多,面对疫情冲击,未能推出积极就业政策,创造更多岗位,改善就业环境,提高就业质量,影响零就业家庭动态清零成效。
(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。一是在防范化解重大风险方面还存在大局观念不强等问题。对市内外环境深刻变化和我市改革发展稳定面临的风险挑战分析研判还不够深入细致,对于如何走好_长征路,常委会还缺乏把握方向、统揽大局、统筹全局的能力,针对政治、社会、经济、生态环保等重点领域,对重大风险进行全面梳理和排查,建立工作台账,进行了果断决策和有效处置。但面对财政收支矛盾突出、项目配套资金落实缓慢等问题,缺乏战略目标,更缺少战略主动。二是管理干部的机制不严。在干部使用上还存在着论资排辈、照顾安排的现象,对干部的管理有时“失之于宽、失之于软”,对存在的问题批评教育多、通报诫勉多,纪律处分少、组织调整少。对村干部的管理过多依赖乡镇,督导不够,对个别违纪村干部,有关部门查处不及时追究不力。存在超职数配备干部现象。三是决策不够科学、精准。主要表现为部分工作决策前缺乏调查研究,没有深入到一线去了解具体实际和社情民意,工作的靶向不明,存在“一刀切”的现象,导致工作出现盲目性。如,为满足群众停车的需求,经过市政和城建部门多次开会研究,在*区域建设了停车场,但该停车区域距离商超、餐饮、购物等场所较远,建成后实际停车的数量不多。如,在精准科学防控上做的还不够,执行政策还有层层加码的现象,虽然一定程度上降低了风险,同时也影响了群众的生产生活,降低了群众的满意度。
(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面。一是落实全面从严治党“两个责任”不力。对新时期如何做好全面从严治党工作认识不够,市委落实主体责任意识不强,存在“党委挂帅、纪委出征”现象,在落实全面从严治党向基层延伸方面,市委虽然亲自部署、亲自推动,但亲自督促指导少,跟踪问效少,示范引领效果不明显。如,虽然制定了主体责任清单,但对于加强党员教育管理等主体责任内容,还由纪委依托廉政教育月等活动来推动,在上级来检查主体责任落实时,还存在向其他部门收集档案材料的现象,这充分说明市委在落实主体责任上还不深入。二是抓党建责任制落实还不实不细。党组织作用发挥还不平衡,从整体上看村(社区)党组织、机关党组织,_领导作用发挥相对较好,国有企业、医院、“两新”组织等党组织领导作用发挥相对较弱。如,部分机关党支部还存在“灯下黑”问题,党内政治生活还不经常、不规范、不严肃;有的社区党支部对流动党员的教育监督管理还存在漏洞,未建立流动党员工作台账。

三、产生问题的原因剖析
(一)党性修养的境界下降。只有理想信念坚定,心中有党,对党忠诚才能有牢固思想基础。市委班子没有把学习掌握_理论作为看家本领,对____思想学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉,在领悟、参透上不经常,世界观、人生观、价值观这个“总开关”把关不严,自我改造、自我教育、自我革新、自我净化做得不够到位,对__建设的理论自信、道路自信、制度自信、文化自信尚未真正入脑入心,导致对一些思潮认识模糊、辨别力不强。
(二)创先争优的意志消退。常委班子对_提出的“芝麻官”千钧担的理解不到位,部分班子成员还有“临时工”的想法,把平台当跳台,率先垂范、以身作则不够,担当的劲头有所松懈。缺乏“功成不必在我”的胸襟,注重显绩多,但对于长期的规划和蓝图,缺乏久久为功、利在长远的耐心和耐力,不能做到一抓到底、善始善终“接力赛跑”,有“脚踩西瓜皮滑到哪里算哪里”的倾向。在具体工作上创新意识不强,工作仅仅满足于应付交账,抓工作一阵风,风头一过就放松。
(三)为民服务的意识淡化。心系群众、为民造福的主仆意识颠倒,与群众联系的时间少了,不能时刻做到心中装着老百姓,对群众疾苦不能做到感同身受,与群众的感情出现淡化趋向,不能紧盯群众不满意的事项,做雪中送炭的事情。政绩观也存在一定偏差,没有把调查研究作为基本功,深入基层、深入群众也往往是走马观花、浮光掠影,主动问需于民、问计于民力度不够,对上级负责多、对群众负责少,不能真正做到“民之所好好之、民之所恶恶之”。
(四)管党治_意识打折。市委班子自我革命的勇气不足,政治定力不强,“主人翁”意识不强,不能很好坚守“主阵地”,在市委层面缺乏_,做虚功、摆样子的问题不同程度存在,有时图一时轻松,简单开会发文了事,对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查。在具体工作中还存在大包大揽、分工分家、放手撒手的现象较为普遍。

四、下步整改措施
(一)从自身建设着力,坚持终身学习。__强调,“一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有正确思想指引”。市委将继续坚持把_政治建设摆在首位,把加强政治理论学习作为提高政治素养、改进工作作风的重要手段,推动_集中性教育向经常性教育延伸。坚持以“三固定一灵活”(固定参学人员、固定学习内容、固定学习时间、灵活学习方式)推进中心组学习常态化、制度化,借鉴党史学习教育经验做法,进一步完善领导带学、个人自学、集体研学、机关评学、实践检学“五学方式方法”,不断增强学习实效。认真学习上级政策文件,摸清市域特色优势,切实把“上情”与“下情”结合起来,立足我市比较优势,找准政策支持的着力点和突破口,明确发展思路、发展重点、发展路径,推动全市经济社会高质量发展。
(二)从保障民生上发力,坚持民本情怀。__强调,“发展经济的根本目的是更好地保障和改善民生”。市委将主动践行以人民为中心的发展思想,把改善民生作为工作的出发点和落脚点,坚持把全市财政收入30%用于改善民生,切实解决好群众反映强烈、严重影响生产生活的民生小事,把群众的小事当成大事,围绕群众在想什么、我们就谋什么,群众需要什么、我们就干什么。研究制定“沉一线、访民情、集民智、解难题、见实效”实施方案,由常委带 ……(未完,全文共14894字,当前仅显示3543字,请阅读下面提示信息。收藏《市委班子及市委书记2022年党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料(共3篇)》
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