学校党支部书记2021年党建工作述职报告

目录/提纲：……
一、成绩清单
（一）学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想，扎实开展党史教育
2、扎实开展党史教育
3、推进党史教育进课堂
（二）履行基层党建工作第一责任人职责情况
1、落实“三重一大”制度
2、年初制定年度党建工作计划，并强化过程监督和落实，年末进行全面总结
4、重视意识形态工作
（三）严肃党内政治生活情况
2、落实县委和教育局党委关于民主生活会和民主评议党员的通知精神
（四）党员教育管理监督情况
2、在职党员和退休党员100%按月按标准足额缴纳党费
3、对相对落后的党员进行了个别谈话，并开展了听课督导活动
（五）落实基层党建工作重点任务情况
（六）抓党建促中心工作情况
二、问题清单
（一）理论学习与思想觉悟方面
1、理论学习不主动、不深不透、形式单一
2、对理想信念的坚守还不够
3、大局意识不够强
4、实践性不够强
（二）遵守党章党规，严肃党内政治生活方面
1、开展调查研究不够深
2、在落实“一岗双责”上还存在薄弱环节
3、对党员干部的教育管理还存在薄弱环节
4、对党纪党规的敬畏之心不足
（三）抓党建促进中心工作，服务群众方面
1、为师生服务的意识不强
2、为师生服务的能力需提升
3、为师生服务的举措需具体
4、党的教育方针落实不全面
（四）在思想觉悟、能力素质、道德修养方面
1、表率作用发挥不够好
2、改革创……
学校党支部书记2021年党建工作述职报告

按照教育局机关党委要求，就2021年度党建工作述职。
一、成绩清单
（一）学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想 ，扎实开展党史教育
1、学习_总书记“七.一”重要讲话，集中收看1次，集中学习交流1次。集中学习_总书记关于**工作重要讲话和重要指示精神1次，集中十九届六中全会精神1次。另外，理论学习中心组研讨2次，每个党员自主学习并认真作好笔记、撰写心得体会。进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了两个维护。
2、扎实开展党史教育。年初按照教育局党委的统一部署，制定了《**中学党史教育实施方案》，有计划有步骤地开展了多种形式的党史教育；集中学习10次，由党委主要成员领学或由宣讲人员讲座；开展专题研讨活动3次，开展观摩体验学习2次，线
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教育）。
2、落实县委和教育局党委关于民主生活会和民主评议党员的通知精神。党委成员查摆问题平均9个，党员查摆问题平均4个，对查摆出来的问题，制定整改措施，并按时逐一落实。
3、党员汇报思想工作：平均每位党员撰写学习心得4篇，谈学习体会3次，向支部汇报思想2次；培养对象汇报思想各2次。
4、谈心谈话：找党委其他委员、党支部书记谈心谈话各2次，及时纠正思想认识和行为偏差。
5、主题党日活动：开展了到烈士陵园缅怀先烈、集中交党费并集体宣誓、政治学习、上一节公开课等活动。
（四） 党员教育管理监督情况
1、党员集中学习教育培训：制定了系统的教育培训计划，明确了每个月的学习主题。每个党员写学习笔记12篇。
2、在职党员和退休党员100%按月按标准足额缴纳党费。
3、对相对落后的党员进行了个别谈话，并开展了听课督导活动。
（五）落实基层党建工作重点任务情况
1、上年度查摆的突出问题共4个方面16条，均得到整改，完成了2018年县委巡察组反馈的32个问题的整改任务。
2、党务公开：党务公开12项，涉及招生、招聘、职称评定、项目建设、职工福利以及群众关注的热点问题。
3、规范化党支部创建：党员集中学习、阵地建设、党员发展、党员日常教育管理、党的基本制度的落实等，均制定了相关制度，保证了规范开展、有效落实。
（六）抓党建促中心工作情况
1、抓党建促”教育教学质量“这个中心工作，开展“精准教学”，提高教学效率，2021年高考本科上线率提高到74%，中考成绩稳居全省初中学校前列。
2、抓党建促进“创建省一级学校”这个重点工作，2021年12月被省教育厅正式命名为“省一级甲等学校。在创建省一级学校工作中，开展了党员示范教案、示范课、示范班级等活动，发挥了党员先锋模范作用。
二、问题清单
（一）理论学习与思想觉悟方面
1、理论学习不主动、不深不透、形式单一。
2、对理想信念的坚守还不够。对学校发展前景信心不足，认为优质生源留不住，学校发展目标很难实现。
3、大局意识不够强。没有从全县教育看待**中学教育，示范引领作用发挥不够。
4、实践性不够强。对教育方针把握不准确，课程建设中体育、美育和劳动教育有缺失。
（二）遵守党章党规，严肃党内政治生活方面
1、开展调查研究不够深。深入教学一线的次数不多，对教学效率不高、德育实效性较差等问题，了解的不全面不深入，没有拿出强有力的措施改进。
2、在落实“一岗双责”上还存在薄弱环节。对党员干部监管力度不够，没有坚持高标准严要求。
3、对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。
4、对党纪党规的敬畏之心不足。有“好人主义”思想，支部生活质量不高。以会议落实会议，“文山会海”还存在。
（三）抓党建促进中心工作，服务群众方面
1、为师生服务的意识不强。联系教研组少、深入班级和课堂不经常，为师生解难事、办实事上还不够好。
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