村党支部书记2021年抓基层党建工作述职报告（共2篇）

目录/提纲：……
（一）
一、履职情况
一是以上率下，在推动责任落实上久久为功
二是学教并举，在培育关键力量上加压发力
三是瞄准靶心，在完成中心任务上精准发力
二、存在的主要问题及原因
一是党员和干部培训形式较单一
三是学习还不够深入、工作还不够主动
一是创新意识还不够强
二是抓集体经济措施不够有力
三是学习意识不强，缺乏主动性
三、下一步工作思路和主要措施
一是全面从严从实，规范党员管理
二是强化教育培训，提高履职本领
三是激发人才作用，确保发挥实效
四是抓好问题整改，筑牢党建基础
（二）
一、履职情况
一是聚焦主责主业，夯实基层党建基础
二是提高思想认识，加强政治理论学习
三是强化党建引领，推动工作有序开展
二、存在主要问题及原因
一是党建工作教育形式单一，党员处于被动接受的状态，学习效果不明显
一是思想认识不到位
二是主动谋划、创造性开展工作不够
三、下一步工作思路和主要措施
一是改进工作作风，深入群众解决实际问题
二是增强创新意识，提高自身综合能力
三是剖析自我，确保共产党员的纯洁性和先进性
……
村党支部书记2021年抓基层党建工作述职报告（共2篇）

村党支部书记2021年抓基层党建工作述职报告（一）

按照乡党委要求，现将2021年以来本人履行第一责任人职责、抓基层党建工作情况报告如下：
一、履职情况
一是以上率下，在推动责任落实上久久为功。全面落实党建工作主体责任，坚持逢会必提党建工作，先后召开23次支委会，专题研究党建工作10次，推动党建工作见实效。带头落实管党治党责任，制定抓党建责任清单，督促落实好干部“晒业绩”，有效激励村干部工作积极性。全力打好意识形态工作主动战，加大党员干部意识形态工作教育，规范支部党员使用网络新媒体行为，牢牢掌握意识形态的领导权。
二是学教并举，在培育关键力量上加压发力。深入开展党史学习教育，带头学习贯彻_总书记在党史学习教育动员大会上的讲话和“七一”讲话精神，深学细研“四史”内容，组织开展集中学习4次,研讨交流2次，红色观影
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略629字，正式会员可完整阅读）……　
党的创新理论指导实践上还存在差距。就我个人而言，也还存在政策理论水平不够高等问题。
产生以上问题的主要原因：一是创新意识还不够强。在围绕服务中心凝聚党员力量、调动党员积极性主动性的载体还不够丰富，创新性举措不多；二是抓集体经济措施不够有力。没有将资源优势、地理优势转化为集体经济的发展优势。三是学习意识不强，缺乏主动性。没有充分认识到加强政治理论学习的重要性，没有把理论学习摆在重要位置。
三、下一步工作思路和主要措施
一是全面从严从实，规范党员管理。严格落实组织生活制度，切实把支部主题党日活动，“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度落实好，规范党员管理。常态化开展党员考评，定期与党员谈心谈话，及时公布考评结果。规范农村流动党员的管理，引导流动党员为农村经济社会发展贡献力量。
二是强化教育培训，提高履职本领。深入推进党史学习教育走深走实，深入学习宣传贯彻十九届六中全会、_总书记系列重要讲话精神，全面提升党员干部理论素养，教育引导党员群众拥护“两个确立”，做到“两个维护”。狠抓村干部培训工作，不断提升党建工作水平。
三是激发人才作用，确保发挥实效。加大对返乡创业人才的关注力度，用好“能人回乡”政策，通过组织领、干部带、乡愁引等办法吸引一批乡村人才回乡创业。继续做好人才培养工作，加强对村后备干部的跟踪培养，为村内后续发展育好苗。
四是抓好问题整改，筑牢党建基础。坚持定期检查支部党建工作情况，切实规范、支部党建工作，使支部成为战斗堡垒、每名党员成为一面旗帜。进一步堵住制度漏洞，加大制度执行力度，确保已整改问题不反弹。
在今后的党建工作中,我将继续完善自己,努力弥补自己的不足，继续发扬优点，坚持以党建为引领，自觉扛起乡村振兴的政治责任，结合村情创造性的开展工作，脚踏实地把**村建设的更加靓丽。


村党支部书记2021年抓基层党建工作述职报告（二）

根据乡党委安排，现将本人2021年抓基层党建工作情况报告如下。
一、履职情况
一是聚焦主责主业，夯实基层党建基础。始终把抓好党建工作作为首要政治任务，坚持把党建工作与其他工作同部署、同推进，先后召开了4次专题党建工作，亲自主持研究确定党建工作计划，定期开展党日活动，每季度组织一次党员谈心谈话，协调解决具体困难和问题，全面落实“一岗双责”。圆满完成村“两委”换届工作，选出“两委”成员5名。严格落实“三会一课”、党费收缴管理、党员活动日、民主评议党员等制度，组织党员集中学习意识形态方面的有关内容。严把党员入口关，发展党员3名。针对去年党建工作查摆出的问题，建立问题清单，明确整改措施和时限，及时公开整改进度，所有问题现已全部整改到位。
二是提高思想认识，加强政治理论学习。认真开展党史学习教育教育活动，突出“三个结合”，确保主题教育实效。将主题教育与完善制度结合起来，与党员活动相结合、与网络教育相结合，先后组织开展集中学习6次，支部书记带头讲党课3次、集体观看历史影片1次，召开专题组织生活会1次，发放党史学习教材200余本。深入学习党的十九届六中全会、开展支委会、党员大会、党小组会三个层面的学习交流，教育引导党员干部不断增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”，坚决做到了“两个维护”。
三是强化党建引领，推动工作有 ……（未完，全文共3497字，当前仅显示1766字，请阅读下面提示信息。收藏《村党支部书记2021年抓基层党建工作述职报告（共2篇）》）