目录/提纲:……
一、抓人才工作开展情况
(一)带头履职尽责,扛实人才工作责任
(二)强化学习教育,提升人才队伍素质
(三)突出工作重点,多措并举育才引才
一是推进理论人才建设
二是推进新闻人才建设
三是推进文化人才建设
四是开展各类人才统计
(四)围绕主责主业,营造人才良好氛围
二、存在的困难和问题
(一)责任落实不够到位
(二)学习不够深入深透
(三)人才工作创新不足
(四)深入基层调研不够
三、下步工作打算
一是在教育培训上下功夫
二是在完善机制上下功夫
三是在高层次人才培育上下功夫
四是在人才宣传推介上下功夫
……
市委宣传部部长2022年度人才工作述职评议报告
市委人才办:
根据要求,现将2022年度抓人才工作情况述职如下,请予评议。
一、抓人才工作开展情况
2022年以来,我深入学习贯彻_总书记关于人才工作的重要论述和指示批示精神,认真学习中央、省委、市委关于人才工作的决策部署,坚定落实党管人才、党管宣传、党管
意识形态、党管媒体原则,用心用情用力抓好宣传思想人才队伍建设工作。
(一)带头履职尽责,扛实人才工作责任。认真履行“第一责任人职责”,把人才工作列入重要议事日程,做到与宣传业务工作同部署、同落实、同考核。及时调整充实人才工作领导小组,带头谋划人才工作,牵头制定年度
工作计划,定期听取工作情况
汇报,定期研究部署人才工作,一年来,部务会议专题研究人才工作2次,听取人才工作汇报4次。
(二)强化学习教育,提升人才队伍素质。坚持以学为先、以干为要、以实为本,带头学习人才政策,“第一议题”学习中央、省委、市委人才工
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略657字,正式会员可完整阅读)……
编辑、记者、播音员、主持人培养力度,开展新闻舆论人才能力素质专题培训1期51人次,选派10名新闻从业人员赴湖南广播影视集团有限公司学习锻炼,安排1名青年业务骨干到基层锻炼,引进新闻专业技术人才3名,2022年,**新闻人才撰写的稿件《画》《云深之处是故乡》《党徽在抗疫一线闪光》等作品分别被中宣部表彰为优秀作品一等奖、二等奖。持续推进新闻职称制度改革,组织申报新闻专业高级职称7人,开展了2022年全市新闻专业中级职称评审工作,11人获评。三是推进文化人才建设。建立“兴滇英才”人才储备库,加大“文化名家”培育养培力度,推荐申报“云岭文化名家”8名,继续做好现有“文化名家”的管理服务,组织开展人才信息采集,及时拨付人才项目经费及生活补贴13万元。在全省首创“三个一批”模式,配齐全市945个行政村(社区)文化辅导员,**县民族文化工作队被表彰为全国第九届全国服务农民、服务基层文化建设先进基层文艺院团。四是开展各类人才统计。开展了全市宣传思想文化领域人才资源统计工作,摸清宣传人才队伍现状,全面掌握新闻、社科、播音主持、文化文艺等方面人才结构,目前,全市宣传思想文化领域人才总量为2879人。
(四)围绕主责主业,营造人才良好氛围。积极指导市、县各级媒体通过多种形式经常化宣传各类优秀人才的先进
事迹和突出贡献,宣传各单位在培养、使用、激励人才等方面的新举措、好做法,进一步营造全社会爱才、惜才、敬才的良好氛围,2022年以来,**融媒体新闻社共刊播全市人才工作宣传报道稿件578条/次,新媒体点击量18万+。接续推出张从顺、张子权、**县老支书_、鲍卫忠等重大先进典型,评选了和盈春等10名“感动**2022年度人物”(**道德模范),联合政法、群团、科技等部门选树**省政法英模1人、最美科技工作者5人、最美退役
军人4人、最美女职工20人。
二、存在的困难和问题
(一)责任落实不够到位。“一把手”抓人才的工作意识有待提升,督促班子成员履行“一岗双责”的力度还不够。比如:有时因中心工作任务繁忙,安排工作只问结果,不注重过程,在亲自抓、亲自推、亲自管、亲自督上还做得不到位。
(二)学习不够深入深透。对人才政策的学习不够系统深入。比如:个人日常学习有时只是处于浅表的认知,没有真正做到学深悟透、入心入脑,不能把理论学习与人才工作实际相结合,做到全面掌握、灵活运用。比如:组织党员干部学习主要以传达文件、会议为主,在深入开展专题研讨方面还有差距。
(三)人才工作创新不足。结合新形势新任务创新开展人才工作有差距,工作思路不够开阔,开拓创新精神不足。比如:习惯于用老办法、老经验抓工作,有时仅满足于“规定动作”做到位,对打造人才工作特色亮点、品牌经验方面思考不多,好经验、好做法
总结提炼推广不够。
(四)深入基层
调研不够。人才工作调研频次不足,深入基层发现问题、解决问题的能力有待提升。比如:履职以来,只开展过1次书面调研,还未深入县区、基层专题开展人才工作调研。
三、下步工作打算
下步工作中,将持续抓好四个方面的工作。一是在教育培训上下功夫。认真贯彻《干部教育培训工作条例》,结合宣传工作实际,及时研究制定干部培训计划并推进落实,着力加强马克思主义理论研究、专家型编辑记者主持、国际传播、新媒体新业态、网信、基层宣传干部等人才教育培训和实践锻炼。二是在完善机制上下功夫。进一步健全完善宣传思想文化人才培养开发、评价发现、选拔任用、流 ……(未完,全文共2900字,当前仅显示1843字,请阅读下面提示信息。
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