学校副校长个人党性分析材料

目录/提纲：……
二、“守初心、担使命、找差距、抓落实”，结合工作实际，逐条对照党章党规找差距、查摆问题
2、执行上级教育部门的部署不彻底
5、教师队伍建设（1）对教师专业成长没有系统、长效培养方案
三、剖析存在问题的原因，制定改进措施，明确今后的努力方向
（一）存在问题的原因
1、学懂弄通做得不好
2、党性修养不够深
3、工作魄力不够
4、宗旨意识不够牢固
5、整体意识还不够
6、工作方法简单，想事谋事能力有待加强
（二）今后努力方向和整改措施
1、进一步加强理论学习，增强理论功底
2、进一步务实创新，增强工作实效
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学校副校长个人党性分析材料

一、围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，通过深入学习领会_新时代中国特色社会主义思想，进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。
自**年成为一名正式共产党员以来，我在习总书记“四有好老师”指引下，在母校**师范学院“学高为师、身正为范”的校训鞭策下，我认真学习国家的各项教育方针政策，积极践行新课程改革，落实“立德树人”目标，在管理、教育、教学方面均有显著进步。
作为学校管理者，通过“立正身之德”来“修有德之身”。注重廉洁自律，自觉执行党风廉政建设，加强自身的政治理论学习，模范遵守师德师风建设要求，同时加强分管领域教师队伍师德师风建设。爱岗敬业，坚守学校，坚持陪伴师生工作和学习生活。加强学生社会主义核心价值观教育，努力培养学生“中国灵魂、世界眼光”。
坚守教育教学第一线,勇挑重担，率先垂范。担任高*届、*届、*届
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略647字，正式会员可完整阅读）……　
名、乒乓球高中组团体总分第二名、乒乓球比赛初中组第五名；2023年本土红色节目师生演《赤水河上……》反响很好，参加了团市委“*月的花海”青春嘉年华演出，上百万观众通过现场及网络直播观看，视频通过**省智慧教育平台“**教育讲堂”推送；以此推出的特色思政课《**》在精神文明网、今日头条等推送。
二、“守初心、担使命、找差距、抓落实”，结合工作实际，逐条对照党章党规找差距、查摆问题。
1.政治理论学习不系统、不深入
党的十九大、二十大精神学习不深入，领悟不透彻；对_《谈治国理政》、《_关于教育工作的论述》等重要文献，学习不够系统、全面、深入。对增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”的深刻内涵理解不够精准。具体表现：对_新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻，把握得不够精准，对其指导工作实践思考得不够全面，研究得不够彻底，还存在浅尝辄止的情况，对习总书记关于教育改革工作重要指示精神学习不够深入，对提到的一些热点、焦点问题，理论联系实际不紧密，开展工作时没有很好地结合实际，自觉把这一系列重要论述作为工作和行动指南，有时存在学用脱节现象。离“学懂”“弄通”“做实”的要求还存在一定的差距。
政治理论学习还缺乏整体性、系统性，学习不够深入，对部分理论文章和政策文件只是泛读，没有精读，理论知识学习内容不够广泛，学习中把多数精力放在政治理论和教育相关的知识学习上，对其他方面的知识学习不够深入，比如二十大报告精神，到现在为止还没有完整的精读一遍，只是在党委会、假期政治学习、校长任职资格培训肯和本次乡科级干部进修班学习中进行了提纲式的学习，而且学习重心也只放在了教育相关部分；有时在政治理论方面学习动力不足，主动学习较少，被动学习较多，学习广度和学以致用方面做的不够，在系统把握、扩展延伸、联系实际上下功夫还远不够。对“不忘初心牢记使命”主题教育会上习总书记提出的“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求理解不深刻，执行不到位。尤其是在找差距抓落实方面，没深入查找自己在理想信念、思想政治、责任担当、能力水平等方面存在的差距。
2.执行上级教育部门的部署不彻底。
教育人应当牢记为党育人，为国育才使命，把落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为工作主线。而在实际的教育教学及管理工作中，没深入理解五育的内涵和关联，急功近利，把过多精力放在了德育和智育，尤其是文考成绩上，忽视了劳动课程、美育课程的育人功能，一方面觉得劳动实践活动、大型艺术体育活动等会挤占学生的学习时间，分散学生的注意力，另一方面又担心这些活动中出现安全事件等，患得患失，缩减甚至省略了部分必须有的活动。
课堂结构改革力度不够大。现在分管的高*级推行的项目式学习有点流于形式，各备课组对学习项目的设计和实施方案没有进行精准的打磨，有些备课组的教学案设计不规范，教师学生使用的不合理，导致了资源浪费、教学效益低下等现象。
3.党支部队伍建设
对中共**省**中学校第四支部建设指导不够，支部活动开展不够丰富，党课内容不全面，缺少对党员的评价激励机制，没有完全发挥出年级共产党员的先锋模范作用，甚至还有部分党员教师思想不先进、不积极的现象。
4.班主任队伍建设
没有组织年级组团队、班主任团队认真学习《中小学德育工作指南》，没有对标《中小 ……（未完，全文共3597字，当前仅显示1817字，请阅读下面提示信息。收藏《学校副校长个人党性分析材料》）