乡镇纪委书记关于纪检监察干部队伍教育整顿个人_性分析报告

目录/提纲：……
一、个人认识体会
（一）政治站位得到进一步提升
（二）充分认识到教育整顿的重要意义
（三）坚持刀刃向内来一次自我净化
二、自查的主要问题
（一）是否存在信仰缺失的问题
一是政治素质有待进一步提升
二是宗旨意识还没有牢固树立
（二）是否存在政治动摇的问题
一是理论学习的不够深入系统
二是落实意识形态责任制还有不足
（三）是否存在放弃原则的问题
一是斗争精神有所减弱
二是“好人主义”还一定程度存在
（四）是否存在作风不正问题
一是工作作风还不够扎实
二是创新发展意识不强
（五）是否存在滥用权力的问题
（六）是否存在清廉失守的问题
（七）落实主体责任方面的问题
三、思想根源剖析
（一）政治理论学习不到位，_性观念弱化
（二）密切联系群众做的不好，群众工作基础薄弱
（三）主观能动性不足，斗争的精神有所弱化
（四）业务能力有待提升，工作作风还不够扎实
四、努力方向及整改措施
（一）强化理论学习，全面提高自身素质
（二）牢记宗旨使命，提高服务群众水平
（三）强化斗争精神，切实改进工作方法
……
乡镇纪委书记关于纪检监察干部队伍教育整顿个人_性分析报告

一、个人认识体会

纪检监察干部队伍教育整顿工作开展以来，本人认真按照工作部署要求，扎实完成了各项学习任务，高质量撰写心得体会、读书报告，与委领导、室主任以及镇纪委两位同事深入开展谈心谈话，对标对表认真查摆当前存在的各项问题，分析产生问题的原因，详细制定整改措施。经过一段时间来的学习教育以及检视整治，自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力有了明显的提升，对这次纪检监察干部队伍教育整顿工作有了更加深刻的认识。

（一）政治站位得到进一步提升。开展纪检监察干部队伍教育整顿，是_总书记亲自点题、亲自部署的重要政治任务，体现了_中央对纪检监察干部队伍建设的关心和厚爱。在全国纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议上，李希书记强调，要以最鲜明的态度、最有力的措施、最果断的行动坚决查处“两面人”、坚决防治“灯下黑”，着力打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军，措辞之严厉体现了中央纪委铁腕推进、坚定整治的决心和力度。纵观此次教育整顿，自上而下顶层设定了学习教育、检视整治、巩固提升三个环节，每个环节又详细设定了若干具体任务，
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思想深处认识到教育整顿的重要性。二是宗旨意识还没有牢固树立。因为长期在机关办公室工作，主要从事公文写作任务，很少深入群众中开展工作、了解情况。目前刚到基层，因为缺乏群众工作经验，和群众沟通的方式方法不够接地气，和信访对象接触时，还不能够很好的设身处地从群众角度思考问题，从而导致较难化解重复信访对象的心结。

（二）是否存在政治动摇的问题。一是理论学习的不够深入系统。教育整顿开展以来，我多次原原本本、逐字逐句地学习了_的二十大报告、二十届中央纪委二次全会工作报告，但有时面对高频次的学习计划，在繁忙的工作中，也只能做到浅尝辄止、蜻蜓点水，很难做到把所学内容同_的十八大以来_中央治国理政的新理念新思想新战略，同_总书记重要讲话重要指示批示精神贯通起来学习。有时对一些重要理论的时代背景、理论渊源、思想精髓和核心要义领会得不够系统、全面。二是落实意识形态责任制还有不足。自己虽然从不追求低级趣味，但是在面对社会上出现的一些不良风气、模糊论调也有熟视无睹、见怪不怪的情况。特别是对于抖音、微博上的一些错误论断，只有偶尔跟帖反对，大多时候是只是采取不传播不附和的态度“一划而过”。比如2022年底，面对居住区的群众，在微信群里讨论**的负面论断时，没有旗帜鲜明的在群里反驳，反而关闭消息静音，“眼不见为净”。

（三）是否存在放弃原则的问题。一是斗争精神有所减弱。能够保持勤奋敬业的良好状态，但在重点难点工作中存在畏难情绪，寻找解决问题的方式方法探索不够。如，**镇信访矛盾突出，信访人长期重复、多头信访，有时还出现越级上访的问题，个别信访人还扬言要_上访。履职以来，虽然第一时间带信下访，反馈受理情况，但是仍然没有想到有效的化解方法。面对信访人的不理解和一些长期难以改变的错误观念，有时内心也打退堂鼓，认为是多年积累的矛盾，自己很难化解到位。二是“好人主义”还一定程度存在。从机关转任到乡镇一线，不善监督、不会监督、不敢监督的问题还比较突出。如，在下沉村居一线监督检查时，有时候发现一些小问题想要指出时，可转头一想，又认为无关紧要，觉得自己刚刚到任，不能“吹毛求疵”，给村两委留下不好的印象，就藏着掖着，不敢动真碰硬，旗帜鲜明指出错误。

（四）是否存在作风不正问题。一是工作作风还不够扎实。有时候落实上级部署不够彻底坚定，如在落实**上级决策部署时，对于一些任务指标，认为很难做到全面落实，填报一些数据时觉得“估一下”“差不多”就行了，这就导致执行效果打了折扣。在推广**时，面对上级要求需要达到的评论数指标，在很难引导群众发表有实质性的评论时，为了达成指标要求，也存在发动熟人进行评论来完成任务数的情况，这是典型的“形式主义”。二是创新发展意识不强。就目前来看，因为刚到新的工作岗位，各项工作开展更多是聚焦在完成上级领导交办的各项事务，觉得每时每刻都在应付上级工作要求，从而缺乏对乡镇纪检监察工作的深入思考，还没有系统谋划全年的各项工作任务，距离创新性开展各项工作还有很长远的距离。

（五）是否存在滥用权力的问题。b_m纪律有所放松。原来在机关办公，统一使用纪检监察内网计算机，能够严格遵守b_m纪律，各项文件的刻录、打印均严格按照b_m程序开展。但是转任到乡镇纪委，因为办公设备有限，有时候为了工作需要和工作方便，偶尔还有在互联网端处理一些非密级的工作文件。

（六）是否存在清廉失守的问题。廉洁自律的弦绷的还不够紧，认为自己职位不高，影响力和权力有限，不会存在廉洁自律方面的问题，也就忽视了经常性的自警自省工作，拒腐防变的宗旨树立的还不够牢。

（七）落实主体责任方面的问题。有时候对干部队伍管理监督还不够严格，有时候身边同事偶尔有迟到现象，对于同事的解释都表示可以理解，没有予以强调和批评。

三、思想根源剖析

深入分析以上问题，既有主观方面的原因，也有客观方面的原因，既有自身问题，也有外部因素。但主要还是自身原因造成的。

（一）政治理论学习不到位，_性观念弱化。尽管总体上进一步加强了学习，但主动学习的意识不强，仍然停留在表面，没有深刻探究新思想新理论背后的根基。没有处理好 ……（未完，全文共4391字，当前仅显示2218字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇纪委书记关于纪检监察干部队伍教育整顿个人_性分析报告》）