市厅共建职业教育服务乡村振兴示范区创建工作落实情况汇报

目录/提纲：……
一、做法及成效
（一）强化“三个统筹”，提升创建实效
一是统筹组织领导
二是统筹指导协调
三是统筹绩效考核
（二）强化“三个推进”，赋值创建动能
一是加大投入力度，改善办学条件
二是加强专业建设，优化专业配置
三是广纳优质生源，扩大职教规模
一是推进高素质农民培育
二是推进村组干部培训
三是开展各类职业技能培训
一是建设产教融合基地
二是建立产教融合型企业
三是创建校社合作新模式
（三）着力“三个提升”，充实创建内涵
一是建立乡村振兴学院和产业学院
二是成立为农服务队
三是搭建科技信息服务平台
一是打造乡村振兴基地
二是打造培训品牌
三是打造创新创业团队
四是传承本土文化品牌
一是创新活动形式
二是创建活动平台
三是巩固建设成果
二、存在问题
三、下步打算
一是完善学院内涵建设
二是深化产教融合发展
三是拓宽各类培训渠道
四是推进学习型社会建设
……
市厅共建职业教育服务乡村振兴示范区创建工作落实情况汇报

为深入贯彻落实_总书记关于职业教育的重要指示精神，统筹推进市厅共建职业教育服务乡村振兴战略创新发展示范区共建工作，**县按照“培养一个人才、壮大一个产业、服务一方经济、致富一方百姓”的总体思路，通过实施“三个统筹、三个推进、三个提升”创建措施，紧扣“5大工程”“16项行动计划”，靶向发力，精准施策，努力实现职业教育和经济社会发展“双促进、双提升”。现将创建工作情况汇报如下：
一、做法及成效
（一）强化“三个统筹”，提升创建实效
一是统筹组织领导。成立由县政府主要领导任组长，分管领导任副组长，县委组织部、教育、农业农村、发改、人社、工信、民政等有关部门为成员单位的创建工作领导小组，下设创建办，创建办设在县教育局，确保形成工作合力。牢牢把握创建标准与创建要求，逐项跟进，逐条攻坚，逐一落实，集全县之力，在思想上同频同振，在行动上同向同行。
二是统筹指导协调。县创建专班制定了《创建方案》和《任务书》，共召开专题会议4次、推进会议
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略714字，正式会员可完整阅读）……　
室，即省级**农艺工大师工作室，市级**服装制作“鹤城工匠”工作室，现有7个科研课题，即省级课题4项，市级课题3项，建立了学校专业建设委员会和专业教学指导委员会，持续开展7次专业教学质量诊断与改进工作，使教师专业水平大幅提高。
三是广纳优质生源，扩大职教规模。我县始终坚持职普比例大体相当的原则，重点扩大职业教育招生规模。2022年职教中心学校各类招生共计1061人，职普比为4.6:5.4；2023年各类招生共计904人，职普比为4.7:5.3，为优化教育结构、实现职普资源互通的贯通培养模式，2023年**县职教中心与第三中学联合开设职普融通实验班，共招生50人，为学生提供学历教育与职业教育融通发展和多元选择的机会。
2、推进各级各类培育培训开展
一是推进高素质农民培育。培训工作以“政府主导、农业牵头、部门配合、农民参与”的工作机制，职教中心与县农业技术推广中心联合，紧紧围绕“培训新农民、服务新农村”这一主题，根据全县农业农村发展实际及群众需求，就地培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民队伍，促进农业转型升级、农村持续进步、农民全面发展。将种植大户、新型经营主体、青壮年农民、返乡创业农民工及大学生等培育为主体力量，通过集中培训、参观考察、咨询服务、跟踪指导等形式，年培训高素质农民200余人，迄今为止，共培养高素质农民500余人，进一步助推乡村振兴。
二是推进村组干部培训。为切实做好全县“村组干部学历提升行动计划”相关工作，设立了乡村“两委”人员培训基地，面向县域乡镇党政人才队伍、乡村“两委”成员，举办农村综合管理、公共服务等学历提升和专业培训班，采取线上线下相结合的教学和管理模式，年培训全县十五个乡镇“两委”干部200人。同时，制定“一村一名大学生”培育计划，积极开展为“三农”服务的学历教育、农村实用技术培训、主动为农村劳动力转移开展教育培训，提升乡村综合治理能力。
三是开展各类职业技能培训。县委组织部、人社局、农业农村局、**县职教中心等部门联合，根据全县农业农村发展实际及群众需求，通过“请进来、走出去”、线上线下、集中自学等方式开展各类职业技能培训，两年来，共开展农村实用技术培训12500人、培育幼儿教育早教人才613人、培养高素质农民400人、培训乡村康养人才400人、农民创新创业培训1000人、培育乡村工匠200人、村组干部学历提升培训400人，巩固了脱贫攻坚成果，进一步助推乡村振兴。
3、推进产教融合深入开展
一是建设产教融合基地。建设3个产教融合示范基地，分别与我县**有机食品(**)有限公司、**县富民农业产业发展有限公司、国家级示范合作社河南乡仁发合作社建设产教融合大豆示范基地、马铃薯示范基地和鲜食玉米产教融合示范基地。建设1个产教融合乡村振兴创业示范基地，与**县鑫果农业有限公司合作，组建乡村振兴创业示范基地。基地以加快产教融合为目标，多次开展教科研活动，培养创业人员100余名，全力推进高标准无腥味功能性大豆、马铃薯、鲜食玉米、新型果树栽培技术品牌建设工作，着力打造产教融合乡村振兴创新创业示范基地**模式，塑造职业教育服务乡村振兴**品牌。
二是建立产教融合型企业。建设2个产教融合型企业，分别与**有机食品(**)有限公司和**县富民农业产业发展有限公司签订合作协议。同时，与**牧业有限公司、**瑞信诚牧业有限公司、**县鑫果农业有限公司等企业开展校企合作，加快推动产教融合。
三是创建校社合作新模式。县职教中心分别与**县仁发现代农业农机专业合作社、**县**现代农业农机专业合作社、**县双泉大豆种股份种植专业合作社、**县新兴现代农业农机专业合作社等8个合作社开展校社合作，重点建设畜禽生产技术、种子生产 ……（未完，全文共5712字，当前仅显示2006字，请阅读下面提示信息。收藏《市厅共建职业教育服务乡村振兴示范区创建工作落实情况汇报》）