县委宣传部长第二批主题教育专题民主生活会六个方面对照检查发言材料

目录/提纲：……
一、存在问题
（一）在学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想方面
一是学习主动性不强
（二）在维护党中央权威和集中统一领导方面
二是内化素养还不够高
（三）在践行宗旨、服务人民方面
（四）在求真务实、狠抓落实方面
（五）在以身作则、廉洁自律方面
一是落实力度还不够有力
（六）在带头落实全面从严治党政治责任
一是压力传导还不够实
二、原因剖析
（一）理论武装不够强
（二）党性修养不够深
（三）担当精神不够实
（四）宗旨意识不够牢
（五）管党治党不够严
三、整改措施
（一）进一步加强理论武装、提升政治能力
（二）进一步强化担当意识、主动干事创业
（三）进一步站稳人民立场、践行群众路线
（四）进一步落实“一岗双责”、促进风清气正
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县委宣传部长第二批主题教育专题民主生活会六个方面对照检查发言材料

自主题教育启动以来，我通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、实地调研等形式，认真学习_新时代中国特色社会主义思想，深刻认识以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的辩证关系与实践要求，全面领会“以学铸魂”就是“坚定理想信念”“铸牢对党忠诚”“站稳人民立场”；“以学增智”就是“提升政治能力、思维能力和实践能力”；“以学正风”就是“大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风”；“以学促干”就是“树牢造福人民的政绩观、鼓足干事创业的精气神、形成狠抓落实的好局面”，切实打牢开好专题民主生活会的思想基础。按照关于开好第二批主题教育专题民主生活会的通知要求，我聚焦主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，主动对镜自照、刀刃向内，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深挖问题病灶，开展党性分析，从政治上查症结、思想上挖根源、担当上找差距、本领上寻短板，做到见人见事见思想。现作如下对照检查：

一、存在问题

（一）在学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习主动性不强。作为一名领导干部，没有真正把理论学习作为一种终身课题和生活习惯，个人自主学习的意识不强，未能实现“要我学”向“我要学”的深刻转变。如，虽然把学习教育贯穿主题教育
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，看到别的地方“村超”“村晚”热火朝天，但在鼓励引导基层开展群众文体活动时，害怕基层不会干、不愿搞，一厢情愿地将“大事做细”，导致本地模式化、模板化严重，群众话语权不足、参与率不高。二是基层调研不深入，没有很好地坚持“四下基层”和从群众中来、到群众中去的工作方法，未能真正与群众坐到一条板凳上研究问题、交流感情，掌握丰富真实的第一手资料不全面，蹲下身看细节、站起来看全貌还存在较大差距，不能出台暖心圈粉的政策举措。如，在推进新时代文明实践站（所）下基层工作中，只注重形的覆盖，一味地下任务、压担子，没有推动阵地建设在管好用好上下功夫，优质服务和精细管理未落实到位。

（四）在求真务实、狠抓落实方面。一是攻坚克难的劲头不足，面对复杂问题和局面时，心态不够沉稳，信心不够坚定，存在畏难情绪，不愿意与疑难杂症硬碰硬，导致一些工作停摆、推进缓慢。如，在推进申报高新技术企业和科技型中小企业工作中，面对相关企业普遍存在发展理念落后、管理运营模式传统、申报积极性不高的问题，缺少一竿子插到底找深层次原因的魄力，对如何激发企业的积极性、自主性、创新性下力气不足，存在急于求成的心理，信心略显不足，迎难而上的斗志还需加强。二是主动创新的意识不强，认为自己是从基层逐渐成长起来的，有今天的成绩也比较满意，不愿意主动思考，特别是面对日新月异的新媒体时代，抓工作单调生硬、内容枯燥、方法不活，宣教吸引力不足、效果不佳。如，虽然对媒体融合工作进行了研究，也进行了一些实地考察，但在推动媒体融合进度上相对较慢，抓传统媒体转型力度不大，围绕中心工作开展主题报道不够主动大胆，存在面广但深度报道太少、栏目多但缺乏思想深度，尤其是新媒体报道创新力度不足，影响力有待进一步提升。

（五）在以身作则、廉洁自律方面。一是落实力度还不够有力。督促落实机关党建责任制不到位，方式单一、措施不力，在健全制度、执行制度、维护制度权威方面还不够到位，在如何推动党建与业务融合上办法不多，具体实现“两张皮”融合为“一盘棋”还存在不小差距。如，结合宣传部门业务特点，打造既辨识度高，又突出本领域特色的党建品牌工作力度不大，至今未打造出叫得响、成效好的党建品牌，党支部的战斗堡垒作用没有充分发挥。二是对机关的规章制度执行不严格，带头以身作则、以上率下做的不够，模范和表率作用发挥不明显。如，在执行周五环境卫生大扫除时，经常以工作忙、任务重为借口，当“看客”、作“游客”，不参与卫生大扫除工作。

（六）在带头落实全面从严治党政治责任。一是压力传导还不够实。对落实全面从严治党主体责任抓得还不够严，存在“说得多、做得少”的现象，廉政教育抓得不够紧。如，对分管领域干部监督管理不够严格，对一些苗头性问题警钟敲得多，工作安排的多，多以开会、谈话的方式进行教育，方式单一、氛围不浓，运用“第一种形态”次数较少，惩治和预防体系建设及发挥作用不理想，抓日常监管相对不够。二是“一岗双责”责任履行不好，落实全面从严治党的压力传导不到位，有时认为宣传部工作量大，干部经常“五+二”“白+黑”很不容易，平时加油鼓劲多、督促提醒少，对干部的教育监督管理不够严格。如，在党风廉政学习上，对整治“四风”典型案例学习不够，组织党员干部前往党风廉政教育基地接受思想洗礼不够主动，对关于整治“四风”问题的监督不够，对党员干部八小时以外的社交圈、生活圈、休闲圈的监督，仍缺乏有效管理办法。

二、原因剖析

（一）理论武装不够强。对_新时代中国特色社会主义思想学习不够，理解不透彻，没有入脑入心、学深悟透。有时仅仅是按照上级和县委理论学习中心组等组织安排去学习，自主学习和深研细究的自觉性不足，融会贯通、学用结合、知行合一还不够，有时认为自己在多个岗位任职过，工作经验丰富，觉得很多工作是可以凭经验可以去解决、可以去推动，充分运用科学理论去指导实践、推动工作的力度还不足。

（二）党性修养不够深。有时觉得自己担任领导岗位多年，受党教育多年，党性水平必然会水涨船高，对党性修养是一个艰苦锤炼的过程认识不够深刻，不自觉地放松了对自身的要求。时常不自觉地以事务性工作代替了党性锻炼，自我剖析、自我革新，自我教育、自我完善方面做得还不够。在新时代宣传文化伟大实践中，求真务实、攻坚克难的进取精神，坚守民生情怀、我将我无的优良作风方面还要不断地付出努力。

（三）担当精神不够实。在急难险重任务面前、在困难挑战面前，态度鲜明，勇于负责，迎难而上。但对出现的一些新事物、新矛盾缺乏足够的研判应对措施，在具体工作中有时于按部就班，习惯于经验做法，有些工作一时难以打破常规，冲破陈旧观念的藩篱。在调研中，愿意看“高楼大厦”，不愿意看“背阴胡同”，愿意看精 ……（未完，全文共4976字，当前仅显示2513字，请阅读下面提示信息。收藏《县委宣传部长第二批主题教育专题民主生活会六个方面对照检查发言材料》）