目录/提纲:……
一、在学思践悟中感悟思想伟力
二、在学思践悟中领会深刻内涵
一是“学思想”,是主题教育的基础
二是“强党性”,是主题教育的关键
三是“重实践”,是主题教育的旨向
四是“建新功”,是主题教育的目标
三、在学思践悟中转化实干担当
一是增强学习本领
二是增强群众工作本领
三要增强整改整治本领
……
主题教育党课讲稿:坚持不懈用_新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂 在推进人社事业提质增效中彰显担当作为
同志们:
目前我们正在开展学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想
主题教育工作,按照局党组主题教育工作安排,今天由我为大家讲授专题党课。我主要以“坚持不懈以_新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂 在推进人社事业提质增效中彰显担当作为”为主题,就党员干部如何“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”,谈一些思考、认识、体会,与大家交流共勉。
一、在学思践悟中感悟思想伟力
_新时代中国特色社会主义思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,是党和国家必须长期坚持的指导思想。我们必须深刻领悟_新时代中国特色社会主义思想的重大意义,充分认识其原创性贡献
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略567字,正式会员可完整阅读)……
宝贵经验。从古田会议确立“思想建党、政治建军”原则,到延安_在全党范围进行马克思主义思想教育,到改革开放初期全面整党,再到党的十八大以来开展的历次集中教育……每到历史的关键节点,我们党总是结合当前中心工作与党的理论创新成果,以党内教育统一思想、统一意志、统一行动,推动革命建设事业不断迈上新台阶。站在新征程开局起步的重要关口,用党的最新理论成果教育全党、引领全党,意义十分重大。
二是“强党性”,是主题教育的关键。中国共产党是以马克思主义为指导的政党,其先进性和纯洁性的本质属性,决定了党内教育不能仅仅停留在知识学习层面,必须将之与树立正确的世界观、人生观和价值观统一起来,把理论认知内化为对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴
中国梦的信心,做到虔诚而执着,至信而深厚。
三是“重实践”,是主题教育的旨向。实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。党的创新理论的先进性,既在于理论本身的科学性,也在于指导行动的实效性。正是在此意义上,我们党的集中教育历来强调知与行的合一、学思践悟的内在融通。这次主题教育特别强调不划阶段、不分环节,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来,有机融合、一体推进,正是从党的创新理论的实践品格出发所作的深层考量。
四是“建新功”,是主题教育的目标。中国特色社会主义的伟大成就,是中国共产党人一代接着一代干出来的。新时代以来,以_同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民,共克时艰、创造奇迹,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。开展主题教育的最终目的,就是要从党的最新理论成果中汲取奋发进取的智慧和力量,以顽强斗争创伟业、建新功,不负时代、不负人民。
总要求中的四个表述互为补充,又内在贯通,充分体现出我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求。把握其间的逻辑关联,有助于我们更好地理解这次主题教育的目标任务,避免走上“为学而学”的形式主义,真正做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。
三、在学思践悟中转化实干担当
_新时代中国特色社会主义思想为我们提供了根本遵循,为各方面工作的开展提供了指导。在主题教育中,“抓落实”是最终目标。我们要强化理论思维,提高政治站位,增强大局观念,把握形势机遇,形成合力。全体干部职工要进一步涵养真抓实干的精气神,找准真抓实干的方向,将学习成果转化为履职尽责、奋进新征程的强大动力。我们要以更加饱满的精神状态和务实的
工作作风,推动人社事业在新阶段取得新的进展和成效。
一是增强学习本领。我们党依靠学习走到今天,也必须依靠学习走向未来。_新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,党员干部要坚持用_新时代中国特色社会主义思想武装头脑,通过领导干部讲理论、中层干部讲法规、普通职工讲业务等方式,全方位、多角度学习解读党的理论、法律法规和人社政策,不断加深对 ……(未完,全文共3152字,当前仅显示1592字,请阅读下面提示信息。
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