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区年轻干部“导师制”工作实施方案(试行)

发表时间:2024/1/22 11:42:55
目录/提纲:……
一、总体要求
二、实施对象及培养时间
三、主要内容
四、实施程序
五、导师职责
六、培养对象职责
4、尊重导师,服从导师管理,珍惜机会,严格自我要求,严守工作纪律
5、认真做好各阶段工作计划及总结
七、有关要求
1、高度重视,压实责任
2、敢于创新,注重实效
3、认真总结,营造氛围
……
**区年轻干部“导师制”工作实施方案(试行)

为深入学习贯彻_总书记关于加强高素质专业化干部队伍建设的重要论述和指示精神,常态化抓好年轻干部“源头工程”建设,助力年轻干部开好头、起好步,有效破解年轻干部短板弱项等问题,根据全省、全市组织部长会议精神和参照有关文件规定要求,结合我区实际,现决定在全区探索构建“导师制”对接帮带工作模式,制定如下实施方案。
一、总体要求
以_新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,坚定践行新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,以建设高素质专业化年轻干部队伍为目标,健全完善年轻干部“选育管用”全链条机制,优化年轻干部成长路径,常态化抓好源头培养,努力建设一支政治过硬、数量充足、质量优良、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍,为加快建设“首善之区”提供强有力的人才支撑。
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略584字,正式会员可完整阅读)…… 
、经验丰富、善带善教的领导干部或专家骨干作为导师,对培养对象进行结对帮扶。
(二)制定培养计划。立足全区干部队伍结构优化现实需要,区分不同类型年轻干部能力特点,针对年轻干部存在的短板弱项,导师要切实发挥指导作用,量身制定培养目标,细化培养具体措施,分步骤有重点地进行“引、传、帮、带”,本着“缺什么补什么、弱什么强什么”的原则,“一人一册”建立培养台账,全程纪实成长历程。
(三)开展定期评价。按照“季谈话、中座谈、年考评”原则,结合培养计划和培养目标,导师每季度定期与培养对象开展一次谈心谈话,帮助培养对象总结经验,及时了解掌握思想状况;按干部管理权限,每半年分批分类召开座谈会,交流心得体会,听取意见建议,研究解决问题;培养期满,用人单位要以导师评价意见为基础,对培养对象进行综合考评,评定结果分为优秀、良好、一般、较差。坚持常态化做到“一事一谈、一月一报”,导师通过多形式谈心谈话,及时提醒,及早纠偏,及时汇报
(四)日常管理考核。建立健全日常管理长效机制,加强对帮带导师和培养对象的日常管理,及时总结成绩与不足,组织人社部门将不定期对培养对象的培养情况进行抽查,对未达到培养目标的情况及时予以督导,对存在的问题要及时纠偏。
坚持动态调整,注重将导师帮带成效运用到各类考核评先中,对不能胜任导师工作的及时调整导师人选。对培养期满综合考评结果评为“一般”及“较差”等次的人员,可视情况适当延长培养期。
五、导师职责
1、负责对培养对象的学习、工作、业务进行指导和帮助,传授工作方法,加强知识储备,丰富工作经验,帮助解决疑难困惑,提升培养对象的专业化能力和综合素质。
2、负责对培养对象的思想、作风、生活、心理等方面的教育和引导,坚定理想信念,做到生活上照顾、精神上引导、感情上慰藉、心理上疏导,促进年轻干部健康成长。
3、负责根据培养对象的能力水平、优势特点和短板弱项量身定制成长计划,分类梳理培养内容清单,提供个性化培养服务,激励年轻干部干事创业、勇于作为。
4、负责对培养对象实地帮、实战训,常态化开展现场指导,有针对性地提要求、交任务、压担子,指导培养对象参与解决实际问题,在实践历练中提升“七种能力”,帮助培养对象增长
才干、收获成绩,练就本领。
5、负责对培养对象帮带期间进行考核评价,定期与培养对象沟通交流,帮带结束后对培养对象工作表现和能力做出综合评价,评价结果作为培养期考核结果评定的重要依据。
六、培养对象职责
1、始终把牢政治方向,坚定政治立场,对党忠诚,脚踏实地,勇于担当,扎实开展好各项工作。
2、立足岗位工作要求,严格执行导师制定的培养方案,不折不扣完成各项学习和工作任务。
3、定期或不定期通过口头或书面方式向导师汇报工作开展情况,虚心向导师学习,主动向导师请教。
4、尊重导师,服从导师管理,珍惜机会,严格自我要求,严守工作纪律。
5、认真做好各阶段工作计划及总结。
七、有关要求
1、高度重视,压实责任。各单位党委(党组)要切实履行培养年轻干部的责任和义务,认真梳 ……(未完,全文共2580字,当前仅显示1640字,请阅读下面提示信息。收藏《区年轻干部“导师制”工作实施方案(试行)》
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