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副县长党纪学习教育专题读书班心得感悟

发表时间:2024/4/21 11:22:01
目录/提纲:……
一、提高政治站位,深刻领悟到位,严防贯彻落实“浮于表面”
(一)开展党纪学习教育,是深刻领悟“两个确立”的决定性意义、“两个维护”的必然要求
(二)开展党纪学习教育,是贯彻落实**思想的具体行动
(三)开展党纪学习教育,是用严明的纪律管党治党的现实需要
二、坚持学思践悟,精准到位,严防党纪党规“一看了之”
(一)必须强化学习的自觉性
(二)必须强化理解的透彻性
(三)必须强化党纪的执行性
三、做到知行合一,坚决落实到位,严防学用结合“纸上谈兵”
(一)要找准差距不足
(二)要明确改进举措
(三)要强化担当作为
……
副县长党纪学习教育专题读书班心得感悟

_总书记明确指出,纪律不仅是党进行自我管理、自我监督的重要工具,更是党员干部自我约束的行为准则。我们必须将纪律建设置于更加重要的地位,从党规的制定到党纪的教育,再到纪律执行的监督,都要贯彻严格的标准。我们不仅要让纪律像长有利齿的老虎一样威严有力,更要让党员干部对其产生敬畏,警觉其重要性,并知道行为的界限在哪里,从而在全党范围内形成自觉遵守纪律的良好风气。_总书记就党纪学习教育发表的一系列重要讲话,为我们如何进行党纪教育和学习指明了方向。我们必须深入学习和理解这些精神,切实将其落实到行动上,使思想和行动与党中央的决策部署保持高度一致,从而确保党纪学习教育的高标准高质量开展。

一、提高政治站位,深刻领悟到位,严防贯彻落实“浮于表面”

这次党纪学习教育活动,不仅是加强党的纪律性建设的关键一步,更是推动全面
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表面的学习,更要实现这些理论在实践中的转化和应用。通过这样的教育活动,我们旨在巩固并拓展学习贯彻***思想***的成果,推动这一创新理论更加深入人心,确保党员干部在实际工作中能够真正做到学以致用,将党的理论和方针政策落到实处,走深走实走心。

(三)开展党纪学习教育,是用严明的纪律管党治党的现实需要。新时代以来,党中央以有力手腕抓纪律建设,全面从严治党成为新时代党的建设鲜明主题,从根本上扭转了管党治党宽松软状况。然而,我们也必须清醒地认识到,当前管党治党仍然面临诸多挑战和问题。为了持续推进全面从严治党,我们需要坚持“全面”的基础,即确保党的纪律和要求覆盖到党的各级组织和每一名党员;同时,我们还要抓住“严”的关键,即将严格的标准和要求贯穿于党的建设和管理的全过程。因此,加强党纪学习教育,让每一名党员干部都能深刻认识到纪律的严肃性和重要性,从而时刻保持警醒和自律,使铁的纪律不仅仅停留在纸面上,而是真正内化为党员干部的日常行为习惯和自觉追求,以更加严格的制度设计、更加有力的执行措施、以及更加严明的纪律要求,确保管党治党工作能够一以贯之、不折不扣地落到实处。

二、坚持学思践悟,精准到位,严防党纪党规“一看了之”

_总书记强调,党员干部要自觉培养纪律意识,将外部纪律要求内化为个人的自觉追求。我们必须深刻领会此次党纪学习教育的核心目标,指导和激励党员干部学习、了解、明确并恪守党的纪律规定。通过教育,使党员干部清晰认识到党的纪律边界,明确可为与不可为的界限,始终秉持忠诚、廉洁和担当的原则。

(一)必须强化学习的自觉性。通过深入开展党纪学习教育活动,教育引导党员干部全面、系统地学习党章、《条例》以及中央八项规定等重要的党纪党规。在这个过程中,党员干部要逐条逐句地研读相关法规条文,深入理解其精神实质和实践要求。同时,结合上级的通报和典型案例进行学习,能够使党员干部对法纪的抽象认识变得更加形象、具体,从而更容易理解和把握。此外,对于党纪党规中的新要求和新规定,党员干部应该保持高度的敏感性和学习热情,第一时间进行学习并掌握其精髓。通过这样的学习方式,党员干部可以真正将党纪党规铭记于心、深烙脑海,从而在思想上树立起牢固的红线意识和底线思维。

(二)必须强化理解的透彻性。要确保党员干部对党纪党规有深入透彻的理解。通过党纪学习教育,我们的目标是引导党员干部不仅熟悉法规制度的详细条款和内容,而且能够深刻领会其基本要求。在日常的思考、决策和行动中,党员干部应自觉按照党纪党规的具体规定行事,确保在大是大非的问题上始终保持清醒的头脑和坚定的立场。对于败坏党风、违_纪的行为和现象,党员干部要坚决进行斗争,维护党的纯洁性和纪律性。同时,党员干部还要对照党的六大纪律要求——政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,进行自我检查和自我约束。无论在任何时候、任何情况下,党员干部都应坚守原则,做到不该开的口子绝对不开,不该去的地方坚决不去,不该办理的事情绝不办理,不该拿取的东西一概不拿。

(三)必须强化党纪的执行性。通过党纪学习教育,我们旨在引导党员干部明确纪律要求,时刻保持自我尊重和自我反省 ……(未完,全文共3388字,当前仅显示1711字,请阅读下面提示信息。收藏《副县长党纪学习教育专题读书班心得感悟》
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