目录/提纲:……
一、学习期间主要收获
(一)提高了理论素养
(二)坚定了理想信念
(三)开拓了工作思路
(四)增进了师生情谊
二、学习过程中存在的问题
(一)勤学善思不够深
(二)党性修养不够强
(三)组织纪律不够严
三、问题产生原因
(一)学习认识滑坡
(二)党性锻炼减弱
(三)自律标准降低
四、今后努力方向
(一)强化理论武装
(二)加强学习调研
(三)强化党性锤炼
(四)加强慎独自律
……
党校学习个人党性分析材料
根据组织安排,我参加了市委党校第16期公务员班培训。这是一次内容丰富、形式多样、全面系统的学习。在这里,让我深感党校是党性锻炼的熔炉,是个人修养的熔炉。在这里,听名师授课、学时政精华,览中外名篇、谈为政心得,充实而又紧张。通过一段时间的系统学习,让我在加强理论素养、增强党性修养、改进
工作作风、提高综合能力等方面都有了新的收获,坚定了信念、开阔了视野、更新了思想、丰富了理论、提升了能力,增强了后劲。这次培训真的使我获益匪浅。
一、学习期间主要收获
(一)提高了理论素养。此次培训安排了《学习新党章 开启新征程》《深入推进新时代全面从严治党伟大工程》《中华人民共和国监察法》《传统文化与文化自信》《加快生态文明_改革 建设美丽中国》等非常丰富和精彩的学习内容,通过名师讲解、参观见学、讨论交流等形式多样的教学方式,我进
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到各项学习和活动中,希望从中汲取更多的营养。通过学习和交流《决胜全面建成小康社会》《构建现代化经济体系》《强化汽车产业支撑 建设现代汽车城》等内容,我从老师和其他同学的交流中有了新的认识,对当前**经济和未来发展形势有了更多了解,对**在新一轮经济角逐、城市发展中所处的位置和存在的优势劣势有了更清晰的判断,这对于一名搞政策研究工作的人来说,不仅丰富了我的知识,更拓展了我的思路。
(四)增进了师生情谊。这也是我觉得最宝贵的收获。俗话说“有缘千里来相会”,通过党校这个平台,我和来自各地的老师、同学、同志们相遇、相知,倍感荣幸和珍惜。我们在一起学习、一起聊天,一起探讨、一起交流,有欢笑,有争论,我想,我不是在最美好的时光遇到了你们,是遇到了你们,让我收获了一段最美好的时光。
二、学习过程中存在的问题
(一)勤学善思不够深。一直以来,我自认为是一名年轻的老党员,从读书就
入党的我有着坚定的理想信念,也就是俗话中的“又红又专”,而且平时的学习自认为抓得也比较紧。但通过此次学习,才知道自己还存在不小的差距。比如:政治理论学习欠高度、欠深度,对马列主义、_思想、_新时代中国特色社会主义理论体系的学习欠主动性,缺乏思考,没有深刻领会其精神实质,对理论的理解与实际工作没有紧密联系起来,没有发挥理论的指导作用,想得不够远,站得不够高,思想境界没有提到更高的层次。
(二)党性修养不够强。共产党员不但要从组织上入党,更重要是从思想上入党,并不断加强党性锻炼,提升党性修养,从而增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性。在这些方面,自我感觉还有许多地方做得不够,没有很好地按照党章要求自觉加强党性锻炼,不断提高自身理论修养、政治修养、思想道德修养和个人品德修养,导致自我要求不高,作风不扎实,情绪不稳重等问题出现,这些都是党性修养不强,个人修养不高的表现。
(三)组织纪律不够严。“党校姓党”要从纪律和规矩上做起,从遵守校规校级做起,从每一堂政治理论课抓起,从点滴之间践行党性原则。为强化个人自律,我反复告诫自己,来到了党校,我不仅仅是一名学生,更是一名党员干部,我的一言一行代表着单位形象,代表我个人形象。虽然没有触犯校纪校规,但偶尔上课说话有之、接打电话有之,这些现象很容易让我成为一个纪律涣散、懒懒散散的人。
三、问题产生原因
(一)学习认识滑坡。“学而不思则罔、思而不学则殆”,从还未来到党校之前的兴奋激动,到来到党校后学习一段时间,感觉思想认识开始有了一定滑坡。体现在:学习自觉性下降,把学习当成任务,主动学习精神和提高能力素质的紧迫感减弱,老师强调时学一阵、紧一下,不强调有所偷懒。学与思结合变差。学习笔记目前已经记了两大本,但理解、吃透不够,学而不思、思而不深,联系实际工作进行理性思考不够;学与工矛盾处理变差。学习的针对性不强,知与行脱节,学与用脱钩,不善于把所学的知识和别人的成功经验转化为解决处理复杂问题、干好工作的本领。
(二)党性锻炼减弱。在党性锻炼方面,强化理想信念,强化宗旨意识有所减弱,为人民服务的紧迫感有所下降。对党性的锻炼不够经常,觉得自己的党 ……(未完,全文共3181字,当前仅显示1675字,请阅读下面提示信息。
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