在县委教育工作领导小组2024年第一次全体会议上的讲话

目录/提纲：……
一、提高站位，切实增强“教育名县”建设的责任感
1、教育投入持续提升
2、高考成绩再创新高
3、教育布局更加优化
4、教师队伍全面加强
5、职成教育融合发展
一是生均教育投入增长后劲不足
二是教育资源配给不够均衡
三是教师结构性缺编问题突出
四是职业教育层次水平不高
二、突出重点，全面开启“教育名县”建设的新征程
1、紧扣优质均衡这个标准
2、打好高中高考这张品牌
3、抓好职业教育这一重点
4、建强校长教师这支队伍
5、守住校园安全这条底线
三、凝聚合力，奋力谱写“教育名县”建设的新篇章
1、要强化组织领导
2、要压实工作责任
3、要加强宣传引导
……
在县委教育工作领导小组2024年第一次全体会议上的讲话

同志们：
刚才，***局长汇报了全国义务教育优质均衡发展县创建等相关工作情况，对三个议题情况进行了说明，明确了我县今后一段时间高质量推进教育现代化的发展目标和思路举措，相关县领导发表了意见，请教育局结合大家的意见进行修改完善，同时也请相关责任单位认真抓好贯彻落实。下面，我讲三点意见。
一、提高站位，切实增强“教育名县”建设的责任感
教育作为国之大者、民之要事，是发展新质生产力的前提基础、“三支队伍”建设的关键支撑、区域竞争的重要因素和人民群众的最大关切，在经济社会发展中的重要性不言而喻。一直以来，县委、县政府都坚持把教育事业作为第一民生和长远民生来抓，作为经济社会发展的重要战略来抓，作为富民强县的基础性工程来抓，每年实施一批教育类的民生实事工程，无论是校园建设、教学设备投入，还是尊教氛围、师资待遇保障都有很大幅度提升。主要体现在：
1.教育投入持续提升。严格落实“
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略665字，正式会员可完整阅读）……　
增长后劲不足。2023年我县初中、小学、幼儿园生均一般公共预算教育支出预计分别为**元、**元、**元，同比2022年分别增长***%、**%、***%。二是教育资源配给不够均衡。城区学校建设总体不能满足教育需求，城区学位短缺，大校额、大班额、教师不足问题仍然存在；乡镇中小学、幼儿园布局不合理，小规模学校数量增多。三是教师结构性缺编问题突出。我县中小学教师配置不均衡，总体结构性缺编等矛盾比较突出，极大制约了全县教育和校际教育均衡发展。我们要高度重视这些问题，采取更加有力的措施加以解决。四是职业教育层次水平不高。师资力量相对薄弱，缺乏具有丰富实践经验和创新能力的“双师型”教师。实践教学环节薄弱，缺乏与行业对接的实训基地和实习机会。校企合作不够深入，目前我县以小微企业为主，部分职业院校与企业签订校企合作协议，未能有效实质性落实，校企合作开展存在一定难度，政府、行业、企业、学校四方合作还需进一步落实。这些问题制约了学校教学质量的提升和学生综合能力的培养。
二、突出重点，全面开启“教育名县”建设的新征程
作为人才培育的大本营，民生事业的排头兵，新时期**教育的发展，要紧紧围绕县委、县政府中心工作，按照高质量发展根本要求，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推进教育改革，着力建设“教育名县”，为**经济高质量发展提供强有力的人才保障和智力支撑。
1.紧扣优质均衡这个标准。扎实推进全国义务教育优质均衡发展县创建，确保每个孩子都能够现有平等的教育机会和优质的教育资源。要进一步谋划好、优化好学区划分，不断深化教共体办学模式，促进各区域、各学校的教学质量优质均衡化，妥善解决个别学校超规模问题；要进一步优化完善以居住证为主要依据的随迁子女入学办法，挖潜扩容、应招尽招，确保义务教育阶段随迁子女在公办学校就读比例达到92%以上。要持续加大公办幼儿园招生力度，积极扶持民办幼儿园提供普惠性服务，确保普惠园在园幼儿保持在98.5%以上。
2.打好高中高考这张品牌。高中教育在全县既是龙头，也是基础教育的终端，更是我县对外形象的代表。目前，我县高中教育这个“样板”已经立起来了，但如何保持和提升，是我们面临的最大课题。对此，县教育局以及各所高中都要有所思考和研究，尤其是**中学，要切实发挥好“标杆”的示范引领作用，带好头、走在前，以先进的理念、创新的做法，带动全县高中教育质量实现再提升、特控线上线率和普通高考上线率实现新突破。
3.抓好职业教育这一重点。职业教育是**教育的短板之一，也是**经济发展的短板之一，要切实提高对职业教育的重要性认识，坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的人才培养模式，努力将县职技校打造成为满足县域经济发展需求、升学就业前景广阔的职业技术型人才培养高地，为发展新质生产力提供强有力的技能型人才支撑。
4.建强校长教师这支队伍。教师是立教之本、兴教之源，强教必先强师。要进一步强化校长队伍建设，紧盯校长选拔、培养、考核、激励等关键环节，着力打造一支有责任、有担当、有情怀的教育家型校长队伍；要进一步强化班主任队伍建设，健全完善班主任工作制度和考核机制，努力营造人人争当班主任、人人当好班主任的氛围；要进一步强化教师队伍建设，通过优化人才招引、开展继续教育等措施，建设一支专业学识扎实、文学涵养深厚、价值取向鲜明的过硬教师队伍。
5.守住校园安全这条底线。“开开心心上学、平平安安回家”，这句话虽 ……（未完，全文共3547字，当前仅显示1869字，请阅读下面提示信息。收藏《在县委教育工作领导小组2024年第一次全体会议上的讲话》）