在师德师风警示教育会议上的发言

目录/提纲：……
一是思想认识不足
二是利益驱动
三是监督管理不到位
一、不准有违背党和国家方针政策的言行
二、不准损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗
三、不准违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为
四、不准歧视、侮辱、体罚或变相体罚伤害学生
五、不准以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物
六、与学生保持正当师生关系，不准与学生发生不正当关系，或有任何形式的猥亵、性骚扰行为等
七、不准参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动
八、不准通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣
九、不准利用职务之便谋取不正当利益
十、不准违反其他职业道德要求的行为
1、强化师德师风建设
2、严格遵守工作纪律
3、加强自我约束和监督
4、树立正确的价值观和人生观
5、关爱关爱学生成长
6、提高教育教学质量
……
在师德师风警示教育会议上的发言

今天，我们召开这次师德师风警示教育会议，心情格外沉重。刚刚我宣读了纪委、监委对**同志因违反工作纪律、生活纪律被处分的决定。这一事件给学校带来了极其恶劣的影响，犹如一记重锤，不单敲响了**同志，也狠狠地敲在我们每个人心坎上，让我们深刻反思师德师风建设的紧迫性和重要性。
师德师风，是教育工作者的灵魂所在。它不仅关系到学生的成长和发展，更关系到国家的未来和民族的希望。回顾教育史，那些伟大的教育家们，如孔子、陶行知等，他们以高尚的师德师风，影响了一代又一代的学子，成为了教育史上的丰碑。而近年来，虽然我们在教育教学方面取得了一定的成绩，但不可忽视的是，一些师德师风问题也逐渐暴露出来。这些问题的表象多种多样，主要体现在以下几个方面：
首先，在教学方面，部分教师教学态度不端正。有的教师不认真备课，课堂教学敷衍了事，缺乏对教学内容的深入研究和精心设计。对学生的
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略629字，正式会员可完整阅读）……　
，一些不良风气如功利主义、享乐主义等对教师的思想和行为产生了一定的影响。在市场经济的冲击下，部分教师为了追求物质利益，不惜牺牲师德师风，做出违规违纪的行为。
三是监督管理不到位。学校对教师的师德师风建设重视程度不够，缺乏有效的监督管理机制。对师德师风问题的发现和处理不及时、不严格，导致一些教师心存侥幸，认为自己的行为不会被发现和处罚。
为了加强师德师风建设，规范教师的职业行为，《教师法》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》对教师的职业规范作了相应规定，这里与大家再次共同学习教职工职业行为“十不准”：
一、不准有违背党和国家方针政策的言行。
二、不准损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
三、不准违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
四、不准歧视、侮辱、体罚或变相体罚伤害学生。
五、不准以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。
六、与学生保持正当师生关系，不准与学生发生不正当关系，或有任何形式的猥亵、性骚扰行为等。
七、不准参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。不准让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。
八、不准通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。
九、不准利用职务之便谋取不正当利益。
十、不准违反其他职业道德要求的行为。
各位教职工，“十不准”是我们的行为底线，我们必须严格遵守。同时陶尚勇同志的事件也为我们敲响了警钟，我们要举一反三，从中吸取深刻教训，从以下几个方面加强自身建设，提高师德师风水平。
1、强化师德师风建设。师德师风是教师的立身之本。我们要时刻牢记教师的神圣职责，坚守道德底线，以高尚的师德师风影响和引导学生。要关爱每一位学生，尊重他们的人格和尊严，不得有任何不适当的行为。要不断提高自身的道德修养，以良好的师德形象赢得学生的尊敬和社会的认可。
2、严格遵守工作纪律。工作纪律是保证学校正常运转的重要保障。我们要认真遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。要认真履行自己的工作职责，不得敷衍塞责、推诿扯皮。要积极参加学校组织的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
3、加强自我约束和监督。我们要时刻保持清醒的头脑，自觉抵制各种不良诱惑，做到廉洁从教、为人师表。要加强自我约束，自觉遵守职业道德规范，严格要求自己的言行举止，尊重学生的人格尊严和个性差异，公平公正地对待每一位学生，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，做到言行一致、表里如一。同时，我们还要相互监督，发现问题及时提醒、及时纠正。学校纪委将加大监督检查力度，建立健全师德师风考核评价机制，对违反师德师风和工作纪律的行为严肃查处，绝不姑息迁就。同时，加强对教师的培训和教育，提高教师的师德师风水平。
4、树立正确的价值观和人生观。全体教职工要树立正确的价值观和人生观，把教育事业作为自己的终身追求。要以学生的成长和发展为中心，努力提高教育教学质量。要淡泊名利，不为物质利益所诱惑，坚守教育的净土。
5、关爱关爱学生成长。我们要关心爱护每一位学生，关注他们的学习和生活情况。要耐心倾听学生的心声，了解他们的需求和困惑，并及时给予帮助和指导。要激发学生的 ……（未完，全文共2778字，当前仅显示1766字，请阅读下面提示信息。收藏《在师德师风警示教育会议上的发言》）