目录/提纲:……
一、指导思想
二、目标任务
(一)学有质量,思想认识再提升
(二)查有力度,问题检视更精准
(三)改有成效,制度机制更完善
(四)学教结合,以学促干提质效
三、参加人员
四、时间安排
五、方法步骤
(一)启动阶段(3月中旬-3月下旬)
1、成立机构
2、动员部署
3、宣传发动
(二)集中学习阶段(4月份)
1、学习内容
2、学习形式
3、举办读书班
4、讲好专题_课
5、开展警示教育
(三)对照检查阶段(5月份)
1、个人自查
2、开展互查
3、谈心谈话
(四)整改提高阶段(6月份)
1、制定整改方案
2、落实整改措施
3、加强督促检查
4、抓好建章立制
(五)总结验收阶段(7月份)
1、开展“回头看”
2、做好效果评估
3、推动成果转化
4、严格考核评价
六、工作要求
(一)加强组织领导
(二)强化监督检查
(三)做好宣传引导
(四)注重统筹结合
(五)严肃纪律要求
……
县纪委监委2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案
为认真贯彻中央_的建设工作领导小组会议精神,根据中央办公厅《关于在全_开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》部署,按照县委《关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案》安排,结合委机关实际,制定学习教育方案如下。
一、指导思想
坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习_总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要
讲话和关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神,一体推进学习教育“学查改”,教育引导全系统纪检监察干部深刻认识开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要意义,切实把思想行动统一到_中央决策部署上来,增强政治自觉,强化使命担当,坚持更高标准、更严要求锻造作风优良的纪检监察铁军,在学习教育上走好第一方阵。
二、目标任务
(一)学有质量,思想认识再提升。通过健全完善统学、领学、研学、联学、践学“五学联动”机制,组织全系统干部认真学习_总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神,教育引导全系统干部提高政治站位,深刻认识开展学习教育的重大意义,进一步增强参加学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉
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学习教育的重要讲话和关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神,中央_的建设工作领导小组会议精神,中央办公厅《关于在全_开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》,县委《关于在全县开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案》,对委机关开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育进行
动员部署。
3.宣传发动。充分利用纪检监察内网、“廉洁**”公众号等形式,对各级深入贯彻中央八项规定精神学习教育文章和会议进行转发和宣传,着力营造浓厚舆论氛围。
(二)集中学习阶段(4月份)
1.学习内容。_的二十大报告、_总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神,中央办公厅《关于在全_开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》,中央_的建设工作领导小组会议精神,县委《关于在全县开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案》,_总书记在
二十届中央纪委四次全会上的重要讲话,二十届中央纪委四次全会工作报告,《中国共产_章程》《中共中央八项规定》《中央八项规定实施细则》等,教育引导全系统干部深刻认识开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是巩固深化
主题教育和
_纪学习教育成果、纵深推进全面从严治_的现实需要,增强思想自觉、政治自觉、行动自觉,把思想和行动统一到_中央重大决策部署上来,以钉钉子精神纵深推进作风建设,筑牢中央八项规定堤坝。
2.学习形式。严格落实“第一议题”制度,把《中共中央八项规定》《中央八项规定实施细则》作为理论学习中心组学习重要内容,各中心组成员要通过学习,紧密联系自己的思想和工作实际深入交流研讨,研究深化学习教育和推进工作有效措施。充分利用“三会一课”、主题_日、清风讲堂等,采取集中学习与个人自学、线上学与线下学相结合,引导全系统干部准确把握中央八项规定及其实施细则要求。
3.举办读书班。举办深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班,由纪委书记做开班式动员讲话,邀请上级纪委监委领导围绕学习贯彻《中共中央八项规定》《中央八项规定实施细则》作辅导报告;由委机关_风政风监督室、审理室围绕近几年查办的违反中共中央八项规定及其实施细则精神案件进行审查调查和案件审理业务讲座。
4.讲好专题_课。委主要领导及班子成员结合深入贯彻中央八项规定精神学习教育学习体会,带头讲专题_课;各_支部书记结合所在支部实际情况,在学习
调研的基础上为本支部_员干部讲专题_课。
5.开展警示教育。召开警示教育大会,通报近几年来全县纪检监察机关查处的违反中共中央八项规定精神的典型案件,开展以案说纪、以案说法、以案说责,教育引导全体干部从中汲取教训,树牢规矩意识、底线意识和红线意识,知敬畏、存戒惧、守底线。
(三)
对照检查阶段(5月份)
1.个人自查。重点对照遵守中央八项规定及其实施细则精神、纠治形式主义、官僚主义等“四风”问题,紧密结合个人思想和工作实际,深刻检视在公务接待、公务用车、办公用房、公款旅游、公款吃喝、违规发放津补贴、违规收受礼品礼金、形式主义和官僚主义等方面存在的问题,认真撰写自查报告,列出问题清单,明确整改时限,细化
整改措施。
2.开展互查。通过组织生活会、民主评议等方式,开展批评与自我批评,针对自查互查发现的在贯彻执行中共中央八项规定及其实施细则中存在的问题和不足,列出问题清单,明晰整改措施,明确整改时限。
3.谈心谈话。制定下发《关于在学习教育中开展谈心谈话的通知》,坚持分层分级应谈尽谈,领导班子成员之间、班子成员与分管部室组负责人之间、部室组负责人与本单位干部之间“一对一、面对面”,真正达到沟通思想、激发干劲、共同提高、推动工作的目的。
(四)整改提高阶段(6月份)
1.制定整改方案。各部室组、巡察机构和干部个人要对照自查自纠发现的问题,制定整改方案,明确整改目标、整改措施、整改时限、责任人员,确保整改工作有序推进。各部室组、巡察机构整改方案要经分管领导审核同意,干部个人整改方案要经部室组、巡察机构负责人审核把关后报领导小组办公室备案。
2.落实整改措施。各部室组、巡察机构和干部个人要按照整改方案的要求,认真落实整改措施,切实解决存在的问题,对整改情况要实行台账管理,整改一项、销号一项,确保问题整改到位。
3.加强督促检查。学习教育领导小组办公室要加强对整改落实情况的督促检查,定期通报整改进展情况。对整改工作进展缓慢、整改措施落实不到位的重点督办;对整改不力、敷衍塞责的,严 ……(未完,全文共5277字,当前仅显示2432字,请阅读下面提示信息。
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