区中央八项规定精神学习教育情况汇报

目录/提纲：……
一、主要工作开展情况
（一）以“入脑入心”为导向，构建立体化学习教育体系
一是抓牢“关键少数”，以上率下树标杆
三是创新教育形式，沉浸式感悟强共鸣
（二）以“靶向纠治”为抓手，破解作风建设顽瘴痼疾
一是聚焦“指尖上的形式主义”，让基层轻装上阵
二是聚焦“服务中的梗阻点”，让营商环境更优
（三）以“制度固本”为支撑，构建长效化落实机制
一是织密“制度笼子”，让行为有章可循
二是创新“智慧监督”，让问题无处遁形
三是强化“结果运用”，让奖惩导向鲜明
（四）以“文化浸润”为纽带，涵养风清气正政治生态
一是打造“本土廉洁文化IP”，让清风正气可触可感
二是开展“作风建设大家评”，让群众参与成为常态
三是树立“新风正气标杆”，让榜样力量引领风尚
三、下一步工作打算
（一）构建“全链条闭环管理”机制，让作风建设严在日常、融入经常
（二）破解“新领域监督空白”难题，让作风建设紧跟时代、全域覆盖
（三）打造“作风赋能发展”共同体，让作风建设服务大局、惠及民生
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区中央八项规定精神学习教育情况汇报

尊敬的各位领导、同志们：
中央八项规定精神是新时代作风建设的“动员令”和“指南针”。今年以来，我区始终把学习贯彻中央八项规定精神作为重要政治任务，以“永远吹冲锋号”的定力纠“四风”、树新风，推动全区党员干部在思想上筑牢防线、在行动上严守底线、在服务上彰显初心。现将有关工作情况汇报如下：
一、主要工作开展情况
（一）以“入脑入心”为导向，构建立体化学习教育体系。一是抓牢“关键少数”，以上率下树标杆。坚持把中央八项规定精神纳入区委常委会“第一议题”，建立“常委领学+专题研讨+基层宣讲”机制，每年制定《作风建设学习计划》，围绕“新时代作风建设的基层实践”等主题开展专题学习**次，区领导带头到分管领域、挂钩街道讲“廉政微党课”**余场。推行“一把手谈作风”专栏，组织部门和街道“一把手”结合岗位职责谈认识、亮承诺，形成“头雁领航、群雁齐飞”的示范效应。二是分层分类施教，精准滴灌强根基针对不同_特点设计学习载体：对机关干部，开展“作风建设大家谈”辩论赛、“以案说纪”情景模拟课堂，用“身边事”警醒“身边人”；对基层干部，编印《社区工作者作风建设手册》，将“不吃拿卡要”“不优亲厚友”等具体
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老社保、征地拆迁等领域，通过“入户走访听民意”“大数据比对查异常”等方式，查处克扣惠民资金、优亲厚友等问题**起，党纪政务处分**人。建立“民生政策直通车”平台，将低保申请、危房改造等政策落实情况在村（社区）公示栏“可视化”公开，群众扫码即可查询资金流向，实现监督“零距离”。推行“信访积案领导包案”制度，区领导带头化解重复信访件**件，群众满意度提升至**%。
（三）以“制度固本”为支撑，构建长效化落实机制。一是织密“制度笼子”，让行为有章可循。对照中央八项规定精神新要求，结合基层实际动态修订《公务接待管理办法》《津补贴发放细则》等制度，细化“商务接待标准”“差旅审批流程”等**条具体规定，明确“不吃请不到私人会所、不收礼不搞微信转账”等“八不”红线。建立“制度执行评估机制”，每两年对作风建设制度开展“回头看”，根据巡察、审计反馈问题及时堵塞漏洞，确保制度“立得住、行得通、管得了”。二是创新“智慧监督”，让问题无处遁形。搭建“清风数字化监督平台”，整合财政支付、公务用车、招投标等**个系统数据，通过智能比对、异常预警，自动识别“拆分报销”“隐蔽场所消费”等问题线索23条。开通“随手拍”监督举报小程序，群众发现违规行为可实时上传照片、视频，实现“全民监督”无缝对接。建立“作风建设红黄蓝三色预警机制”，对干部考勤纪律、服务态度等**项指标进行量化评分，对预警对象开展谈心谈话、提醒整改，推动监督从“事后查处”向“事前预防”转变。三是强化“结果运用”，让奖惩导向鲜明。将中央八项规定精神落实情况纳入区委巡察、党建考核、干部述职重要内容，实行“一票否决”。建立“作风建设红黑榜”，每季度晾晒正反典型案例，对连续两次进入“红榜”的单位优先评先评优，对“黑榜”单位主要负责人进行约谈。推行“干部作风档案”制度，将干部在疫情防控、征地拆迁等一线的表现与职级晋升、岗位调整挂钩，**年以来，因作风扎实、实绩突出提拔重用干部**人，因履职不力调整岗位**人，形成“能者上、庸者下、劣者汰”的鲜明导向。
（四）以“文化浸润”为纽带，涵养风清气正政治生态。一是打造“本土廉洁文化IP”，让清风正气可触可感。深度挖掘辖区内革命先烈、清官廉吏的廉洁故事，创作《红色家风》《清官传》等本土廉洁文化作品，纳入中小学思政课、社区文化活动内容。在公园、广场设置“作风建设语录墙”“廉洁典故长廊”，让群众在休闲中接受廉洁文化熏陶。举办“廉洁文化艺术节”，通过书法绘画展、廉洁小品演出等形式，将八项规定精神融入群众文化生活，形成“人人讲作风、事事重廉洁”的社会氛围。二是开展“作风建设大家评”，让群众参与成为常态。建立“两代表一委员”定期评作风机制，邀请党代表、人大代表、政协委员对部门和街道作风建设成效进行现场质询、满意度测评，测评结果向社会公开。开展“作风建设进万家”活动，组织社区网格员入户发放《作风建设民意调查表》，收集群众意见建议**条，全部纳入整改台账，形成“群众提、干部改、社会评”的良性互动。三是树立“新风正气标杆”，让榜样力量引领风尚。选树“作风建设标兵”，重点宣传在基层治理、乡村振兴中扎根一线、默默奉献的典型人物，通过事迹报告会、专题纪录片等形式广泛传播。开展“最美公务员”“最美社区工作者”评选，将作风过硬作为首要评选标准，让“老实人”“实干家”走到台前、受到褒奖。建立“新风案例库”，收录“一线工作法”“民生微实事速办”等创新做法，供各单位学习借鉴，推动作风建设从“抓个案”向“树标杆”提升。
二丶存在的问题
在推进中央八项规定精神落细落实的过程中，我们清醒认识到，基层作风建设仍面临一些深层次挑战：一是少数干部在高压态势下滋生“多干多错、少干少错”的消极心态，“门好进、脸好看、事难办”的“升级版”不作为时有显现；二是个别领域“四风”问题穿上“隐身衣”，比如将违规宴请转入企业内部食堂、通过电子礼品卡变相送礼等，监督识别难度加大；三是制度执行中存在“上热中温下冷”现象，部分村社区对政策理解存在偏差，导致“微权力”监督出现“真空地带”；四是新业态新领域的作风建设尚未形成有效覆盖，快递物流、网络直播等行业的从业人员管理存在监督盲区。这些问题背后，既有思想认识“总开关”拧得不紧的根源，也有治理手段跟不上时代变化的短板，更有作风建设与中心工作融 ……（未完，全文共4362字，当前仅显示2298字，请阅读下面提示信息。收藏《区中央八项规定精神学习教育情况汇报》）