在县委党校调研座谈会上的讲话

目录/提纲：……
一、坚持党校姓党，牢牢把握正确办学方向
（一）坚守政治定位，当好“红色学府”
（二）服务中心大局，当好“智囊高地”
（三）严守纪律规矩，当好“政治熔炉”
二、坚持质量立校，全面提升办学治校水平
（一）实施“名师培育”工程，锻造过硬师资队伍
（二）实施“精品课打造”工程，提升教学培训质量
（三）实施“科研强校”工程，增强资政服务能力
三、坚持改革创新，充分激发党校发展活力
（一）深化办学_改革，构建“大党校”格局
（二）深化管理机制改革，激发内生发展动力
（三）深化作风建设改革，营造良好校风学风
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在县委党校调研座谈会上的讲话

同志们：
今天，我来到县委党校调研座谈，主要目的是深入了解党校工作情况，听取大家的意见建议，共同研究如何推动新时代党校事业高质量发展。刚才，我们参观了校园建设，观摩了教学课堂，听取了党校工作汇报，几位教师代表也作了很好的发言。总的感到，近年来县委党校围绕中心、服务大局，在教学培训、科研咨询、队伍建设等方面取得了明显成效，为全县干部队伍建设作出了积极贡献。但也要清醒看到，与新时代党校工作新要求相比，与县委对干部教育培训的新期待相比，我们的工作还存在一些短板和不足。下面，我讲三个方面意见。
一、坚持党校姓党，牢牢把握正确办学方向
党校姓党是党校工作的根本原则。县委党校必须始终把旗帜鲜明讲政治融入党校工作全过程各方面，确保党校事业始终沿着正确方向前进。
（一）坚守政治定位，当
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严守意识形态阵地，定期开展意识形态风险排查，对错误思潮和言论敢于亮剑、坚决斗争，确保党校始终成为“红色阵地”。
二、坚持质量立校，全面提升办学治校水平
质量是党校工作的生命线。必须坚持问题导向、目标导向、结果导向，实施“三大工程”，推动党校事业高质量发展。
（一）实施“名师培育”工程，锻造过硬师资队伍
要加大人才引进力度，实施“高端人才引进计划”，通过“绿色通道”引进名博士、名硕士，优化师资队伍结构。要强化教师培养，实施“青蓝工程”，建立“导师帮带制”，选派优秀教师到省委党校、高校访学进修，每年参加省级以上培训不少于**人次。要完善激励机制，建立“名师工作室”“学科带头人”评选制度，对获评省级以上精品课的教师给予奖励，让优秀教师“有为更有位”。
（二）实施“精品课打造”工程，提升教学培训质量
要优化课程体系，构建“1+3+*”课程体系，“1”即党的理论教育，“3”即党性教育、能力提升、知识拓展，“*”即特色课程。要创新教学方式，推行“课堂+现场”“理论+实践”“线上+线下”教学模式，开发“乡村振兴模拟推演”“突发事件应急处置”等情景模拟课程，增强教学吸引力。要打造精品课程，实施“三年百课”计划，每年开发门案例课、门现场课，力争门课程入选省级精品课。
（三）实施“科研强校”工程，增强资政服务能力
要完善科研机制，建立“课题招标制”“揭榜挂帅制”，围绕县委中心工作发布重点课题，对中标课题给予经费支持。要强化平台建设，与高校、科研院所共建“乡村振兴研究院”“基层治理研究中心”，举办“**发展论坛”，提升科研影响力。要突出成果转化，建立“调研报告直呈县领导”制度，对获得县委主要领导批示的资政成果给予奖励，推动科研成果从“纸面”落到“地面”。
三、坚持改革创新，充分激发党校发展活力
改革创新是推动党校事业发展的动力源泉。必须以更大的决心、更实的举措破除_机制障碍，推动党校工作创新发展。
（一）深化办学_改革，构建“大党校”格局
要整合培训资源，推动“党校+干部学院+网络学院”融合发展，建立“线上线下相结合、县内县外相贯通”的培训体系。要拓展培训对象，在办好主体班次基础上，开设“企业家能力提升班”“新农人电商培训班”“基层治理骨干班”等特色班次，每年培训各类人才不少于人次。要创新培训方式，运用VR、AR等技术打造“沉浸式课堂”，开发“红色记忆”等数字课程，让教学更“接地气”、更“有灵气”。
（二）深化管理机制改革，激发内生发展动力
要完善考核评价，建立“教师量化考核办法”，将教学质量、科研成果、资政贡献作为核心指标，考核结果与职称评聘、绩效工资挂钩。要创新经费保障，建立“财政投入+党费支持+社会资助”多元保障机制，设立“党校发展基金”，重点支持精品课打造、科研攻关、人才引进。要优化内部管理，推行“项目化+清单制”管理，对重点工作实行“周调度、月通报、季评比”，确保件件有落实、事事有回音。
（三）深化作风建设改革， ……（未完，全文共2517字，当前仅显示1600字，请阅读下面提示信息。收藏《在县委党校调研座谈会上的讲话》）