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在市疾病预防控制中心(市卫生监督所)深入贯彻中央八项规定精神学习教育部署会议上的讲话

发表时间:2025/5/12 10:48:47
目录/提纲:……
一、提高政治站位,深刻认识开展学习教育的重要意义
(一)深刻认识加强党的政治建设的必然要求
(二)深刻认识推动全面从严治党的迫切需要
(三)深刻认识密切党同人民群众血肉联系的重要举措
二、准确把握学习教育的任务要求,一体推进学查改促
(一)突出学字当头,筑牢思想根基
(二)突出查字为要,找准问题短板
(三)突出改字发力,动真碰硬落实
(四)突出促字见效,学用结合增效
三、压紧压实学习教育责任链条,推动学习教育有力有序有效开展
(一)加强组织领导,确保学习教育一贯到底
(二)坚持统筹结合,力戒形式主义官僚主义
(三)强化宣传引导,营造浓厚学习氛围
……
在市疾病预防控制中心(市卫生监督所)深入贯彻中央八项规定精神学习教育部署会议上的讲话

同志们:
今天,我们在这里召开**市疾病预防控制中心(市卫生监督所)深入贯彻中央八项规定精神学习教育部署会议,主要任务是全面落实党中央关于2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作要求,巩固深化主题教育成果,纵深推进全面从严治党,对全中心学习教育工作进行动员部署。参加今天会议的有中心党委书记**、党委副书记、主任**、党委委员、副主任、纪委书记**等领导班子成员,以及中心科级及以下干部职工100余人。刚才,相关负责同志传达了上级学习教育有关要求,对做好学习教育工作提出了明确方向,讲得都很好,我都同意,大家一定要认真学习领会,严格抓好落实。下面,结合疾控工作实际,我讲几点意见。
一、提高政治站位,深刻认识开展学习教育的重要意义
(一)深刻认识加强党的政治建设的必然要求
中央八项规定是新时代加强党的政治建设的重要抓手,自2012年出台以来,已经成为改变中国政治生态和社会风气的标志性举措。党的十八大以来,以_同志为核心的党中央以刀刃向内的自我革命精神推进作风建设,推动全党作风焕然一新。就全国疾控系统而言,近年来通过持续贯彻中央八项规定精神,行业作风明显好转,群众满意度逐年提升。据国家疾控局统计,2023年全国疾控系统收到的群众
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质量发展提供坚强纪律保障。
(三)深刻认识密切党同人民群众血肉联系的重要举措
疾控工作关系到人民群众的身体健康和生命安全,是党和政府联系群众的重要纽带。中央八项规定的核心就是密切联系群众,坚决反对形式主义、官僚主义,这与疾控工作的宗旨高度契合。近年来,我们通过开展“我为群众办实事”实践活动,解决了一批群众关心的热点难点问题,比如优化疫苗接种流程、加强公共场所卫生监督等,得到了社会各界的广泛好评。据统计,2024年全中心共收到群众感谢信32封,锦旗15面,这是群众对我们工作的肯定。
但我们也要看到,在联系群众、服务群众方面还有提升空间。比如,在疫情防控转入常态化后,部分干部深入基层开展调研的频次减少,对基层疾控机构和群众的需求了解不够深入;在卫生监督执法过程中,个别执法人员存在态度生硬、沟通不足的问题,影响了执法效果和群众感受。今年初,我们在**镇开展的基层卫生监督工作调研中发现,当地群众对农村饮用水水质检测频次、公共场所卫生许可流程等方面存在疑问,但由于我们前期宣传解释不到位,导致群众满意度不高。这提醒我们,必须始终把群众利益放在首位,通过学习教育进一步增强宗旨意识,改进工作作风,主动深入基层、深入群众,倾听群众呼声,解决群众急难愁盼问题,用实际行动赢得群众的信任和支持,不断厚植党执政的群众基础。
二、准确把握学习教育的任务要求,一体推进学查改促
(一)突出"学"字当头,筑牢思想根基
学习是增强纪律意识、改进工作作风的前提和基础。全中心干部职工要原原本本学习中央八项规定及其实施细则精神,学习_总书记关于加强作风建设的重要论述,特别是要贯通学习_总书记在浙江工作期间关于作风建设的重要讲话、重要指示批示精神,深刻领会其丰富内涵和实践要求。要制定详细的学习计划,将集中学习与个人自学相结合,线上学习与线下学习相结合,确保学习效果。
中心党委理论学习中心组要发挥示范引领作用,每月至少开展1次专题学习,围绕作风建设主题开展研讨交流,班子成员要带头撰写学习笔记和心得体会。各党支部要依托"三会一课"、主题党日等活动,组织党员干部开展集中学习,每季度至少开展1次专题党课,邀请专家学者或纪检干部进行辅导授课。同时,要充分利用学习强国、干部网络学院等线上平台,开展常态化学习,定期通报学习情况,营造比学赶超的良好氛围。比如,我们可以建立学习积分制度,对学习积极、成效显著的科室和个人进行表扬,对学习落后的进行督促提醒。通过全方位、多层次的学习,让中央八项规定精神入脑入心,使遵守纪律规矩成为全体干部职工的自觉行动。
(二)突出"查"字为要,找准问题短板
找准问题是解决问题的关键。要坚持问题导向,以刀刃向内的勇气开展自查自纠,聚焦疾控系统重点领域和关键环节,把问题找准、找实、找具体。一要对标对表查,对照中央八项规定及其实施细则精神,对照上级关于作风建设的要求,对照疾控行业规范,逐条逐项进行自查,看看在政治纪律、工作作风、廉洁自律等方面存在哪些差距。二要深入基层查,结合"四下基层"活动,组织干部职工深入基层疾控机构、医疗机构、社区村居,通过召开座谈会、发放调查问卷、实地走访等方式,广泛征求服务对象、基层群众的意见建议,了解他们对我们工作的满意度和期望。三要结合实际查,聚焦疫苗管理、卫生监督执法、项目资金使用等容易出现问题的领域,开展专项排查,看看是否存在违规操作、以权谋私、失职渎职等问题。
比如,在疫苗管理方面,要检查疫苗采购、存储、运输、接种各环节是否严格执行规范,是否存在虚报数量、挪用疫苗等问题;在卫生监督执法方面,要检查执法程序是否合法合规,是否存在选择性执法、办人情案等问题;在项目资金使用方面,要检查资金分配是否合理,是否存在截留挪用、虚列开支等问题。各科室要建立问题清单,明确问题表现、产生原因、责任主体和整改时限,实行台账管理,确保问题不遗漏、整改有方向。中心纪委要加强监督检查,对自查不认真、隐瞒问题的科室和个人进行严肃问责,坚决防止走过场。
(三)突出"改"字发力,动真碰硬落实
整改是学习教育的关键环节,必须坚持即知即改、立行立改,做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。对查摆出的问题,要建立"销号制",能马上改的要立行立改,比如工作态度不端、迟到早退等问题,要当场纠正、立即整改;需要长期整改的要制定计划、建章立制,明确责任人和时间表,持续跟踪问效。比如,针对基层调研不够的问题,要制定年度调研计划,规定班子成员每年至少到基层调研4次,科室负责人至少调研2次,每次调研要形成有针对性的调研报告,推动解决实际问题。
要坚持"标本兼治",既要解决具体问题,又要从制度层面找原因、堵漏洞。比如,针对疫苗管理中发现的问题,要完善疫苗全程追溯制度,加强信息 ……(未完,全文共5503字,当前仅显示2536字,请阅读下面提示信息。收藏《在市疾病预防控制中心(市卫生监督所)深入贯彻中央八项规定精神学习教育部署会议上的讲话》
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