在全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育推进会议上的讲话

目录/提纲：……
一、提高政治站位，深刻认识开展中央八项规定精神学习教育的重大意义
一是开展学习教育是践行“两个维护”的必然要求
二是开展学习教育是推进全面从严治党的重要举措
三是开展学习教育是推动高质量发展的重要保障
二、聚焦重点任务，扎实推进中央八项规定精神学习教育走深走实
一是扎实开展学习研讨，把握原文原理，领会精髓要义
二是动真碰硬查摆问题，找准短板不足，深挖问题根源
三是务实推进集中整治，对照问题清单，细化整改措施，完善作风建设长效机制
三、强化组织领导，确保中央八项规定精神学习教育取得实效
一是压实工作责任
二是加强宣传引导
三是严格考核问责
……
在全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育推进会议上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育推进会议，主要任务是深入贯彻落实_总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，全面落实中央党的建设工作领导小组会议要求，以及省委、市委相关部署安排，对全市开展中央八项规定精神学习教育工作进行再动员、再部署，进一步统一思想、明确任务、压实责任，确保学习教育聚焦主题、注重实效，一体推进学查改各项工作，以实际行动忠诚捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”。参加今天会议的有市政府党组成员，各县（区）政府主要负责同志，市直各部门主要负责人，以及市政府办公室相关同志。刚才，**部门作了汇报发言，对学习教育工作的前期准备和推进思路进行了详细阐述，讲得都很好，我都同意，大家一定要严格按照要求抓好落实。下面，结合工作实际，我讲几点意见。

一、提高政治站位，深刻认识开展中央八项规定精神学习教育的重大意义

一是开展学习教育是践行“两个维护”的必然要求。中央八项
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象，关系到各项工作的落实成效。当前，我市正处于经济社会高质量发展的关键时期，无论是推进产业转型升级，还是解决群众急难愁盼问题，都需要一支作风过硬、敢于担当的干部队伍。如果干部作风不实，就会影响政策的执行效果，阻碍发展步伐。例如，在**项目建设过程中，由于个别干部作风拖沓、效率低下，导致项目审批环节延误，建设进度滞后，给企业和地方经济发展带来了损失。通过开展学习教育，能够引导党员干部树立正确的政绩观，以优良作风推动各项工作落地见效，为全市高质量发展提供坚强保障。

二、聚焦重点任务，扎实推进中央八项规定精神学习教育走深走实

一是扎实开展学习研讨，把握原文原理，领会精髓要义。要把学习_总书记关于作风建设的重要论述和中央八项规定精神作为首要任务，制定详细的学习计划，采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与交流研讨相结合等方式，原原本本学、逐字逐句学。各级党组（党委）理论学习中心组要发挥示范引领作用，每月至少开展1次专题学习研讨，深入交流学习体会。例如，**部门在学习教育中，邀请党校专家围绕中央八项规定精神进行专题授课，组织党员干部开展“作风建设大家谈”活动，通过深入研讨，进一步加深了对中央八项规定精神的理解。同时，要将学习教育与党史学习教育常态化长效化相结合，从党的百年奋斗历程中汲取作风建设的智慧和力量，做到明底线、知敬畏，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

二是动真碰硬查摆问题，找准短板不足，深挖问题根源。坚持问题导向，对照中央八项规定及其实施细则精神，通过自己找、群众提、上级点、互相帮等方式，全方位、多角度查摆问题。要聚焦形式主义、官僚主义新表现，重点查摆是否存在政绩观错位、工作不务实、服务群众不贴心等问题；聚焦享乐主义、奢靡之风，严查是否存在违规吃喝、违规收受礼品礼金、违规使用公务用车等问题。例如，**区在查摆问题过程中，通过设立意见箱、开展问卷调查、召开座谈会等方式，广泛征求群众意见，共收集到关于干部作风方面的问题线索30余条。对查摆出的问题，要建立问题清单，明确整改措施、整改时限和责任人，深挖问题根源，从思想上、制度上找原因，确保问题查摆到位、整改到位，不断增强学习教育实效。

三是务实推进集中整治，对照问题清单，细化整改措施，完善作风建设长效机制。对查摆出的问题，要立行立改、即知即改，能够当下解决的要马上解决；一时解决不了的，要明确阶段目标，持续推进整改。建立整改台账，实行销号管理，定期对整改情况进行督查检查，确保问题整改见行见效。例如，针对**县存在的公务接待不规范问题，该县立即制定了《公务接待管理办法》，细化接待标准和流程，加强对公务接待的审批和监督，有效杜绝了超标准接待现象。同时，要举一反三，完善作风建设长效机制，建立健全日常监督、考核评价、责任追究等制度，从源头上防止问题反弹回潮。加强制度执行的监督检查，对有令不行、有禁不止的行为，要严肃追究责任，确保制度刚性运行。

四是注重抓好开门教育，深入落实“四下基层”制度，自觉接受监督，用心用情解决群众急难愁盼问题。坚持以人民为中心的发展思想，把群众满意作为检验学习教育成效的重要标准。深入落实“四下基层”制度，组织党员干部深入基层一线，通过走访调研、蹲点帮扶等方式，倾听群众呼声，了解群众需求。例如，**市开展“千名干部进万家”活动，组织干部深入社区、农村，收集群众关于教育、医疗、就业等方面的问题500余个，并建立问题台账，逐一进行解决。同时，要拓宽监督渠道，通过设立举报电话、举报邮箱、网络举报平台等方式，主动接受群众监督和社会监督。对群众反映的问题，要及时受理、认真调查、严肃处理，并将处理结果及时反馈给群众，以实际行动赢得群众的信任和支持。

五是强化统筹兼顾，把开展学习教育与推进中心工作结合起来，以高质量 ……（未完，全文共3876字，当前仅显示2042字，请阅读下面提示信息。收藏《在全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育推进会议上的讲话》）