在全县提升教育质量工作会议上的讲话

目录/提纲：……
一、深刻认识提升教育质量的重要意义，增强做好教育工作的责任感和使命感
二、全面总结工作成效，坚定提升教育质量的信心和决心
一是立德树人根本任务得到全面落实
二是课程改革不断深化
三是学生体质健康水平显著提升
四是美育熏陶取得良好成效
三、准确把握当前教育工作面临的问题与挑战，明确提升教育质量的努力方向
一是教育资源分布不均衡
二是教师队伍建设有待加强
三是学生综合素质培养仍需强化
四、强化工作举措，全力推动全县教育质量再上新台阶
一是进一步深化教育教学改革
二是加强教师队伍建设
三是优化教育资源配置
四是强化学生综合素质培养
……
在全县提升教育质量工作会议上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全县提升教育质量工作会议，主要任务是全面总结我县在推进教育高质量发展过程中的经验与成果，深入分析当前面临的问题与挑战，进一步明确下一阶段提升教育质量的目标任务和工作举措，动员全县教育系统及相关部门统一思想、凝聚共识，全力以赴推动我县教育事业再上新台阶。参加今天会议的有县教育局领导班子成员、各科室负责人，全县各中小学、幼儿园校（园）长，以及部分教师代表。刚才，**学校、**学区作了汇报发言，讲得都很好，内容详实、措施具体，我都同意，大家一定要认真学习借鉴，将这些好经验、好做法落实到实际工作中。下面，结合工作实际，我讲几点意见。

一、深刻认识提升教育质量的重要意义，增强做好教育工作的责任感和使命感

教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。对于我们**县而言，提升教育质量更是实现县域经济社会高质量发展的关键支撑。近年来，我县在教育领域持续发力，教育质量稳步提升，取得了一系列令人瞩目的成绩。以落实立
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进步，校园内不文明行为发生率同比下降40%。这些数据和事例充分说明，我们的德育工作取得了实实在在的成效，为学生的健康成长奠定了坚实的思想基础。

二是课程改革不断深化。我们结合学校办学特色和学生发展需求，积极开发县域特色课程和校本课程。目前，全县中小学已开发以海洋教育、海岛文化为主要内容的特色课程20余门，校本课程50余门。这些课程深受学生喜爱，极大地丰富了学生的学习生活。在教学管理方面，我们制发《**县中小学教学管理工作意见》，推动“一校一规”完善教学工作规程。聚焦课堂教学，实现县域“5G直通课堂”全覆盖，并持续开展“5G课堂”点调。通过点调，教师的课堂教学水平不断提高，学生的学习效率也显著提升。据统计，实施“5G课堂”点调后，全县中小学教学质量监测优秀率提高了15%，及格率提高了10%。此外，深化教学联盟合作互助，促进了联盟校之间的资源共享、优势互补，推动了全县教育均衡发展。

三是学生体质健康水平显著提升。我们积极开展“活力校园”创建活动，举办特色大课间、室内微运动展评，坚持推行一日半小时校内长跑、跳绳等体育活动，并常规举办三大球比赛。通过这些活动的开展，学生的身体素质得到明显增强。据县教育局体质健康监测数据显示，全县中小学生体质健康合格率从三年前的85%提升至现在的92%，优秀率从15%提升至22%。同时，我们加强对“音体美课程和一小时有质量的体育锻炼”落实情况的专项检查，通过监控视频随机抽查学校日常音美体活动开展情况，并定期通报。这一举措有效保障了学校音美体课程的正常开展，促进了学生的全面发展。

四是美育熏陶取得良好成效。我们大力推广面向全体学生的合唱、合奏、集体舞等实践活动，中心校以上学校均建成“三队两组”。每年举办的各学校综合艺术展演和全县艺术节比赛，为学生提供了展示艺术才华的平台。目前，每所学校至少建成1个高水平学生艺术社团，形成了“校校有品牌、班班有社团、人人有特长”的中小学美育实践新样态。**中学的合唱团在省级比赛中多次获奖，**小学的舞蹈社团也在市级展演中获得高度评价。此外，2所学校获评辽宁省文明校园，这是对我县美育工作的充分肯定。这些成绩的取得，是全县教育工作者共同努力的结果，也让我们更加坚定了提升教育质量的信心和决心。

三、准确把握当前教育工作面临的问题与挑战，明确提升教育质量的努力方向

在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到，当前我县教育工作仍面临一些问题和挑战。

一是教育资源分布不均衡。虽然我们通过教学联盟等方式在一定程度上促进了教育均衡发展，但城乡之间、校际之间在师资力量、教学设施等方面仍存在较大差距。部分农村学校教师数量不足，学科结构不合理，一些学科缺乏专业教师。同时，农村学校的教学设施相对陈旧，无法满足现代化教学的需求。据统计，农村学校的多媒体设备更新率仅为城市学校的60%，这在一定程度上影响了教学质量的提升。

二是教师队伍建设有待加强。随着教育改革的不断深入，对教师的专业素养和教学能力提出了更高的要求。目前，我县教师队伍中存在部分教师教育理念陈旧、教学方法单一的问题，难以适应新课程改革的需要。此外，教师培训体系还不够完善，培训内容和方式缺乏针对性和实效性，导致教师专业成长缓慢。据调查，近三年参加过系统专业培训的教师仅占教师总数的70%，还有很大的提升空间。

三是学生综合素质培养仍需强化。虽然我们在德育、体育、美育等方面取得了一定成绩，但在学生创新能力、实践能力培养方面还存在不足。部分学校过于注重学生的考试成绩，忽视了学生综合素质的培养，导致学生的动手能力、解决实际问题的能力较弱。在科技创新比赛中，我县学生的获奖数量与周边县区相比还有较大差距，这反映出我们在学生创新能力培养方面还需要加大力度。

针对这些问题和挑战，我们必须高度重视，采取有效措施加以解决。在今后的工作中，要以问题为导向，精准 ……（未完，全文共3962字，当前仅显示2087字，请阅读下面提示信息。收藏《在全县提升教育质量工作会议上的讲话》）