在全市“双减”政策落实暨学科类违规校外培训治理工作推进会议上的讲话

目录/提纲：……
一、提高政治站位，充分认识“双减”工作和学科类违规校外培训治理的重要意义
二、总结工作成效，坚定做好“双减”和校外培训治理工作的信心和决心
一是开展全面巡视巡查，执法力度不断加大
二是广泛宣传发动，营造良好社会氛围
三是各县区积极行动，工作亮点纷呈
三、正视存在问题，准确把握当前工作面临的困难和挑战
一是违规培训行为依然存在
二是监管力量相对薄弱
三是部分家长观念尚未转变
四是部门协同机制有待完善
四、强化工作措施，全力推动“双减”和校外培训治理工作再上新台阶
一是加大联合督查力度，严查违规培训行为
二是压实属地监管责任，构建长效管理机制
三是加强宣传引导，转变家长教育观念
四是加强队伍建设，提升监管能力水平
五是加强信息共享，提高工作效率
……
在全市“双减”政策落实暨学科类违规校外培训治理工作推进会议上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全市“双减”政策落实暨学科类违规校外培训治理工作推进会议，主要任务是全面总结前期“双减”工作成果，深入分析当前学科类违规校外培训治理工作面临的形势，进一步统一思想、凝聚共识，明确下一阶段工作重点和方向，确保“双减”政策在我市落地见效，营造良好的教育生态环境。参加今天会议的有市“双减”工作专门协调机制办公室成员单位负责同志、各县区教育部门主要负责人、分管负责人以及相关业务科室负责人等。刚才，部分县区和部门作了汇报发言，讲得都很好，对各自辖区和领域内的工作开展情况进行了全面、详实的介绍，提出的工作思路和举措也很有针对性，我都同意，大家一定要认真抓好落实。下面，结合工作实际，我讲几点意见。

一、提高政治站位，充分认识“双减”工作和学科类违规校外培训治理的重要意义

“双减”政策是党中央、国务院从为党育人、为国育才的战略高度，坚持以人民为中心的教育理念，作出的一项重大决策部署，对于构建教育良好生态、促进学生全面发展、健康成长具有重大意义。学科类违规校外培训不仅加重了学生的学业负担和家长的经济负担，还扰乱了正常的教育教学秩序，破坏了教育公
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容、学科类违规校外培训的危害以及投诉举报的方式和渠道等；同时，组织425所学校制作举报电话宣传栏，方便学生和家长在发现违规培训行为时能够及时进行举报。此外，我们还更新了学科类校外培训机构白名单、取缔机构“黑名单”、各类校外培训机构监督举报电话、学科类校外培训机构收费标准，并在政府信息公开栏进行网上公示，让家长和学生能够清楚地了解正规培训机构的相关信息，增强了培训市场的透明度。

三是各县区积极行动，工作亮点纷呈。**县按照“全面排查、发现一起、处置一起”的原则，建立了详细的问题隐患台账，对排查出的问题逐一制定整改措施，明确整改时限，并及时下发整改通知书，有效规范了校外培训机构的办学行为。例如，在一次检查中发现*培训机构存在超纲教学的问题，**县相关部门立即下发整改通知书，要求该机构在规定时间内对教学内容进行调整，并对其负责人进行了批评教育。**县分城区、乡镇共成立16个督查组，出动60人，持续对142个机构进行排查，确保了排查工作的全面性和持续性。固镇县成立24个（其中城区12个）校外培训机构检查小组，抽调500余人，对全县乡镇、县城校外培训机构开展全面排查，建立了校外培训机构监督管理工作台账，实现了对培训机构的动态管理。**区安排机关、督学、教研室、活动中心等全体工作人员，配合社区网格员、老年学校特岗人员持续进行网格化巡查治理，形成了全社会共同参与的治理格局。*区由周云副区长主持召开“双减”工作专门协调机制联席会议，对商之都、宝龙广场和华海3C广场附近的机构进行重点检查，针对这些商业集中区域培训机构密集的特点，开展精准治理。**区重点组织对已注销机构进行“回头看”，并对辖区内托管班、小饭桌进行检查，防止已注销机构死灰复燃，同时规范托管场所的管理。**区各中小学均对校园周边学科类培训机构进行摸排，并对开门营业的培训机构、托管场所进行全面检查，从源头上遏制违规培训行为的发生。高新区对辖区内违规开设学科类培训行为开展拉网式排查，重点对辖区内非学科类培训机构及托管班进行排查，防止非学科类机构违规开展学科类培训。经开区全面排查辖区内主次干道带有“教育”“培训”等敏感字眼的广告，一经发现，立即组织拆除，并分两个小组分别检查临港片区和长淮卫镇地区校外培训情况，确保了辖区内培训市场的规范有序。

这些成绩的取得，是各县区、各部门共同努力的结果，充分证明了我们的工作思路和举措是正确有效的，也坚定了我们做好下一步工作的信心和决心。

三、正视存在问题，准确把握当前工作面临的困难和挑战

在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，当前“双减”工作和学科类违规校外培训治理仍然面临一些困难和问题。

一是违规培训行为依然存在。尽管我们开展了多次专项整治行动，但仍有部分培训机构和个人受利益驱动，心存侥幸，采取“地下”“隐形变异”等方式违规开展学科类培训。例如，有的培训机构将培训场所转移到居民小区内，以“家政服务”“住家教师”“众筹私教”等名义进行违规培训；有的利用网络平台开展线上违规培训，这些行为隐蔽性强，给监管工作带来了很大难度。

二是监管力量相对薄弱。随着“双减”工作的深入推进，学科类违规校外培训治理的任务越来越重，但目前我们的监管力量还存在不足。一方面，执法人员数量有限，难以满足日常巡查和专项整治工作的需要；另一方面，监管人员的专业能力有待进一步提高，在处理一些复杂的违规培训案件时，还存在执法经验不足、法律适用不准确等问题。

三是部分家长观念尚未转变。虽然“双减”政策得到了大多数家长的认可和支持，但仍有部分家长受传统教育观念的影响，过度关注孩子的学习成绩，担心孩子在“双减”政策下学习成绩下降，从而主动为孩子寻找违规的校外培训资源。这种观念的转变需要一个过程，如何引导家长树立正确的教育观念，也是我们面临的一项重要任务。

四是部门协同机制有待完善。“双减”工作和学科类违规校外培训治理涉及教育、市场监管、民政、公安等多个部门，虽然建立了工作协调机制，但在实际工作中，还存在部门之间信息共享不及时、协同配合不紧密等问题，影响了工作效率和治理效果。

对于这些问题，我们必须高度重视，采取有效措施加以解决。

四、强化工作措施，全力推动“双减”和校外培训治理工作再上新台阶

一是加大联合督查力度，严查违规培训行为。全市校外培训治理执法力量要持续加大联合督查力度， ……（未完，全文共4465字，当前仅显示2352字，请阅读下面提示信息。收藏《在全市“双减”政策落实暨学科类违规校外培训治理工作推进会议上的讲话》）