乡镇“四类”儿童帮扶工作情况汇报

目录/提纲：……
一、帮扶工作情况
（一）加强领导，将帮扶责任落实落地
（二）摸清底数，为群众服务心中有数
（三）结对帮扶，形成帮扶工作机制
（四）整合资源，形成帮扶工作强大合力
二、工作中存在的问题
（一）对“四类儿童”的关爱不够全面
（二）“四类儿童”帮扶服务体系需要进一步完善
（三）四类儿童帮扶工作队伍的能力建设具有紧迫性
三、下一步的工作打算
（一）完善帮扶机制
（二）建立稳定阵地
（三）集聚社会力量
（四）加强队伍建设
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乡镇“四类”儿童帮扶工作情况汇报

学习教育开展以来，在上级党委、政府和有关部门的指导下，**镇以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实总书记关于少年儿童工作的重要讲话重要指示精神，全力推动“我为群众办实事”实践活动落地见效，以四类”儿童帮扶工作为抓手，采取切实有力的措施，以实际行动为群众办实事、干好事、解难事，提升人民群众幸福感、获得感。
一、帮扶工作情况
（一）加强领导，将帮扶责任落实落地。镇领导高度重视“四类儿童”工作，专门成立了以镇党委书记、镇长为组长的“四类儿童”工作领导小组，镇委、镇政府副职为副组长，各机构负责人为成员，将**名“四类”儿童的帮扶责任人落到到分管领导、落实具体部门、落实的个
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对帮扶机制，成为四类儿童的“代理家长”，定期与“四类”儿童联系，了解其思想状况，切实解决其学习生活中遇到的困难和问题，在生活、学习、心理上给予“四类儿童”精准的帮助，让他们“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”，净化四类儿童成长环境，促进四类儿童健康成长，让四类儿童感受到政府的关怀。
（四）整合资源，形成帮扶工作强大合力。镇委、镇政府积极动员各方面力量共同关注四类儿童，各帮扶干部与学校紧密联系、相互配合，每学年更新一次“四类”儿童数据，为“结对助学关爱成长行动”建立良好的工作运行机制。帮扶四类儿童，不仅要依靠党委、政府和学校，更需要全社会的力量。为此，我们整合社会资源，积极争取相关部门和社会各界的大力支持，积极动员志愿者、教师、党员等社会力量广泛参与，积极开展针对“四类”儿童的各种捐助慈善活动，构建层层推进、齐抓共管的良好氛围。
二、工作中存在的问题
（一）对“四类儿童”的关爱不够全面。针对四类儿童的关爱保护、帮扶干预固然有效，但显然不够全面，侧重于问题减少的关爱尚不能促进他们全面、积极的发展。破解四类儿童难题不仅要有的放矢地“减少问题”，还要积极主动地“促进发展”，二者之间相互映衬、缺一不可。当前，建立“关爱保护和促进发展”兼顾的举措尤为关键。
（二）“四类儿童”帮扶服务体系需要进一步完善。尽管镇党委、政府、家庭、学校、群团和社会力量已投入到四类儿童帮扶工作中，但整个服务体系的构建与协同运转尚需进一步完善。整体来看，家庭教育不足成为制约帮扶成效的关键因素。此外，因缺乏专业的心理教师及对农村学校教师的针对性培训等原因，学校对四类儿童的关爱保护和发展促进的作用未能充分发挥出来。对四类儿童的关爱局限在记录台账、不定期电话联系、入户访问慰问等工作上，还需要有更深入、细致的关爱保护举措。
（三）四类儿童帮扶工作队伍的能力建设具有紧迫性。我镇从事这类工作都是兼职干部，都肩负着繁重的工作任务，儿童发展与保护的专业知识相对薄弱，学校心理辅导老师欠缺，班主任和教师有关四类儿童心理健康教育的能力建设亟待加强，队伍的能力建设已迫在眉睫。
三、下一步的工作打算
（一）完善帮扶机制。定期与“四类”儿童联系，了解其思想状况，切实解决其学习生活中遇到的困难和问题；关注“四类”儿童的“自身优势和发展资源”，充分发挥其积极品格，创设更加丰富、支持和温暖的家庭、学校和生活环境及资源。同时，积极联系“社会爱心人士”为“四类”儿童提供经济生活方面的帮助。
（二）建立稳定阵地。高度重视并大力加强学校层面在四类儿童关爱和发展工作中的作用， ……（未完，全文共2193字，当前仅显示1394字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇“四类”儿童帮扶工作情况汇报》）