在深入贯彻中央八项规定精神学习教育指导督导工作汇报会上的讲话

在深入贯彻中央八项规定精神学习教育指导督导工作汇报会上的讲话

同志们：
今天我们召开这次指导督导工作汇报会，主要任务是深入学习贯彻_总书记关于作风建设的重要论述，总结前一阶段全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育的指导督导情况，分析当前存在的问题短板，部署下一步工作举措。刚才，几个督导组和相关单位作了汇报，讲得都很务实，既总结了成效，也点出了问题，提出的建议很有针对性。下面，我结合大家的发言，讲五点意见。
一、政治站位要更上一层
作风问题本质上是政治问题，贯彻中央八项规定精神不是一般的工作任务，而是检验政治立场、政治觉悟的试金石。从督导情况看，绝大多数单位能够从政治高度认识作风建设的重要性，但仍有少数地方和部门存在“过关思想”，把学习教育当
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行“一岗双责”，抓好分管领域作风建设，形成“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。
要建立责任清单管理制度，把中央八项规定精神细化为可操作、可检查、可问责的具体任务，明确每个环节的责任主体和时间节点。对督导中发现的责任不落实问题，要严肃约谈问责，既追究直接责任，也追究领导责任，确保责任不落空、工作不失焦。
三、亮剑精神要更加突出
作风建设必须敢于动真碰硬，对顶风违纪行为坚决亮剑。从督导情况看，一些地方和单位在查处违规问题时存在“好人主义”，遇到矛盾绕着走，发现问题“捂盖子”，甚至为违纪行为“找借口”“打招呼”，这种态度只会让不良风气滋生蔓延。
必须始终保持“零容忍”的坚定态度，对违反中央八项规定精神的行为，不管涉及到谁，都要一查到底、绝不姑息。要聚焦违规吃喝、违规收送礼品礼金、公车私用、违规发放津贴补贴等突出问题，特别是“隐形变异”新动向，比如“电子红包”“快递送礼”“不吃公款吃老板”等，要练就“火眼金睛”，发现一起、查处一起。
要坚持“一案双查”，不仅要追究当事人责任，还要深挖背后的制度漏洞和监管盲区，推动相关单位堵塞漏洞。要加大典型案例通报曝光力度，用身边事教育身边人，让党员干部深刻认识到“红线不能碰、底线不能破”，形成“不敢腐、不能腐、不想腐”的强大震慑。
四、严实作风要更加过硬
作风建设的成效，最终要靠“严”和“实”来检验。督导中发现，有的单位存在“以文件落实文件、以会议落实会议”的形式主义，学习教育搞“走过场”，整改措施写在纸上、挂在墙上，就是落不到地上；有的满足于“过得去”，对深层次问题不愿碰、不敢改，导致老问题反复出现。
“严实”二字，是作风建设的核心要求。要坚持问题导向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照中央八项规定精神逐条检视，不回避矛盾、不遮掩问题。对查摆出来的问题，要建立台账、销号管理，做到问题不解决不放手、整改不到位不罢休。
要发扬“钉钉子”精神，从小事小节抓起，从具体问题改起。比如，针对公务接待中的“光盘行动”落实不力、文风会风中的“文山会海”反弹等问题，要拿出具体措施，一项一项整治，确保件件有着落。要力戒浮躁心理，不搞“形象工程”“政绩工程”，以“踏石留印、抓铁有痕”的韧劲，把作风建设抓出实效。
五、制度笼子要更扎更牢
作风建设既要靠教育引导，更要靠制度保障。督导发现，部分单位存在“重整治、轻长效”的倾向，解决了具体问题，但没有形成制度规范，导致问题容易反弹；有的制度“照搬照抄”，缺乏针对性和可操作性，沦为“稻草人”。
要把制度建设作为长远之策，结合学习教育中发现的漏洞，健全完善落实中央八项规定精神的配套制度。比如，在公务接待、公车管理、经费使用等方面，要细化具体标准 ……（未完，全文共2305字，当前仅显示1465字，请阅读下面提示信息。收藏《在深入贯彻中央八项规定精神学习教育指导督导工作汇报会上的讲话》）