目录/提纲:……
一、主要工作开展情况
(一)抓实理论武装与思想政治建设,筑牢_员干部思想根基
(二)夯实基层_建基础,推动_建与业务工作深度融合
(三)抓好干部人才和队伍建设,着力锻造过硬干部队伍
(四)统筹群团、平安建设与内部治理,凝聚干事创业整体合力
(五)坚持以身作则,认真履行分管岗位职责,主动配合班子协同履职
二、存在的主要问题
(一)理论学习转化运用仍有差距
(二)基层_建精细化推进力度不足
(三)干部队伍建设工作深度有待加强
(四)统筹分管领域工作创新意识不足,攻坚克难韧劲不足
(五)自我要求仍有提升空间
三、下一步工作计划
(一)持续强化理论武装,着力提升学用结合实际成效
(二)持续夯实基层_建根基,推动_建业务深度融合
(三)抓实干部人才队伍建设,锻造忠诚干净担当的干部队伍
(四)统筹抓好群团、平安建设等各项工作,凝聚整体工作合力
(五)强化自身建设,严守纪律规矩,当好班子履职助手
……
_委副书记近三年个人工作情况总结
近三年来,在上级_委的正确领导下,本人始终坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻_的二十大精神,紧紧围绕单位中心工作,认真履行_委副书记岗位职责,协助_委书记抓牢_的建设、
意识形态、干部人才、群团统战、平安建设等各项工作,坚持_建业务深度融合,主动担当作为,严守纪律规矩,统筹推进分管领域各项任务落地落实。现将近三年履职情况
总结如下:
一、主要工作开展情况
(一)抓实理论武装与思想政治建设,筑牢_员干部思想根基。始终把思想政治建设摆在首要位置,协助_委书记牵头抓好_委理论学习中心组学习,严格落实“第一议题”制度,健全完善学习计划、学习考勤、研讨交流、成果转化闭环机制。近三年组织_委理论学习中心组集中学习42次,专题研讨16次,带头领学辅导12次,督促班子成员结合分管领域撰写研讨材料78篇。抓实_员常态化教育管理,统筹推进
主题教育、_教育、
_纪学习教育等_内集中教育,牵头制定实施方案、细化任务清单,组织专题_课21场次,覆盖全体_员干部职工累计1100余人次。规范落实“三会一课”、主题_日、组织生活会、民主评议_员等组织生活制度,常态化对下属各_支部开展督导检查,三年累计列席指导支部组织生活会36次,抽查支部台账资料14套,现场指出整改问题87项,推动基层
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结合工作实际制定年度干部学习培训计划,统筹安排干部参加上级调训、专题轮训,组织内部业务专题培训24场,参训干部职工960余人次,重点强化政治理论、政策法规、业务实操能力提升。坚持严管厚爱相结合,强化干部日常监督管理,紧盯节假日、重要节点开展纪律提醒,落实干部个人有关事项报告提醒、审核工作,做好干部受处分人员回访教育,三年回访教育10人次,帮助受处理干部放下思想包袱。统筹做好人才服务保障,围绕业务发展需求,配合完善人才引育、激励相关举措,建立骨干人才台账,鼓励业务骨干参与课题研究、业务竞赛,积极向上级推荐优秀骨干人选,三年向上级推荐各类评优人选26名,树立重实干、重实绩的用人导向。做好统战、离退休工作,常态化联系单位民主_派、_外干部职工,开展座谈走访6次;落实离退休干部政策待遇,组织开展走访慰问、情况通报活动,三年走访慰问离退休老同志72人次,倾听诉求,协调解决实际困难。
(四)统筹群团、平安建设与内部治理,凝聚干事创业整体合力。坚持_建带工建、团建、妇建,指导工会、团支部、妇委会开展工作,充分发挥群团组织桥梁纽带作用。关心职工身心健康,组织开展文体活动、知识竞赛、主题实践活动23场,落实职工慰问帮扶机制,近三年慰问困难职工、生病职工104人次,切实增强干部职工归属感。做好青年职工思想引导,搭建青年学习交流平台,组织青年理论学习小组集中学习34次,引导青年职工立足岗位担当实干。协助抓好
_风廉政建设相关辅助工作,常态化开展纪律警示教育,组织观看警示教育片、参观警示教育基地,开展廉政谈话,推动廉洁文化融入日常。牵头抓好平安单位建设、_工作,健全矛盾纠纷排查化解机制,落实接访下访制度,近三年牵头开展矛盾风险排查21次,协调处置信访及职工诉求问题16件,做到早发现、早介入、早化解。常态化抓好
安全生产、b_m工作宣传教育,组织b_m、安全专题学习培训,开展专项检查,督促各岗位落实安全b_m责任,三年未发生重大安全事故、失x_m事件。
(五)坚持以身作则,认真履行分管岗位职责,主动配合班子协同履职。严格执行民主集中制,自觉维护_委班子团结统一,在_委会议议事决策过程中,坚持客观发表意见,服从集体决议。对于_委书记安排的工作任务,做到不推诿、不敷衍,主动补位补台,积极协调解决分管领域难点堵点。严格落实_内政治生活要求,认真参加班子
民主生活会,深入开展批评与自我批评,主动查摆自身存在不足,逐项抓好整改落实。严格遵守中央
八项规定及其实施细则精神,自觉净化社交圈、生活圈,严守廉洁自律各项规定,管好身边工作人员,时刻绷紧纪律规矩这根弦。深入基层一线开展
调研,近三年下沉各业务部门、下属一线开展实地调研48次,听取基层意见建议,收集问题建议63条,推动部分基层反映的实际问题得到妥善解决。
二、存在的主要问题
(一)理论学习转化运用仍有差距。虽然能够完成各项规定学习任务,但在学用结合上还存在短板。对新出台政策理论更多停留在通读、领学层面,深层次研究思考不够,结合本单位改革发展实际开展前瞻性思考不足。把学习成果转化为破解实际难题的办法不多,面对部分历史遗留、复杂棘手问题,运用_的创新理论去分析研判、系统谋划解决路径的能力有待加强;组织_员学习教育形式创新不足,多数还是以集中读文件、开会授课为主,沉浸式、案例式教育运用较少,部分基层_员学习主动性调动不够充分,学习入脑入心效果不均衡。
(二)基层_建精细化推进力度不足。在抓基层_建工作中,重部署、轻跟踪的现象仍然一定程度存在。开展支部督导检查,多是看台账资料是否齐全完整,深入一线实地观察_员作用发挥、组织生活实际成效不够,对部分支部_建工作存在的深层次问题挖掘不够。_建业务融合抓手还不够丰富,部分基层支部存在_建工作和业务工作“两张皮”现象,破解融合难点的具体举措不多,_员先锋作用在部分业务环节体现不够突出。_员教育管理差异化做得不到位,针对年轻_员、老_员、流动_员没有形成分层分类更加精准的教育管理措施,_建考核结果运用还可以进一步做实,考核之后跟踪督促整改的闭环还不够严实。
(三)干部队伍建设工作深度有待加强。协助抓干部队伍建设,更多聚焦于完成年度考核、考察、培训等规定动作,对干部的全方位分析研判不够系统。日常谈心谈话,谈工作任务多,深层次思想剖析、心理疏导偏少,对部分干部思想动态掌握不够全面。干部培养锻炼渠道不够多元,干部实践历练平台偏少,对年轻干部压担子、多岗位轮岗锻炼谋划不够。人才激励配套举措不够细化,对业务骨干的激励更多依靠评优表彰,激发人才干事创业内生动力的办法不多。对干部八小时之外的监督手段较为有限,日常监督更多依靠提醒教育,常态化近距离监督还需持续强化。
(四)统筹分管领域工作创新意 ……(未完,全文共5480字,当前仅显示2525字,请阅读下面提示信息。
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