县委宣传部长学习_的二十届_精神心得体会

目录/提纲：……
一、先学一步、深学一层，以理论清醒保证宣传阐释不跑偏
二、把“增强_性”作为宣传教育的着力点，让_性鉴别在基层可感可及
三、以自我革命精神整顿宣传阵地，把“守正创新”落到内容供给侧
四、把全会精神宣讲做成“民心工程”，在走好群众路线中检验宣传实效
……
以宣传之力推动自我革命精神在基层落地生根
——学习_的二十届_精神心得体会
县委常委、宣传部部长
（2026年11月）

_的二十届_专题研究持之以恒推进全面从严治_，审议通过了《中共中央关于持之以恒推进全面从严治_若干重大问题的决定》，这在_的全会历史上具有标志性意义。作为县委宣传部长，我通过原原本本研读全会公报和《决定》全文，参加县委理论学习中心组集中研讨，对“增强_性是全面从严治_的根本性任务”这一重大论断有了深切体悟。宣传部门既是全会精神的学习者，更是传播者、推动者，必须先把自身摆进去，才能把职责扛起来。下面，结合宣传思想文化工作实际，谈几点认识。

一、先学一步、深学一层，以理论清醒保证宣传阐释不跑偏

全会最核心的理论贡献，是系统概括了__建思想，将其明确为_新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略597字，正式会员可完整阅读）……　
及

全会提出“加强_性鉴别”，这是一个极具针对性的要求。_性不是挂在嘴上的标签，但在基层干部考察和日常管理中，往往缺乏具体可操作的鉴别标准。宣传部门虽然不直接负责干部选拔，但承担着意识形态阵地管理和_员教育的重要职责。如果我们的宣传教育工作不能触及_性深处，那所谓的“正面宣传”就只是刷在墙上的标语。

我县在意识形态领域并非没有问题。巡察中发现，个别单位“第一议题”学习记录造假，有的乡镇新时代文明实践站建了却没人去，有的村广播响是响，播的内容群众根本不听。这些现象的背后，是宣传工作与_性教育“两张皮”——我们把“讲政治”做成了台账，把“强_性”做成了口号。全会要求“厚植为民情怀”“保持清正廉洁”，宣传工作如果脱离了群众真实需求和干部真实状态，就是在制造形式主义。

针对这些问题，我打算在年内推出三项举措。第一，建立“_性教育现场教学清单”，不再组织干部去远处的红色景点“打卡”，而是把本县近年来查处的违纪违法案例发生地、巡察反馈问题突出的村（社区）作为现场教学点，由纪委同志和当事单位负责人共同复盘，让干部在“身边事”中受触动。第二，对全县新时代文明实践站进行一次“以用定建”评估，凡是月均活动参与人数低于20人的站点，限期整改或撤并，把资源集中到真正有人气、有需求的中心站点，不追求全覆盖的“好看”。第三，在“微宣讲”中增设“_性大家评”环节，邀请群众代表对身边_员的日常表现进行匿名评议，评议结果反馈给组织部门作为_性鉴别的参考依据之一。这些做法看似是宣传业务，但指向的都是全会强调的“根本性任务”。

三、以自我革命精神整顿宣传阵地，把“守正创新”落到内容供给侧

全会将“坚持守正创新”列为持之以恒推进全面从严治_的重要原则之一。对宣传部门而言，“守正”就是守住意识形态安全底线，“创新”就是让主流_真正入脑入心。当前我县宣传工作中，守正有余、创新不足的问题比较突出。县融媒体中心的自办栏目，时政报道占了大头，群众关心的身边事、具体事占比偏低；新媒体账号粉丝量虽有增长，但互动率持续走低，说明内容没有真正打动受众。更值得警惕的是，个别自媒体和网络群组中传播的不实信息，我们的监测发现和回应速度还不够快，有时错过了最佳引导窗口。

全会强调“提高主流舆论引导能力”。我理解，引导能力不是靠行政命令封堵出来的，而是靠内容质量和响应速度赢来的。如果群众在官方渠道看不到自己想看的信息、得不到及时回应，他们自然会转向别处。这本身就是宣传领域需要“自我革命”的地方。

具体改进措施：第一，推动县融媒体中心实行“群众点题、记者跑腿、部门作答”机制，每周梳理12345热线和网络留言中群众反映集中的问题，由融媒体中心跟进采访责任部门，限期在官方平台公开回应，把y论监督和正面引导结合起来，而不是只做“成绩单”报道。第二，建立网络yq“一小时吹哨”制度，宣传部值班人员发现涉及本县的不实信息或敏感苗头，一小时内报告并启动会商，涉及部门的负责人须在四小时内提供事实材料，由宣传部统筹回应口径，改变过去“层层等批示、错过黄金期”的被动局面。第三，对全县政务新媒体进行 ……（未完，全文共3185字，当前仅显示1678字，请阅读下面提示信息。收藏《县委宣传部长学习_的二十届_精神心得体会》）