中学——学年度第二学期教导处工作计划

目录/提纲：……
一、抓常规，促规范，稳步提高教育教学水平
二、搞好新课程培训，深化课堂教学改革
三、落实学生主体地位，注重学生个性发展
四、强化过程管理，加大监管力度
五、加强队伍建设，提高自身素质
六、以工资改革为契机，改革教学评估机制，充分发挥教学评估的激励、导向作用
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　　店头中学——学年度第二学期
　　教导处工作计划
　　指导思想：本学期教导处将以“三个代表”为行动指南，牢记两个“务必”，以争创“省教育工作示范县”为总抓手，紧紧围绕提高教学质量这一主线，全力以赴落实好新课改理念，搞好课改实验，加强课堂教学研究，努力探索“互动——探究”教学新思路，以课堂教学改革为契机，进一步完善教学评估制度，积极学习新的教育教学理念，及时总结工作中出现的经验教训，加强自身建设，要不断提高教导处自身理论与实践水平，以求真务实的作风，创造性的开展工作，争取我校的教育教学质量有大幅度提高。
　　工作思路：一法（学法指导）进课堂，两规（教学常规和学习常规）促规范，三清（周清、月清、当堂完成作业）促提高，四生（优生促优、边缘生提高、后进生转化、易辍生巩固）谋发展，两改（课程改革和课堂改革）一实（综合实践活动）创特色。
　　具体内容如下：
　　一、抓常规，促规范，稳步提高教育教学水平。
　　⒈求真务实做好教学常规工作。
　　教学常规是学校走向规范化的重要一环，长期以来，由于各学校教学主管部门忙于事务性工作而疏于日常教学常规的落实与管理，部分教师的依赖性、盲从性与自我放纵意识相结合，从而形成了今天备课上课两张皮、备课作业敷衍塞责应付了事、教科
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