农村英语教学现状及对策

目录/提纲：……
一、师资短缺，小学英语有名无实，初中英语教学成空中楼阁
二、教师队伍不稳定，影响英语教学效果
三、教师的基本功影响教学效果
四、教学方法落后，影响英语教学效果
五、教学设备落后，影响英语教学效果
六、“两极分化”严重，影响后期英语教学
七、其它因素影响英语教学效果
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　　*农村英语教学现状及对策
　　
　　对照中考成绩统计表，纵向比较，农村学校英语成绩远远落后于城关学校。横向比较，又落后于其他学科。笔者就农村英语教学现状与同行们探讨，望大家共同关注。
　　一、师资短缺，小学英语有名无实，初中英语教学成空中楼阁。
　　基础教育改革明确规定：小学三年级以上年级必须上英语课。然而，大多数学校由于师资短缺，就把小学英语课当成“豆芽课”搭给初中英语教师。而初中教师大多
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