对领导干部总揽全局的思考

目录/提纲：……
一、领导干部总揽全局的重要性
二、提高总揽全局的能力，要充分认识到以下几点
三、要不断提高领导干部总揽全局的能力，必须做到：
一要加强学习，不断提高自身素质
三要认真推行“4211”工作机制，建立健全科学化、规范化、制度化的机制
一是出主意，二是用干部
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　　论文提要
　　本文根据_十六大提出的要不断提高_执政能力和领导水平的要求，通过论述总揽全局的重要性，从而提出中心论点，领导干部要不断提高总揽全局的能力。
　　1、从总揽全局的概念和新时期、新形势对各级领导干部提出的总揽全局的要求，以及乡镇干部更要顾全大局这几个方面，着重阐述了领导干部要总揽全局的重要性。
　　2、通过论述对总揽全局的认识，结合自身实际工作环境，探讨了领导干部怎样才能不断提高总揽全局能力的有效途径。
　　对领导干部总揽全局能力的思考
　　_同志在_十六大报告中指出，面对执政条件和社会环境的深刻变化，要加强_执政能力建设，提高_领导水平和执政水平。_同志指出，_各方面建设，最终都要体现到提高_执政能力上来，体现到巩固_执政地位上来。_十六大明确提出了加强执政能力建设的五个方面的基本要求。这些要求是从党所处的时代特点，党所
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委必然陷入事务主义的泥潭中，不能集中精力研究_路线、方针、政策的贯彻执行问题，不能集中精力研究解决_组织建设、思想建设和作风建设存在的问题，结果不是加强领导，而是削弱了_领导。
　　二、提高总揽全局的能力，要充分认识到以下几点
　　1、不谋全局者，不足以谋一域，不谋长远者，不足以谋一时。领导干部在任何时候，任何情况下都要讲政治，要顾大局，识大体，谋全局。什么是全局，什么是大局？_利益、人民的利益高于一切，这就是大局。领导干部一定要树立全局观念、培养辩证思维、讲究系统思考，善于在千头万绪的工作和错综复杂的矛盾中，牢牢把握和处理好各种重大关系，统筹兼顾各方面的工作，要抓方向、谋大势、管大局，注重研究和思考带有全局性、前瞻性、战略性的问题，善于把自己所从事的工作和担负的责任放到全面建设小康社会的全局中去把握，放到改革、发展、稳定的大局中去衡量。有的干部总认为自己是上级任命的，做工作、办事情热衷于做给上级看，不管群众满意不满意，只要上级满意就行。这是极其错误的，是严重的形式主义、官僚主义。总揽全局就要一切从人民的根本利益出发。没有全局就没有方向，只有坚持在大局下行动，才能增强工作的全面性、系统性。如果背离大局，过多的考虑局部和个人的事情，就会损害大局。
　　2、要正确处理全局和局部、中心工作和其他工作的关系。当全局和局部在利益上发生矛盾时，必须以局部服从全局，决不能为了局部利益而损害全局利益，中心工作必须抓紧抓好，同时，又要统筹兼顾，全面安排其它方面的工作，围绕同一个目标，形成合力。通过建立健全科学化、规范化、制度化的机制，规范同人大、政府和群众团体的关系，支持各方独立负责，步调一致地开展工作。
　　3、要坚持党总揽全局、协调各方的原则，逐步形成党委集体领导、各方各负其责、互相协调配合的机制，党委总揽而不包揽，协调而不代替，坚持把方向、抓大事、定思路、用干部，各方的事仍由各方去办，努力做到既能发挥好总揽全局、协调各方的领导_作用，又能为各方充分发挥积极性、主动性创造条件，形成“一个_、几个口子”的工作格局，调动方方面面的积极性和创造性。
　　三、要不断提高领导干部总揽全局的能力，必须做到：
　　一要加强学习，不断提高自身素质。_执政水平取决于各级领导的素质，领导干部的素质取决于自身的知识水平。培训是提高领导干部素质最直接、有效的途径。一个人长期呆在一个地方，容易因循守旧，而外出学习、考察，无论是时间还是物质都不允许。而举办培训班既可以更新思想、转变观念，又可以节省开支。地、县、乡要不断举办以_、_思想、_理论和_“_”_想和_基本理论、基本路线、基本方针、基本政策及十六大精神等为主的理论培训班，举办培训班有利于领导干部间的相互交流、沟通，有利于领会其精神实质。学习中，领导干部们可以博采众长，学习借鉴他人，他部门的新思路、新办法，促进理论知识的转化，将所学的理论知识转化运用到具体工作中，真正做到学以致用。其次是各级干部应把“坚持学习、加强学习、善于学习，争做学习型干部”做为自己的座右铭，加强自我学习。形势在不断发展变化，新事物、新问题、新矛盾层出不穷。不学习新知识，不充实提高自己就会落后于形势，就要掉队落伍。当 ……（未完，全文共3457字，当前仅显示1746字，请阅读下面提示信息。收藏《对领导干部总揽全局的思考》）